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正文內(nèi)容

北師大版小升初非謂語動詞易錯題匯總(參考版)

2025-04-01 23:25本頁面
  

【正文】 get sth. done意為“讓別人做某事”,故選C。60.C解析:C【詳解】句意:我認為中學(xué)生不應(yīng)該染發(fā)。would rather do…than do…寧愿做某事而不愿做某事,所以第二個空應(yīng)用than。read閱讀,in在……里面,reading是read的動名詞形式;than比。根據(jù)句意,故選D59.C解析:C【詳解】句意:我的弟弟寧愿花時間在圖書館看書,也不愿和朋友在微信上聊天。第二空考察的是不定式在句中作目的狀語??键c:考查非謂語動詞和固定搭配57.C解析:C【分析】考點:考查非謂語動詞【詳解】句意:為了生活的幸福,他下定決心要把他的一生都用在防治污染上。句意:沒有人能夠想象我們走雪地回家的困難。m writing a ,因此應(yīng)建議不在這里打籃球,用動名詞的否定形式,故為not playing,故選B。我們這就去操場上打籃球。55.B解析:B【解析】句意:——你介意不在這里打籃球嗎?我正在寫一篇報道。A. reading讀書;B. cooking做飯;C. swimming游泳;D. dancing跳舞。54.A解析:A【解析】句意:我喜歡閱讀,因為它讓我們更了解自己,更了解世界。regret to do ,還沒有做。因為房子的價格一直在上升。care about+doing表示在乎做某事;stop doing表示停止做某事。52.A解析:A【詳解】試題分析:句意為:我希望每個人在乎保護環(huán)境,并且停止浪費東西。固定搭配 sb spend+時間+doing sth 某人花費時間做某事,所以空格處填checking??疾榉侵^語動詞辨析。prevent sb./ doing sth是固定搭配,意為“防止(阻止)……做……”,所以這里應(yīng)用spread的動名詞形式,故答案選C??疾閯釉~非謂語。故選D。考查非謂語動詞。故選C。考查非謂語動詞。故選D??疾榉侵^語動詞及固定短語。故選A??疾榉侵^語動詞。根據(jù)“they don’t stop … even it’s lunchtime”可知,此處指不會停下正在做的農(nóng)活,用動名詞作賓語,故選A。固定搭配:be busy doing sth“忙于做某事”,動名詞作賓語,排除C和D選項?!ǔK麄兗词沟搅宋绮蜁r間也不停止工作。故選B。考查動詞不定式。故選A。get the car started“車被啟動”;try doing sth“嘗試做某事”;try to do sth“盡力做某事,試圖做某事”。43.A解析:A【詳解】句意:—多糟糕的天氣啊!我根本發(fā)動不了汽車。根據(jù)句意可知,空處的詞作賓語補足語,且賓語“myself”與動詞“understand”為被動關(guān)系,應(yīng)用過去分詞形式,表示讓人明白。42.B解析:B【詳解】句意:如果你想讓人明白,你應(yīng)該說得清楚且慢一點。produce產(chǎn)生,動詞原形;produced產(chǎn)生,動詞過去式/過去分詞;producer生產(chǎn)者;producing現(xiàn)在分詞/動名詞。41.B解析:B【詳解】句意:每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個嚴重問題。這句話考查的是there be句型,意思是“有”,主語為so many people,是復(fù)數(shù)的,故排除A。keep sb. doing “讓某人一直做某事”,排除A、B兩項;drive sb. mad意為“使某人抓狂、使某人瘋”,為固定搭配;結(jié)合選項可知C選項符合題意,故答案選C。39.C解析:C【詳解】句意:——你對那些讓你久等的人怎么看?——他們使我發(fā)瘋。根據(jù)When Tom saw his mother ____ for him on a cold winter night, he couldn’t keep back his “在一個寒冷的冬夜,當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時,他禁不住留下了眼淚。考查動詞固定搭配。通常要用不定式;表目的的不定式所表示的動作通常發(fā)生在謂語動詞之后有時為了強調(diào),可將不定式短語放到句首。He sat in the chair reading newspapers. 他坐在椅子上看報。表示時間、條件、方式、讓步或伴隨情況,通常用現(xiàn)在分詞或過去分詞;若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞;若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系,用過去分詞或現(xiàn)在分詞的被動式。故選B。使…有聯(lián)系。若句子主語與非謂語動詞是主動關(guān)系,用現(xiàn)在分詞;若句子主語與非謂語動詞是被動關(guān)系,用過去分詞或現(xiàn)在分詞分詞的被動式。37.B解析:B【詳解】句意:與華為和小米相比,蘋果在過去的幾個月里似乎已經(jīng)失去了它的吸引力。【點睛】See sb./sth .doing強調(diào)看見時,后面的動作正在進行?!?dāng)我經(jīng)過的時候,我看見你在做那件事。根據(jù)“keep sb doing sth讓某人一直做某事”,故選C。35.C解析:C【詳解】句意:讓人久等是不禮貌的。am walking現(xiàn)在進行時, crying現(xiàn)在分詞;was walking過去進行時, cry動詞原形;was walking過去進行時;walked一般過去時。34.C解析:C【詳解】句意:當(dāng)我正在街上走著時,我發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在公園附近哭泣。第二空表示“正躺在地上”, 用現(xiàn)在分詞“l(fā)ying”。die動詞,死;dead形容詞,死的;death名詞,死亡;dying快要死的;lie動詞,躺;lay動詞,放置;lying躺著,現(xiàn)在分詞。33.B解析:B【詳解】句意:多么糟糕的事!一只死狗躺在地上。如果是定語從句的話,選項A應(yīng)為who wears??疾榉侵^語動詞。avoid doing sth“避免做某事”,空格處應(yīng)用動名詞作賓語,故選D。31.D解析:D【詳解】句意:人們被建議避免用沒有洗過的手接觸他們的眼睛、鼻子和嘴巴?,F(xiàn)在分詞表示不能表示目的。A. to raise動詞不定式;B. raising現(xiàn)在分詞;C. to rise動詞不定式;D. rising現(xiàn)在分詞;本題表示“引起”,賓語是people’s attention,排除C, D。rise是不及物動詞,后面不能直接加賓語,可譯為:升高,上升,上漲,增高。故選C。invite動詞原形;to invite動詞不定式;invited過去式/過去分詞;inviting動名詞。29.C解析:C【詳解】句意:被邀請參加晚會的大多數(shù)藝術(shù)家來自南非?!獮槭裁床话阉藓媚??考查非謂語。serve提供,端上,分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語是“this soup”,謂語是“is”,所以空缺處應(yīng)該填的是非謂語,又因為湯是被作為主菜,所以用動詞過去分詞表被動,故選C。27.C解析:C【詳解】句意:這道湯是主菜,里面全是肉、蔬菜和面條。根據(jù)“get her ears ...”可知此處用get sth. done結(jié)構(gòu),用pierce的過去分詞形式pierced作賓語補足語。26.A解析:A【詳解】句意:我妹妹想畢業(yè)后穿耳洞。be made up of由……組成;be made of由……造成;be made from由……制成;be made by由……制造;根據(jù)“A medical team,...five experienced doctors and ten skillful nurses,”可知,一支由5名經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護士組成的醫(yī)療隊,此處使用 made up of,表示“由……組成”符合語境,過去分詞短語作定語。25.A解析:A【詳解】句意:一支由5名經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和10名技術(shù)熟練的護士組成的醫(yī)療隊被派往土耳其地震災(zāi)區(qū)。這是一個獨立結(jié)構(gòu),應(yīng)該用分詞短語作狀語,由于其與句中邏輯主語是被動關(guān)系,應(yīng)用過去分詞形式,故選C。考點:there be句型的主謂一致點評:There be句型表示“某地(或某時)存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某時)擁有什么東西”,其實質(zhì)是倒裝句,謂語一般與謂語動詞后面的主語保持一致。主語a group of people表示復(fù)數(shù)含義,故謂語動詞用復(fù)數(shù)。have一般表示某人有某物。故選C。Because of 由于,后接名詞(短語);As:由于、因為,后接從句;Being因為,其邏輯主語指人;With伴隨。22.C解析:C【詳解】句意:由于生病,我今天不能去上學(xué)。to break動詞不定式;breaking 是動名詞;break動詞原形,打破,摔斷;broken是break的過去分詞形式。根據(jù)題意,故選C。點睛:與put有關(guān)的短語put away把……收拾好put down寫下,放下put off推遲,拖延put on穿上,上演,增重put out撲滅,熄滅put up張貼,搭建,舉起,留宿put sth to good use好好利用20.C解析:C【解析】句意:——你買到音樂會的票了嗎?——還沒有,我沒有意識到買到票有多么難。put up張貼;put in放入。19.A
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