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正文內(nèi)容

初中英語(yǔ)單項(xiàng)選擇完整歸納(參考版)

2025-04-01 23:02本頁(yè)面
  

【正文】 故選B??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為be doing。解析:B【詳解】句意:——你好,我可以和吉姆講話嗎?——對(duì)不起,他正在開一個(gè)重要的會(huì)。主語(yǔ)he后接be動(dòng)詞is??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和the number of的用法??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和the number of的用法。故選A。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。故選D??疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其解析:D【詳解】句意:我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容。根據(jù)問(wèn)句“Where’s Kelly, Mum?”可知,是問(wèn)凱莉現(xiàn)在在哪里,所以答語(yǔ)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞用is,make現(xiàn)在分詞為making,故選D。根據(jù)問(wèn)句“Where’s Kelly, Mum?”可知,是問(wèn)凱莉現(xiàn)在在哪里,所以答語(yǔ)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)解析:D【詳解】句意:——?jiǎng)P莉在哪里,媽媽? ——她正在臥室里為社區(qū)做海報(bào)。60.D【詳解】句意:——?jiǎng)P莉在哪里,媽媽? ——她正在臥室里為社區(qū)做海報(bào)。根據(jù)題干“he…for tomorrow’s exam at home”和語(yǔ)境,可知此處表示他正在家里做準(zhǔn)備,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。你知道他在哪兒?jiǎn)幔俊?,他正在家里為明天的考試做?zhǔn)備。根據(jù)題干“he…for tomorrow’s exam at home解析:B【詳解】句意:——嗨,湯姆。你知道他在哪兒?jiǎn)??——噢,他正在家里為明天的考試做?zhǔn)備。十一、選擇題59.B【詳解】句意:——嗨,湯姆。根據(jù)標(biāo)志詞now可知時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為am/is/are done,主語(yǔ)為Chinese,be動(dòng)詞用is。speak說(shuō),動(dòng)詞原形;spoke說(shuō),過(guò)去式;is spoken被說(shuō),一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);was spoken被說(shuō),一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。speak說(shuō),動(dòng)詞原形;spoke說(shuō),過(guò)去式;is spoken被說(shuō),一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);was spoken被說(shuō),一般解析:C【詳解】句意:漢語(yǔ)現(xiàn)在被全世界越來(lái)越多的人說(shuō)。58.C【詳解】句意:漢語(yǔ)現(xiàn)在被全世界越來(lái)越多的人說(shuō)。was divided to一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);divided into一般過(guò)去式;is divided into,一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),被分成;is divided一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),被分。was divided to一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);divided into一般過(guò)去式;is divided into,一般現(xiàn)在時(shí)解析:C【詳解】句意:別緊張!這個(gè)大實(shí)驗(yàn)分為幾個(gè)部分。57.C【詳解】句意:別緊張!這個(gè)大實(shí)驗(yàn)分為幾個(gè)部分。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?!堑???疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)?!堑?。told告訴,過(guò)去式;tell告訴,動(dòng)詞原形;will be told告訴,一般將來(lái)時(shí)被動(dòng);was told告訴,一般過(guò)去時(shí)被動(dòng);根據(jù)句意理解可知,這里表達(dá)的是“我聽說(shuō)你還在上海出差”,也就是“別人告訴我”,而這里主語(yǔ)是I,所以應(yīng)該用被動(dòng)結(jié)構(gòu),而后句動(dòng)詞是were,所以這里應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選D。told告訴,過(guò)去式;tell告訴,動(dòng)詞原形;will be told告訴,一般將來(lái)時(shí)被動(dòng);was解析:D【詳解】句意:——你好,海倫!——哦,吉姆!真是個(gè)驚喜!我聽說(shuō)你還在上海出差。55.D【詳解】句意:——你好,海倫!——哦,吉姆!真是個(gè)驚喜!我聽說(shuō)你還在上海出差。分析句意可知,“南京地鐵5號(hào)線”與“完成”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);由next year可知,本句為一般將來(lái)時(shí),故本句為一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。分析句意可知,“南京地鐵5號(hào)線”與“完成”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài);由next year可知,解析:D【詳解】句意:據(jù)報(bào)道,南京地鐵5號(hào)線將于明年7月竣工。54.D【詳解】句意:據(jù)報(bào)道,南京地鐵5號(hào)線將于明年7月竣工。故排除BC??疾闀r(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。ta解析:D【詳解】句意:——李阿姨,照片中那個(gè)穿紅衣服的漂亮女孩是誰(shuí)?——是我女兒。根據(jù)10 years ago可知“10年前”,是一般過(guò)去時(shí)態(tài)。這張照片是10年前拍的。故選D。if如果;unless除非,如果不。unless=if…not,本句指如果你不被允許,就不要碰機(jī)器,故排除A、C兩項(xiàng);sb解析:D【詳解】句意:除非你被允許,否則不要碰那臺(tái)機(jī)器??疾檫B詞及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)Games和謂語(yǔ)hold之間為被動(dòng)關(guān)系,故應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選D??疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意,句子主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故排除A、D項(xiàng);又根據(jù)句子時(shí)間狀語(yǔ)at the beginning of this year可知,句子應(yīng)是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故排除C項(xiàng),故選B??疾閯?dòng)詞的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)??疾閯?dòng)詞的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)。根據(jù)回答“There’s still the possibility that it could end in ”可知,空處的短語(yǔ)表示“多久以后”,故選B。考查特殊疑問(wèn)詞??疾樘厥庖蓡?wèn)詞。故選C。How far多遠(yuǎn),用于詢問(wèn)路程的距離;How often多久一次,用于詢問(wèn)事情發(fā)生的頻率;How long多長(zhǎng)時(shí)間,用于對(duì)一段時(shí)間提問(wèn);How much多少(錢),用于詢問(wèn)價(jià)格或不可數(shù)名詞的數(shù)量。How far多遠(yuǎn),用于詢問(wèn)路程的距離;How often多久一次,用于詢問(wèn)事情發(fā)生的頻率;How long多長(zhǎng)解析:C【詳解】句意:——秦淮燈展一般持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?——大約50天。48.C【詳解】句意:——秦淮燈展一般持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?——大約50天。考查特殊疑問(wèn)詞??疾樘厥庖蓡?wèn)詞。故選C。How much多少,詢問(wèn)不可數(shù)名詞數(shù)量;How far多遠(yuǎn),詢問(wèn)距離;How long多長(zhǎng),多久,詢問(wèn)物體或時(shí)間的長(zhǎng)度;How many多少,詢問(wèn)可數(shù)名詞數(shù)量。它有多長(zhǎng)?——大約42公里??疾樘厥庖蓡?wèn)句。46.C【詳解】句意:——聽說(shuō)你是淮安馬拉松的志愿者。How many 多少,提問(wèn)數(shù)量,修飾可數(shù)名詞;How much多少,提問(wèn)數(shù)量,修飾不可數(shù)名詞;多少錢,提問(wèn)價(jià)格;How old多大,提問(wèn)年齡;How heavy多重,提問(wèn)重量。45.B【詳解】句意:我喜歡這些發(fā)夾,他們多少錢?十元。根據(jù)答語(yǔ)“Twice a week.”可知,此處對(duì)頻率提問(wèn),故用how often引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句??疾樘厥庖蓡?wèn)句。How long多長(zhǎng)時(shí)間;How often多久一次;How soon多久以后;How much多少。點(diǎn)睛:由what引導(dǎo)的感嘆句:what意為多么用作定語(yǔ),修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,: what+(a/an)+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)由how引導(dǎo)的感嘆句:how意為多么,用作狀語(yǔ),修飾形容詞或副詞(被強(qiáng)調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用系動(dòng)詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用行為動(dòng)詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是: How+adj.(adv.)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)九、選擇題44.B【詳解】句意:——你多久去一次校圖書館?——一周兩次。這里是感嘆句,這里是感嘆形容詞,How+形容詞+主語(yǔ)+be。根據(jù)題意,故選C。43.C【解析】句意:我們的學(xué)校是多么的精彩呀!在學(xué)校里有許多好的老師和同學(xué)們。感嘆句結(jié)構(gòu):What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂!What+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+主謂!How+adj./adv.+主謂!heavy形容詞,重的,密集的。感嘆句結(jié)構(gòu):What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂!What+a/an+adj.+單數(shù)解析:C【詳解】句意:——五一假期你去旅游了嗎?——是的,我去了。42.C【詳解】句意:——五一假期你去旅游了嗎?——是的,我去了。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。有形容詞perfect修飾time,表示具體的時(shí)刻,故用不定冠詞a,故此處的感嘆句用what a perfect 。有形容詞perfect修飾time,表示具體的時(shí)刻解析:B【詳解】句意:夏天就要來(lái)了。40.B【詳解】句意:夏天就要來(lái)了。結(jié)合句意,故選D。故選B。must強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者的主觀看法,have to強(qiáng)調(diào)客觀需要??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。本題考查情態(tài)動(dòng)詞的用法,由When I was young 可知,when引導(dǎo)的從句為一般過(guò)去時(shí),因此主句應(yīng)為過(guò)去的某種時(shí)態(tài);再結(jié)合句意及選項(xiàng),可知C選項(xiàng)符合題意,would+動(dòng)詞原形是過(guò)去將來(lái)時(shí);故答案選C??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。故選A。needn’t不需要;mustn’t禁止;shouldn’t不應(yīng)該;can’t不能。你可以在晚飯后做。根據(jù)“Even a small object…cause serious injuries or death,when dropped from a great height”可知,從高空中掉落一個(gè)小的物體都有可能造成傷害或死亡,表示可能性用may,故選C??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。35.C解析:C【詳解】句意:我們不應(yīng)該從大樓上扔任何物體。根據(jù)“if I…say, it is not suitable for you.”可知,此處表示客觀情況驅(qū)使,因此用have to“不得不”。 考查情態(tài)動(dòng)詞。故選D??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。政府已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。33.D解析:D【詳解】句意:——在中國(guó),許多家長(zhǎng)抱怨他們的孩子不得不熬夜做家庭作業(yè)。can’t不可能;mustn’t禁止;may not可能不;needn’t不必。32.A解析:A【詳解】句意:——媽媽,為什么我必須一天洗那么多次手?——為了你的健康,你越小心越好。should應(yīng)該;could能夠,可表示委婉語(yǔ)氣或用于過(guò)去時(shí)中;would將會(huì),將要;must必須,表示推測(cè)時(shí),意為“一定”?!屛覀兩蠘侨ヌ嵝阉岩魳?lè)關(guān)掉。根據(jù)“train times 火車時(shí)刻表”可知,對(duì)方要查閱一下時(shí)刻表才能確定去北京的第一班火車什么時(shí)候開,故選D??疾閯?dòng)詞詞組辨析。30.D解析:D【詳解】句意:——去北京的第一班火車什么時(shí)候開?——等等。根據(jù)“ the director of Hi, Mom has bee one of China’s most successful female filmmakers”可知,此處講的是一個(gè)結(jié)果,D選項(xiàng)符合句意??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)“a special home for the elderly with life difficulties”,可知是為生活有困難的老人建立一個(gè)特殊的養(yǎng)老院,set up符合題意,其它選項(xiàng)均不符合語(yǔ)境,故選B。28.B解析:B【詳解】句意:你認(rèn)為有必要為生活有困難的老人建立一個(gè)特殊的養(yǎng)老院?jiǎn)?考查動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)“We had to cancel the sports meeting.”可知此處下雨是一種結(jié)果,用D選項(xiàng)最合語(yǔ)境??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。27.D解析:D【詳解】句意:真遺憾!天下雨了。根據(jù)“All of us had a good time during this year’s May Day holiday”可知,五一假期我們開心的原因應(yīng)與放假有關(guān)??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。t sleep well with it ,故選B。A. 打開;B. 關(guān)閉;C. 向(某人)求助;。六、選擇題25.B解析:B【詳解】句意:請(qǐng)你把燈關(guān)掉好嗎?燈亮著我睡不著。根據(jù)句意所以我有極大的勇氣去追尋我的夢(mèng)想,可知我的家人總是支持我??疾榻樵~的詞義辨析。故選A。among在……之中;with和……一起;from來(lái)自;in在……里面;on在……上面。23.A解析:A【詳解】句意:蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲,躲避了四月的陣雨。beside在旁邊,over從一邊到另一邊,beyond超出,above以上。作為一個(gè)成功的商人,他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和對(duì)祖國(guó)的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的財(cái)富。22.C解析:C【詳解】句意:——據(jù)報(bào)道何鴻燊于5月26日去世,享年98歲。根據(jù)“a good method to solve the problem”可知此處用動(dòng)詞短語(yǔ)e up with表示“想出,提出”。考查介詞。故選C。race against …,固定搭配,與……賽跑??疾榻樵~辨析。根據(jù)“…many villages and forests”可知,是穿過(guò)村莊和森林內(nèi)部,故選D??疾榻樵~辨析。故選C。relaxed放松的;bored無(wú)聊的;nervous緊張的;happy開心的。我經(jīng)常通過(guò)深呼吸讓自己冷靜下來(lái)。故選C。creative創(chuàng)造性的,有創(chuàng)造力的;wise明智的;curious好奇的,求知欲強(qiáng)的;generous慷慨的。17.C解析:C【詳解】句意:我的妹妹很好奇,她總是向我詢問(wèn)各種各樣奇怪的問(wèn)題??疾樾稳菰~最高級(jí)辨析。根據(jù)下文“I am preparing for the ing examination.”可知是,比以前更忙了,故選A??疾樾稳菰~辨析。15.A解析:A【詳解】句意:——亨利,你看起來(lái)比以前忙多了。terrible可怕的;well身體健康的;sweet甜的/悅耳的;wonderfully奇妙地,副詞。也許她長(zhǎng)大后能成為一名好歌手。根據(jù)“Why do English people talk so often about the weather when st
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