【正文】 。這句話用到了“the+比較級，the+比較級”結構。句子because I was not that confident about my oral English and I was shy to speak in 。寫作中適當使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關系，表達具有條理性。寫作時，避免使用漢語式的英語，盡量使用我們熟悉的句子或短語。時態(tài)為一般過去時，人稱為第一人稱。所提供的材料中列舉了“書山有路勤為徑, 學海無涯苦作舟”, 成功不會從天而降, 美好的未來需要靠不斷努力來創(chuàng)造。短文中較好的句型有：In the past, I was busy learning my subjects and worked hard at them、But now I am interested in history, because it is very interesting、In this way, I’ve got more knowledge and improved my life.、I’ll make it more and more beautiful. Believing myself is the key to success等等。語法規(guī)范，用詞準確，注意了名詞、動詞、形容詞等的正確形式。層次清晰，結構合理。短文有以下幾個優(yōu)點：首先文章內(nèi)容充實、完整，符合題目要求。語句之間使用恰當?shù)倪B接成分，使文意連貫、自然。句子的結構要完整，可以簡單句結構為主，如主謂賓或主系表結構。寫作時應注意：首先要展開合理想象，補充文章細節(jié)內(nèi)容，注意各部分內(nèi)容之間的層次，內(nèi)容要完整、充實，結構要清晰。審題可知，這篇短文應以一般過去時、第一人稱為主來敘述。My Unforgettable Junior High School LifeHow time flies! 【答案】How time flies! My colorful junior high school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.In the past, I was busy learning my subjects and worked hard at them. I got on well with my classmates. I was good at English. I liked playing basketball / football / volleyball. But now I am interested in history, because it is very interesting. I have many interests such as reading books, playing sports and so on. In this way, I’ve got more knowledge and improved my life.In the future, I’ll try my best to do better. I’ll learn to enjoy my school life. I’ll make it more and more beautiful. Believing myself is the key to success.【解析】【詳解】這篇短文要求我們以My Unforgettable Junior High School Life為題，回想一下自己即將過去的初中，講述難忘的初中生活。注意：. ，句子連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；2. 短文中不得出現(xiàn)任何人名、校名或能夠透露你個人身份的相關信息。根據(jù)上述提示，請以“My Unforgettable Junior High School Life”為題寫一篇文章，記錄你難忘的校園生活。其次，在語句正確的基礎上，多運用連詞，使文章升華，長短句結合，使文章更上一檔次。最后呼吁大家一起努力。其次點明綠色生活的重要性?！敬鸢浮縈y Green LifeAs the environment goes worse and worse, I think living a green life is really important for every one of us. Only when we live a green life can we have a better living environment. As for me, in my daily life, I often go to school by bike. It can not only help exercise myself, but also makes contribution to protecting the environment. Besides, I always turn off the lights whenever I am out to save energy. I hope everyone can live a green life.【解析】【分析】本文主題關于綠色生活，環(huán)境保護，注意文章內(nèi)容。假設你是一個注重“低碳”生活的中學生，請以“My Green Life”為題寫一篇短文，簡單談談“綠色生活”的重要性，以及你所倡導的“綠色生活”方式。注意檢查：單詞拼寫、語法、動詞時態(tài)、語序、主謂一致等。要學以致用。書面表達題要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運用所學英語知識準確表達意思的能力。保護環(huán)境就是保護我們自己。如果沒有煙花，人們會比以前更不感興趣。此外，中國傳統(tǒng)文化也缺失了。 另一方面，有些學生不同意。有些孩子喜歡玩煙花，這對他們的眼睛很危險。更重要的是，人們喜歡在午夜放假，外面總是那么吵，很多人睡不好覺。本文提綱： 大多數(shù)學生不同意在春節(jié)放煙花。根據(jù)提示要點，列出本文的寫作提綱。盡量使用高分句型。人稱主要為第三人稱和第一人稱。請根據(jù)表格所提供的信息,給市長寫一封信介紹大家的觀點，同時談談自己的想法。常州市政府發(fā)文，從2019年2月1日起，市區(qū)禁止燃放煙花爆竹。AGREEDISAGREE原 因1．減少空氣和噪音污染，保護環(huán)境……2．可能引起安全問題。注意： 1. 所寫內(nèi)容必須包括表格中的信息，并適當發(fā)揮；2. 文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學校名稱；3. 表達，語句通順，意思連貫，書寫規(guī)范；4. 詞數(shù)不少于90。你們班級的同學們就春節(jié)是否能燃放煙花進行了討論。動詞不定式作主語，謂語動詞用單數(shù)，疑問詞+to do?，F(xiàn)在完成時（have/has+done）。重點詞匯及短語：argument爭論；take place發(fā)生；among（三者或三者以上）之間；a good chance for sb對某人來說是個好機會；help sb do sth幫助某人做某事；get sick生病。 注意：1．短文應包括表中所有內(nèi)容，可適當發(fā)揮，但不要逐字翻譯； 2．不少于80詞。 2．不是學生應該做的事情。 3．學會理解和尊重清潔工人的勞動。 同意 ：1．多數(shù)學生是獨生子女，不會做事。5．書面表達 我校決定讓學生輪流打掃廁所，以此作為教育學生的一種方式。同時要注意語言的表述應該符合語法的結構，造句應該符合英語的表達習慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。首先認真審題，看清題目中的要求和要點；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點及每個要點中可能要用到的表達；然后緊扣要點，動筆寫作。提示：在生活中你用智能手機做什么？智能手機對你的生活產(chǎn)生了怎樣的影響？你對中學生使用智能手機有什么看法？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________