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上海同濟(jì)大學(xué)附屬存志學(xué)校中考化學(xué)推斷題試卷及答案(參考版)

2025-04-01 22:55本頁(yè)面
  

【正文】 (6)由以上分析可得,固體樣品B中,一定不存在的物質(zhì)是CuSO4,原因是若固體樣品B中存在CuSO4,則溶液E中不含有NaOH,則步驟③后不會(huì)生成氣體G。(4)步驟③中生成氫氧化鎂沉淀的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4。(2)由以上分析可得F為BaSO4。氫氧化鈉與溶液D中的硫酸鎂反應(yīng)生成的沉淀I為氫氧化鎂。19.Fe2O3 CO2 CuSO4 ②③ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】【分析】A~H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),解析:Fe2O3 CO2 CuSO4 ②③ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】【分析】A~H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,所以A是氧化鐵,B是一氧化碳,D是二氧化碳,C是鐵,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,H為白色沉淀,所以H是碳酸鈣,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,F(xiàn)為紫紅色,所以F是銅,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以G是硫酸亞鐵,E和鐵反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和銅,所以E是硫酸銅,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,【詳解】(1)所以A是Fe2O3,D是CO2,E是CuSO4;(2)①是一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,不屬于置換反應(yīng),②是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應(yīng),③是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),④是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水,不屬于置換反應(yīng),所以①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是②③;(3)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(3)物質(zhì)B是稀鹽酸,鐵銹的主要成分是氧化鐵,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,用途是除銹?!驹斀狻?1)由分析知,D是氯化鈉,化學(xué)式為NaCl。(1)B是氧化鈣(俗稱生石灰),氧化鈣能與水反應(yīng),它的一種用途是用作干燥劑;(2)C為氫氧化鈣,故C的化學(xué)式為Ca(OH)2;(3) B轉(zhuǎn)化為D是氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+2HCl=CaCl2+H2O。把推斷出的物質(zhì)代入,推斷正確?!军c(diǎn)睛】通常狀況下A、B、C為氣體,則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等,A和B、C能相互轉(zhuǎn)化,則A是二氧化碳,B是一氧化碳,C是氧氣,D、E為液體,則D、E可能為水和過(guò)氧化氫,D和A反應(yīng),則D是水,E是過(guò)氧化氫。(3) E是過(guò)氧化氫,C是氧氣,D是水,故E→C+D的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為。 (2) A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。【詳解】(1) A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成,通常狀況下A、B、C為氣體,則A、B、C可解析: 滅火劑 分解反應(yīng) 【解析】【分析】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)?!驹斀狻浚?)A是碳酸鈉,俗名純堿或蘇打,E是硫酸,E物質(zhì)的用途是:金屬除銹、做化工原料等;(2)氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀,反應(yīng)方程式為;鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng);(3)按游戲規(guī)則,下列能替代B物質(zhì)的是氯化鋇,它能與碳酸鈉、硫酸銅、硫酸反應(yīng);故答選③;12.Ca(OH)2 CaCO3[或Ca(HCO3)2] C 2H2O22H2O+O2↑ 2C+O22CO 【解析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合框圖進(jìn)行分析,此題的解解析:Ca(OH)2 CaCO3[或Ca(HCO3)2] C 2H2O22H2O+O2↑ 2C+O22CO 【解析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合框圖進(jìn)行分析,此題的解題突破口在于A常用來(lái)中和土壤的酸性,則A是氫氧化鈣,可由氧化鈣和水反應(yīng)生成,E和H的元素種類相同,且由H生成E 是分解反應(yīng),則E可能是水,H可能是雙氧水,E和H 分解生成的G可能是氧氣,能與D化合生成F和I,D是常見的非金屬單質(zhì),則D可能是碳,生成的F能與氫氧化鈣反應(yīng),則F可能是二氧化碳,生成的B可能是碳酸鈣,I可能是一氧化碳,代入框圖,符合題意.【詳解】(1)A常用來(lái)中和土壤的酸性,則A是氫氧化鈣,可由氧化鈣和水反應(yīng)生成,E和H的元素種類相同,且由H生成E 是分解反應(yīng),則E可能是水,H可能是雙氧水,E和H 分解生成的G可能是氧氣,能與D化合生成F和I,D是常見的非金屬單質(zhì),則D可能是碳,生成的F能與氫氧化鈣反應(yīng),則F可能是二氧化碳,生成的B可能是碳酸鈣,所以本題答案為:Ca(OH)2,CaCO3,C;(2)雙氧水能分解生成氧氣和水,所以本題答案為:2H2O22H2O+O2↑;(3)碳在氧氣不充足的條件下能生成一氧化碳,所以本題答案為:2C+O22CO.13.(1)鹽酸;CaO;(2)改良酸性土壤;(3)2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+H2O+2NH3↑;CaCl2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;復(fù)分解【解析】試題分析:(解析:(1)鹽酸;CaO;(2)改良酸性土壤;(3)2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+H2O+2NH3↑;CaCl2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;復(fù)分解【解析】試題分析:(1)A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),B、E之間的反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,所以B、E是鹽酸、碳酸鈣,A、C之間的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,所以A、C是銨態(tài)氮肥和堿,A、B、D含相同的陰離子,所以A是氯化銨,B是鹽酸,E是碳酸鈣,C是氫氧化鈣,鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成D,D和碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是氯化鈣,碳酸鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成F,F(xiàn)會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,所以F是氧化鈣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是鹽酸,F(xiàn)是CaO;(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,C是氫氧化鈣,可以用來(lái)改良酸性土壤;(3)A→C的反應(yīng)是氫氧化鈣和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣,化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+H2O+2NH3↑;D→E的反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng).故答案為(1)鹽酸,CaO;(2)改良酸性土壤;(3)2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+H2O+2NH3↑;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓ +2NaCl;復(fù)分解考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式14.O2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 【解析】【分析】【詳解】(1)A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì),所以甲是氧氣或二氧化碳解析:O2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 【解析】【分析】【詳解】(1)A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì),所以甲是氧氣或二氧化碳,若A、B的組成元素相同,A和甲反應(yīng)生成B,一氧化碳在氧氣中燃燒生成一氧化碳,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,甲是氧氣,C可以是
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