【正文】 B.。（5）考查固定短語。錯過了這條規(guī)則:“不要打斷或試圖完成別人的句子”和這條規(guī)則:“把注意力完全集中在說話的人身上，而不是集中在你的下一個評論上。 C. form“構成”；A. begin“開始”；故選A。 D. master“掌握”。 B. pare“比較”；（3）考查動詞。這不是我們大多數人擅長的。 C. everything“每件事情”； A. nothing“什么也沒有”；故選B。 D. ignored“忽視”。 B. received“收到”；（1）考查動詞。it.1. A. gaveB. receivedC. acceptedD. ignored2. A. nothingB. anythingC. everythingD. something3. A. understandB. pareC. trainD. master4. A. beginB. finishC. formD. write5. A. other thanB. or ratherC. rather thanD. or else6. A. natureB. adviceC. decisionD. belief7. A. representingB. controllingC. startingD. directing8. A. busyB. emptyC. narrowD. dusty9. A. rightB. planC. forceD. room10. A. votesB. quarrelsC. searchesD. fights11. A. make upB. shut upC. get upD. pull up12. A. describingB. municatingC. expressingD. adding13. A. importantB. absurdC. usefulD. cheerful14. A. constantlyB. legallyC. deliberatelyD. usually15. A. lookB. careC. listenD. react16. A. fortunateB. successfulC. energeticD. pleasant17. A. rememberedB. learnedC. writtenD. read18. A. imaginationB. pointC. sceneD. difference19. A. ThereforeB. AnyhowC. HoweverD. Besides20. A. doB. makeC. sayD. take【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）D；（10）D；（11）B；（12）A；（13）A；（14）C；（15）C；（16）B；（17）C；（18）D；（19）C；（20）A； 【解析】【分析】本文是一篇議論文，論述了傾聽的重要性。t any hardware that can help youlisten。often about how important hearing is to ourconnection with others, and what a 18 building preservation was to him and hisfamily. Had I not 14 practiced listening, wemight have left his office earlier.for a change and let him talk. Before our timewas up he was 12 to widen the roads, which is exactly what ourorganization 10 and there wasn39。s 6 . I was part of a grouplobbying (游說) politicians about the importance of old buildings and mainstreets. One gentleman 7 focusing on your next ment.other people39。how to do an interview and listen, often getit wrong and miss the rule: Don39。s not 2 You have two ears and one mouth. Rememberto listen more and speak less. That was the advice I 1 6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。courage“勇氣”；ambition“野心，雄心”；value“價值”；strength“力量，力氣”。 （20）考查名詞。句意：無論風暴有多么強烈，都不要讓生活逼迫自己處于不舒服的境地。故選A。句意：但是根系越深，人便站得越穩(wěn)。故選B。句意：他們會使你搖擺，使你彎曲，使你失去一些葉子，但是你的根越深，你站得越穩(wěn)。故選C。句意：當人生中的風暴刮起時，那就回到你的根部吧。故選A。根據上下文語境可知，budget與前面的單詞underpaid相對應，即當你感覺報酬不足，預算緊張時，因此A項正確。 （15）考查名詞。A. misleading“誤導”；B. interpreting“解釋”；C. withdrawing“撤回，撤銷”；D. misbehaving“行為不禮貌”。 （14）考查動詞。Thus“因此”。以及下文可知 下一次當你發(fā)現你的孩子行為不端時，當你的工作快把你逼瘋時，當你的工資過低，你的錢又很緊張時，當生命的風暴肆虐時，回到你的根部。 （13）考查連詞。A. stand“站立”；B. beating“打”；C. chance“機會”；D. turning“轉向”。 （12）考查動詞。A. light“光”；B. surroundings“環(huán)境，周圍的事物”；C. sources“來源”；D. water“水”。 （11）考查名詞。unseen“看不見的”。 （10）考查形容詞。catch one39。故選B。句意：重要的是，這棵樹贏得了這場生存之戰(zhàn)。根據句意，故選D。句意：它努力在風暴中生存下來。故選C。句意：風暴過后，這棵樹又優(yōu)雅地回到了原來的位置，高高聳立在一片狼藉中。這里大樹在風暴前就有自己的位置，只是在風暴中努力保持自己的位置，故選D。句意：強大的樹干支撐著樹，使得它在保持自己位置的戰(zhàn)斗中，只是向后彎曲。故選C。句意：強大的樹干支撐著樹，使得它在保持自己位置的戰(zhàn)斗中，只是向后彎曲。depend on意為“依賴于”，符合句意，故選A。 （3）考查動詞短語。根據上文“The branches bent, and swayed back and forth”可知描述的是樹的韌性，因此B項正確。句意：樹枝彎曲，來回擺動，多虧了它們的柔韌性，才得以避免折斷。故選A。句意：我向窗外望去，看見一棵樹被狂風肆虐著。作者由此聯想到人生，當我們遇到殘酷的挑戰(zhàn)時，應該像大樹那樣，從根部樹立堅定的信念，和勇往直前的勇氣，堅忍不拔，不被困難打倒。you into an unfortable position. Your 20 t break. However hard the wind blows don39。 13 , the next time you catch your kids 14 , when the job is driving you crazy, when you are underpaid and the 15 is tight, and when the storms of life are blowing, go back to your 16 . Life is full of storms. They will make you 17 , make you sway and even make you lose some leaves but the 18 and nutrition. The roots allow the tree to be able to take a 12 t just about the tree but about the 10 t understand why this tree 9 is that the tree won the fight for its life.the storm. It didn39。 After the storm had passed, the tree gracefully returned to its 6 from the force in the battle to 5 to avoid breaking. The leaves desperately stuck to the branches because their life 3 Just several days ago, a violent storm hit our munity. I looked out of the window and witnessed a tree being abused by the 1 5．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。 故選B。句意：我向一個僅僅為我們開門的人表示感謝，感謝他給了我一個機會給孩子們做榜樣，去教育孩子。 為別人開門只是一件小事，故選B。句意：我向一個僅僅為我們開門的人表示感謝，感謝他給了我一個機會給孩子們做榜樣，去教育孩子。 （19）考查副詞?！按蚱啤?。淚水流下臉頰。rush；slip；slip； break。該句與下句“He pulled away...”相呼應，并和上文提到作者和這個邋遢的“看門人”握手相呼應，故選D。句意：接下來發(fā)生的事情讓大家很吃驚：我給了那個“看門人”一個擁抱。故選C。作者沒有嫌棄他，讓他十分感激。 （16）考查名詞。 a handshake”可知，reach out one39?！皳]手”。句意：接著他伸出手要和我握手，我感激地接受了?！焙汀癢ith the windiest trip ahead...”可知，作者一家人在旅行中途停下來吃飯，吃完飯還要繼續(xù)旅行，故選D。 根據上文“我發(fā)現那個“看門人”正在享用他的午餐。 （14）考查動詞?！盁o聊的”。句意：因為我們已經吃過飯了，所以當我又點餐時，孩子們都很困惑。故選C。A：desire“渴望”；B：deed“行為”；C：story“故事”；D：demand （12）考查名詞。句意：他說除非(unless)他買東西，否則他是不允許到餐館里去的。根據第四段中的“When I returned，we talked a bit.”可知，作者之前出去了，故選A。A：exited“退出，離去”；B：approached“到達，靠近”；C：marched“游行，前進”；D：quitted （10）考查動詞?！肮簟?。句意：他們從他的身邊匆匆走過，甚至不愿意承認他的存在。根據上文作者要為孩子做榜樣，所以此處作者正好需要為孩子拿暈車藥，故以此為借口，故選D。A：prevented“阻止”；B：refreshed“振奮”；C：helped“幫助”；D：excused （8）考查動詞。A：accessible“可得到的”；B：awkward“尷尬的”；C：tough“困難的”；D：stressful“有壓力的”。 （7）考查形容詞。A：example“事例”；B：target“目標，靶子”；C：record“記錄，唱片”；D：rule“制度”。 （6）考查名詞。根據下文“Seeing this rudeness truly upset me.”可推知，許多人對他視而不見，這是不禮貌的。A：refused“拒絕”；B：ignored“忽視”；C：missed“想念，錯過”；D：hated （5）考查動詞。由下文作者為這個男人點午餐又和他握手，可知，作者并不嫌棄他臟，beyond“超出，超越”，這里作者是告訴孩子看人不要只看到一個人外表的臟。 （4）考查介詞?！盇：smells“聞”；B：smokes“吸煙，冒煙”；C：signs“簽名，打手勢”；D：smiles“微笑”。 （3）考查動詞?！皯B(tài)度”。句意：盡管外表邋遢，但他跟我們友好地打招呼。與“and dirty hair”相呼應，此處應填messy，意為“亂糟糟的”，故選B。A：clean“干凈的”；B：