【正文】 其實(shí)質(zhì)也就是有些地方所說(shuō)“時(shí)評(píng)類”作文，其本?？捎杀砑袄?，由淺入深，由此及彼談?wù)撟约合敕?。有什么好的建議或辦法可以提供?？忌鷮?xiě)作時(shí)，要做到觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確，對(duì)材料分析到位準(zhǔn)確。當(dāng)然在后面，也可以針對(duì)不足，提出一些建議。要一分為二看待他們?！?0后”有顆好奇的心；雖然“00后”有缺點(diǎn)，但他們會(huì)成長(zhǎng)、成熟。有進(jìn)取心，能更快適應(yīng)要求。既要看到這個(gè)群體身的不足，更要看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)。他們看到都是“00后”身的不足和缺點(diǎn)，太消極。本次提供的材料是對(duì)于00后的不同態(tài)度和看法。審題：首先本題具有限制性：（1）以“我為“00后’代言”作為副標(biāo)題，不可本末倒置，正標(biāo)題是統(tǒng)領(lǐng)全篇的，副標(biāo)題是對(duì)正標(biāo)題的詮釋、明確、完善，書(shū)寫(xiě)格式上，正標(biāo)題在上，副標(biāo)題加破折號(hào)另起一行居下，各自居中書(shū)寫(xiě)。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。00后的我們要堅(jiān)信，要為自己自豪。00后的孩子最愛(ài)抱著振興中華的夢(mèng)飛翔。00后的孩子最愛(ài)擁抱這樣藍(lán)天、大地、海洋。只有彼此的同齡知己能夠了解。00后的孩子愛(ài)坐在窗邊呆望，沉溺在藍(lán)天，白云中，拋棄所有的煩惱，獲得良多的感悟，洗濯煩亂的心情，呼喚著遙遠(yuǎn)而神秘的幸福，不用惦記著怕遺忘的基礎(chǔ)知識(shí)。00后的孩子正轉(zhuǎn)變成一只雄鷹，父母給予我們那窄小的空間跟本不能讓我們?yōu)⒚摰娘w翔，所以我們反抗，我們才選擇叛逆，90后的天空不夠我們00后飛翔。這就是00后的孩子為了擺脫庸俗，為了不被風(fēng)雨澆滅我們?nèi)紵臒崆椋瑸榱擞谐蝗瞻菏淄π匕l(fā)展南海，振興中華！還有人說(shuō)00后不如90后乖巧，00后是叛逆的。別人說(shuō)我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。我們狂傲只是不掩飾真實(shí)的自己，釋放我們的靈魂。誰(shuí)說(shuō)我們00后不如90后？誰(shuí)說(shuō)祖國(guó)會(huì)敗在00后的手里？我們不！00后的我們也是胸懷大志，我們也要傳承祖國(guó)文化，發(fā)展祖國(guó)未來(lái)，我們要?jiǎng)?chuàng)造全新的新一代，我們要和70后、90后比下去！有人說(shuō)00后的孩子好吃懶做、狂傲，無(wú)所事是。我們是00后，我們歡呼，我們?nèi)杠S。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲：不少于800字。作為21世紀(jì)的新一代，“00后”的身上被貼上了各種標(biāo)簽：有個(gè)性也容易固執(zhí)己見(jiàn)，有能力但不能抗壓；“捧著手機(jī)的草莓青年”“網(wǎng)絡(luò)原住民”；甚至有人直言“00后”是“垮掉的一代”，缺乏承擔(dān)新時(shí)代使命的能力。這樣才能符合考場(chǎng)作文內(nèi)容深刻的要求。比如本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞有：在意他人的看法、不要太在意他人的看法、談?wù)勀愕乃伎?。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。以上角度都可以是考生寫(xiě)作立意的角度，在寫(xiě)作的時(shí)候考生要注意充分結(jié)合自身和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，挖掘社會(huì)中的深刻的內(nèi)含，只有這樣作文才能寫(xiě)的深刻，才能符合考試中作文的要求。根據(jù)以上對(duì)材料的理解過(guò)于看重別人的看法，容易導(dǎo)致人們的失敗，所以要在二者之間找準(zhǔn)一個(gè)度。考生要注意本題屬于材料作文的寫(xiě)作，材料作文寫(xiě)作重在根據(jù)對(duì)材料的理解，尋找寫(xiě)作立意的角度。確實(shí)是這樣的，亦像陶潛與屈原那樣，不違背自己的本心。他因此為后人所稱道，他的《離騷》也像他的本心一般，流芳千古。在國(guó)破的那一刻，他依然沒(méi)有聽(tīng)他人的意見(jiàn)，沒(méi)有在意他人的看法，堅(jiān)持了自己那顆赤膽忠心，毅然投江。在那滿朝的諂媚與排擠中，安然不顧個(gè)人安危，盡心盡力規(guī)勸楚王。他峨冠博帶，形銷(xiāo)骨立，長(zhǎng)發(fā)蓬亂如草，卻毫無(wú)頹志，寧可懷沙赴死，也要堅(jiān)守內(nèi)心的信念，手扶著腰間的長(zhǎng)劍，行吟澤畔。又如，屈原。所以他在那時(shí)是那樣的不合群，世俗生活對(duì)他來(lái)說(shuō)原本就是極其煎熬的，故“退隱”是他最好的訣擇，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，好一個(gè)“但使愿無(wú)違”，詮釋了他的人生。有些人說(shuō)他逃避現(xiàn)實(shí)，不夠堅(jiān)毅，但在我看來(lái)，并非如此。但，總有那么一些金子是沉積下來(lái)的，比如：陶淵明?？倳?huì)受這樣那樣的環(huán)境影響而做出違心之事，或是被他人的意見(jiàn)所左右而改變自己的初衷，事后常常嘆惋。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。生活中，人們往往在意他人的看法，然而，有時(shí)我們要做成一件事，又應(yīng)該不要太在意他人的看法。在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法，熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。結(jié)尾點(diǎn)題，以景結(jié)情，用美好的畫(huà)面象征為他人謀福，人人幸福的美麗生活，簡(jiǎn)潔有深意。如果寫(xiě)議論文“幸福在于為別人謀福利”，考生開(kāi)篇就必須簡(jiǎn)析材料，由事及理，明白無(wú)誤地表明自己的中心觀點(diǎn)。當(dāng)天下人得到了幸福,這便是他最大的幸福。陶淵明從中找到了自己的幸福,悠然生活，樂(lè)在其中！“汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也”，從中，我們看到了一 個(gè)革命者的高尚情懷,他成為了幸福的建設(shè) 者。這才是真正的為人民為國(guó)家的幸福。他沒(méi)有想到他與藺相如好比趙國(guó)的左膀右臂,增加了趙國(guó)的威信,別國(guó)才不敢輕易冒犯。素材：,趙國(guó)宦官門(mén)客,鄙賤之人,因 完璧歸趙得到趙王的賞識(shí),憑口舌立下大功 得以升遷,居于廉頗之上。幸福在于成就他人的過(guò)程中完善自我?！绑w驗(yàn)和思考”提示考生可寫(xiě)記敘文，也可寫(xiě)議論類文。不受外部世界的影響。一種是“為別人而生活”,主張?jiān)诜瞰I(xiàn)自我、成就他人的過(guò)程，中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。本作文是材料作文，解答此題，考生要先通讀材料，用關(guān)鍵詞句法、以果溯因法、情感傾向法、求同存異法等把握材料中心內(nèi)容和出題人的觀點(diǎn)態(tài)度，確定出恰當(dāng)?shù)牧⒁夂蟛拍芨玫刈魑?。我興奮地舉著火苗，感到激情澎湃，久久地、久久地凝望著小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真地臉龐，我知道，這就是幸福，奉獻(xiàn)的幸福！ 潔白的蠟衣一節(jié)節(jié)變短，燭蠟順著身體散落成曳地的長(zhǎng)裙，我離開(kāi)的時(shí)刻快到了。外面真黑，比抽屜里面好不了多少，我急切環(huán)顧四周，除了黑乎乎的人影什么也看不清楚。又一個(gè)平平常常的晚上，縫隙外的光突然熄滅了。不知不覺(jué)中，角落里傾聽(tīng)的我越來(lái)越惦記那個(gè)牽動(dòng)我心的孩子，那個(gè)既開(kāi)朗又靦腆，即乖巧又頑皮的小主人。小主人有挑食的壞毛病，不愛(ài)吃青菜和主食，于是總會(huì)在這會(huì)兒“爸爸、爸爸”叫得親熱，央求爸爸把不愛(ài)吃的挑走。家中的男主人永遠(yuǎn)是安靜的，發(fā)出的聲響遠(yuǎn)遠(yuǎn)的難以分辨。真羨慕小主人有這么可愛(ài)的媽媽，可她還身在福中不知福，居然嚷著要效仿彼得想來(lái)那孩子是多么頑皮，幾次三番惹老人生氣！ 每天晚上，小主人的媽媽總會(huì)悄悄走過(guò)來(lái)，輕得我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)，然后一種特殊的響動(dòng)，我知道那是在小主人臉頰上印下一個(gè)深深的親吻。每天晚上，我都能聽(tīng)見(jiàn)家里的小主人寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)姥姥輕輕溜進(jìn)來(lái)給她送水果。之后我被遺忘了很多年，這段時(shí)間漫長(zhǎng)卻并不枯燥，因?yàn)槌閷贤獾穆曇粑叶悸?tīng)得見(jiàn)。④不要抄襲、套作。②明確文體，詩(shī)歌除外。”讀了上面的文字,你有怎樣的體驗(yàn)和思考？寫(xiě)一篇文章。有人說(shuō)：“人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸?！獮閯e人而生活。⑥ 結(jié)：收斂全篇，總結(jié)全文，宜對(duì)論述的問(wèn)題有所深化，不要故作驚人之語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)精煉有力，不要畫(huà)蛇添足。最少要舉兩個(gè)例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面得把中心論點(diǎn)闡述得深刻有力，三四百字即可。③ 提：提出論點(diǎn)（或觀點(diǎn)），文字簡(jiǎn)煉，一兩句話就可以，觀點(diǎn)明確。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩！【點(diǎn)睛】此類作文寫(xiě)作策略① 引：恰當(dāng)?shù)匾貌牧?，開(kāi)頭既要引述材料，在論證時(shí)還要回扣材料(不能全部照抄)，對(duì)材料進(jìn)行分析后，或摘要或概述，三言五語(yǔ)即可。醫(yī)生，身穿白大褂，頸掛聽(tīng)診器，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡?！熬人婪鰝炀壬?。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵幸饬x，生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。素材：在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器?！薄霸俅?，選好了職業(yè)，我們還應(yīng)該為之扎實(shí)奮斗?！焙笪倪M(jìn)一步提出自己的觀點(diǎn)“在我看來(lái)，擇業(yè)正應(yīng)首先考慮國(guó)家民族之需。參考立意：追逐職業(yè)理想，成就卓越人生；“網(wǎng)紅”也需努力工作；正確定位，自主擇業(yè)；正確擇業(yè)，辛勤付出，成就卓越人生。如運(yùn)用第一則材料應(yīng)贊頌孔博，贊賞其有思想，有頭腦，能吃苦，但不能說(shuō)人人都應(yīng)該走他的路。前者突出了孔博的吃苦與成功，后者突出了許多畢業(yè)生不愿吃苦就想成功的思想。對(duì)于這類作文，先要讀懂材料。這是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，隸屬于材料作文。時(shí)當(dāng)中國(guó)快步走向復(fù)興的美好時(shí)代，我輩青年必須放棄“不需要努力工作”的錯(cuò)誤思想，讓“天之健，君子以自強(qiáng)”成為座右銘，讓“莫等閑白了少年頭”時(shí)?；仨懺诙?，讓“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”激勵(lì)自己，正確擇業(yè)，辛勤付出，成就卓越人生。不管道阻且長(zhǎng)，只顧溯游從之?！蔽覀儺?dāng)孜孜不倦，奮力以求，使青春充實(shí)有意義。清人袁枚詩(shī)曰：“白日不到處，青春自來(lái)?！惫湃苏\(chéng)不我欺。魚(yú)兒應(yīng)該在水里游，鳥(niǎo)兒應(yīng)該在天上飛，能做好藥材的植物，就不必非要當(dāng)盆景。懷有不切實(shí)際的想法的人，需要用清水洗把臉，清醒清醒。我們擇業(yè)時(shí)應(yīng)該把目標(biāo)確定得更實(shí)際一點(diǎn)。沒(méi)有國(guó)何來(lái)家？一個(gè)人唯有將自身命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)連在一起，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化，國(guó)家與民族之需，就是我們擇業(yè)的方向?！拔覜](méi)有專業(yè)，國(guó)家的需要就是我的專業(yè)。兩相對(duì)比，在我看來(lái)，擇業(yè)正應(yīng)首先考慮國(guó)家民族之需。孔博回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，濟(jì)物利民，功在桑梓。職業(yè)的選擇自當(dāng)去追逐理想，以成就卓越人生?！敬鸢浮孔分鹇殬I(yè)理想，成就卓越人生各位來(lái)賓：大家好！青年具有什么樣的職業(yè)理想，我想做老板也好，當(dāng)網(wǎng)紅也罷，都值得贊許，值得提倡，因?yàn)槎际菫榱死硐?。?dāng)代青年的擇業(yè)觀隨時(shí)代的發(fā)展而變化，而青年的選擇與國(guó)家的未來(lái)息息相關(guān)，以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？某高校組織青年論壇，討論青年擇業(yè)觀問(wèn)題，邀請(qǐng)你參加，請(qǐng)寫(xiě)一篇發(fā)言稿和與會(huì)者交流。當(dāng)記者追問(wèn)原因，回答多是“網(wǎng)紅掙錢(qián)多”“網(wǎng)紅不需要努力工作，拍拍視頻就能出名”。(1)孔博曾以全區(qū)前30名的成績(jī)考進(jìn)北京理工大學(xué)，畢業(yè)后，他沒(méi)有留在城里工作，而是回密云農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，曾四處碰壁，吃盡了苦頭，但最終還是開(kāi)辦了農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)“密農(nóng)人家”，這個(gè)平臺(tái)，如今已經(jīng)擁有一年3500萬(wàn)的銷(xiāo)售額，帶動(dòng)著越來(lái)越多的鄉(xiāng)親致富。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝。結(jié)尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力 演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。 這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。用這種方法來(lái)安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。 （2）遞進(jìn)式。并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn)，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開(kāi)，宛若車(chē)輪之軸與其輻條。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開(kāi)頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過(guò)，那么他從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò)。追求》就是這樣開(kāi)頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢？我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。如曲嘯的《人生……我們的祖國(guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)。如1941年7月3日斯大林《廣播演說(shuō)》的開(kāi)頭：“希特勒德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_(kāi)頭就說(shuō)：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案，理由如下：”。各部分的具體要求如下： 開(kāi)頭要先聲奪人，富有吸引力 演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白，它猶如戲劇開(kāi)頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”，在全篇中占據(jù)重要的地位。在談?wù)撛趺醋鰰r(shí)，有些空洞，可加具體的做法以及事例來(lái)論證。完成了作文題目中的任務(wù)要求。范文二點(diǎn)評(píng)結(jié)構(gòu)：本文寫(xiě)的是一篇征稿文，論點(diǎn)清晰，結(jié)構(gòu)層次分明，按照是什么—為什么—怎么做的思路來(lái)謀篇布局，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。不足之處，沒(méi)有旁征博引，基本上是集中圍繞女排精神來(lái)論述，可適當(dāng)列舉一些事例。安排結(jié)夠時(shí)一直圍繞論點(diǎn)來(lái)說(shuō)理。層次分析：議論文的結(jié)構(gòu)較為常見(jiàn)的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。要看到這些隊(duì)員努力的過(guò)程。30多年來(lái)，女排姑娘有過(guò)成功登頂?shù)臉s耀與輝煌，也有過(guò)跌入低谷的徘徊和迷茫。身處啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的改革攻堅(jiān)期，步入結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)的發(fā)展陣痛期，面對(duì)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等硬仗，我們更加需要以“蠻拼的”勁頭迎難而上，用釘釘子的精神勇毅篤行，匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量，才能攻堅(jiān)克難、闖關(guān)奪隘，在國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步的競(jìng)技場(chǎng)上續(xù)寫(xiě)中國(guó)奇跡，創(chuàng)造新的輝煌。不管時(shí)代情境如何變化，女排精神永不過(guò)時(shí)，愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神永遠(yuǎn)是我們開(kāi)拓前進(jìn)的力量之源。用正確的精神力量規(guī)范、矯正自己的行為和價(jià)值觀念。困難與機(jī)遇也好，阻力與挑戰(zhàn)也罷，但我們的振興目標(biāo)是堅(jiān)定不移的，我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而拼搏前行。在這個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代，女排精神值得我們每一位國(guó)人學(xué)習(xí)。開(kāi)放性：。這種精神激發(fā)了全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了民族自信和自豪感。任務(wù)二要求以高中生身份，給郎平教練或者中國(guó)女排隊(duì)員寫(xiě)一封信，要求用書(shū)信體格式，尤其需注意稱呼與結(jié)尾，要體現(xiàn)高中生身份，談女排精神對(duì)“我”和“我們”的影響。任務(wù)一要求為辯論會(huì)寫(xiě)一篇辯論稿，圍繞“女排精神靠實(shí)力還是意志”展開(kāi)論述。三個(gè)任務(wù)既有明確的情境設(shè)置、身份要求，又有具體的文體寫(xiě)作要求。郎平說(shuō)女排精神就是“竭盡全力”，并強(qiáng)調(diào)單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過(guò)硬。題目提供的真實(shí)情境是，2019年女排世界杯，中國(guó)女排以十一連勝的成功衛(wèi)冕世界冠軍。揚(yáng)女排之威，傳遞時(shí)代之美；振中華之魂，不負(fù)壯忘凌云！【解析】【詳解】審題：本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力，這是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)性作文，審題時(shí)注意材料的限制性和開(kāi)放性。有一份光發(fā)一分光，不等