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正文內(nèi)容

健身中心創(chuàng)業(yè)計劃書(參考版)

2025-04-01 22:48本頁面
  

【正文】 ③對聲音的感受應該是深刻的,聲音的感受是有感染力的,震撼力的;表現(xiàn)的“聲音”不應該是低俗的,不健康的。整篇文章應表達對所聲音的懷想、由衷贊美等感情情。文章重在表達牽動的過程:即為什么牽動,怎樣牽動。①審題的關鍵詞是“真正牽動……內(nèi)心深處的聲音”,“ 聲音”引入文章要表達的對象,“牽動”是一個感受的過程;而“牽動你內(nèi)心深處”是文章要表達的中心,需要突出的主旨。如2005年高考上海卷的作文,假如我們僅從三個廣角鏡頭歸納出“當今的文化生活”這一話題便匆匆行文的話,便有可能偏題,我們還必須注意提示語——“對當今的文化生活作一番審視和辨析,并談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響”,從而確定出其話題應為“當今的文化生活與自己的成長”。二是必須高度重視審題。潛話題型話題作文的寫作跟一般話題作文的寫作稍有不同:一是我們必須準確地確立話題,否則將會“失之毫厘,謬以千里”。這種作文題型是2005年才出現(xiàn)的新題型,它能更好地引發(fā)我們思考,反映出我們的生活情趣,從而有效地考查我們的觀察力、感悟力、體驗美的能力以及思想的深度、認識的高度等。也就是說,這道作文題的話題其實就是“聲音”。這道作文題只有引導材料和寫作要求,而沒有話題,看起來跟我們熟知的話題作文有很大的不同。因為——那是母親的愛??!【解析】試題分析:千萬種聲音中,能觸動內(nèi)心世界的,必定是使我感受最深的聲音。她欣然接受了,笑得很開心。我想了想,第二天要向她道個歉。我不是個愛哭的人,但是那一個晚上,我的眼睛濕潤了?!坝植缓煤蒙w被子。過了一會兒,我聽見門被輕輕的推開了,還伴著微微的踮腳聲,我趕快裝出熟睡的樣子。萬籟俱寂,只有天上的星星不服輸?shù)恼V?。我昨晚卷子,放下筆,揉揉酸脹的右手。我匆匆扒拉了幾口飯就上樓去了,隱約聽見了母親的一聲嘆息。好不容易才想出來的解題思路就這么一遍遍被打斷了,我實在是受不了了,打開房門,大喊:“別老是叫我了!讓我安靜地做會兒作業(yè)不行嗎!”母親被我突如其來的呵斥嚇到了,默默低下了頭,就像個犯錯的孩子。這個時候要是有人來打擾我,我就會很生氣,雖然自己也知道這樣做不對,但卻沒有注意去控制它。有一段時間,我因為學習而產(chǎn)生了很大的壓力。每種不同的聲音對不同的人來說都有著非同一般的意義。要求:立意自定,角度自選,不少于700字?!北憩F(xiàn)了對放學之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。另外,本題審題時要特別注意“請以‘我看名著閱讀’或‘我的名著閱讀’為副標題”的要求,如果選擇“我看名著閱讀”,則應寫成議論文,重點表達自己對名著閱讀的看法;如選擇“我的名著閱讀”則應寫成記敘文,可以寫“我”的名著閱讀故事,也可以寫閱讀經(jīng)歷。兩則材料一個是圖表,一個是文字,對圖表要仔細分析數(shù)據(jù),歸納得出圖表反映的問題;對文字則要仔細閱讀,確定中心。點睛:本題兼有材料作文、命題作文和話題作文的特點??傊?,只要圍繞“名著閱讀”寫出自己的感悟和體會都是符合要求的。本題給出的材料先是談了經(jīng)典名著的價值,然后談到閱讀經(jīng)典名著的意義,最后提到不同的人對經(jīng)典名著有不同的認識。【解析】試題分析:這是一道給出材料和副標題的半命題作文。請不要漠視這些傳統(tǒng)文化了,去重視那些因為繼承人而面臨滅絕的文化吧。有人說名著離我們時代太遙遠,我認為經(jīng)過一代代的薪火相傳,各個祖先傳承下來的,與我們的生活可謂是息息相關啊。這些都是傳統(tǒng)民族文化的重要性和存在性啊。作為一名中國公民,保護好自己的傳統(tǒng)文化是每一個中國公民所必備的職責所在。但是,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,電子產(chǎn)品也“飛入尋常百姓家”越來越多的人癡迷于鍵盤與鼠標,丟掉了筆桿子,逐漸形成了提筆忘字的尷尬局面?,F(xiàn)在正面臨著,多種傳統(tǒng)文化繼承人找不到的問題。面對近日,多數(shù)中學生偏愛閱讀漫畫,小說,網(wǎng)絡作品,而非傳統(tǒng)的文學名著,甚至是讀不為興趣,而是為了考試。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。然而,對于同一部名著,有人喜歡,三月不知肉味,有人厭惡,感覺味同嚼蠟。中國古典名著浩如煙海,每一部名著都經(jīng)過了作者精心的打磨,都經(jīng)歷了歲月的沉淀。在高考考場,要想寫出代表高三水平、符合高考作文評分標準“發(fā)展等級”要求的優(yōu)秀的“線形結構的記敘文”必須至少做好以下三個方面的工作:符合記敘文文體特征——善于描寫,有意識使用各種修辭手法——使語言生動有表現(xiàn)力,適當?shù)沫h(huán)境描寫——渲染氣氛增加文學意蘊。即全文只寫一件事情的記敘文形式。這件事已經(jīng)過去很久了,但我還記憶猶新。那陽光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影,伴著我度過多少個孤獨的童年,在我記憶的深處溫暖著我的內(nèi)心。傍晚,爺爺奶奶從田野里起身離開,我合上隨便翻了幾頁的醫(yī)院廣告雜志,半彎著腰,帶著輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內(nèi),貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個懶腰打了個哈欠,悠閑自得地走來。青春年華,不容我們揮霍;短暫人生,亦需我們珍惜。參考立意:在我記憶深處的那個眼神在我記憶深處的老師在我記憶深處的那件事素材積累:時光,從我們的指縫間逝去,我們卻從未發(fā)覺,而當我們發(fā)覺,想要抓住它的時刻,它卻已經(jīng)消失得無影無蹤。能讓一個人留下深刻印象的,既可以是人,也可以是事,還可以是物,甚至可以是一個眼神,一個動作,一個游戲或者是一場表演等。本題為命題作文。我只是一個勁兒地大聲呼喊著:“爸爸,你醒了吧!女兒還小呢,您還沒有穿上女兒給您買的衣服呢!”我在衣柜里找到了我買給爸爸的那件衣服,親自給爸爸穿上了。他當著爸爸媽媽的面表揚了我,說我長大了,懂事了,自己能掙零用錢了……就在生日過后的一個月,也剛好是菊花盛開的十月,爸爸在煤礦上出事了。但當爸爸拆開后,他的臉色一下子由“晴天”變成了“烏云”……爸爸大聲地質問我:“你哪來這么多錢?是不是拿了別人的錢?明天給我退回去!我不缺衣服穿!”當時我不知所措,捂著雙眼跑進了自己的房間。爸爸生日那天,我緊緊攥著這200元錢,興高采烈地跑到商店里左挑右選,終于選中了一件藍色的中山服。這樣,“十一”假期,我就到店里幫忙。可我多年的積蓄也只是杯水車薪,怎么買得起一件好的衣服呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,終于想到了舅舅開的小百貨店里還差個人手??粗敲利惷匀说幕ǘ?,聞著那沁人心脾的芳香,我眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸熟悉的身影——頭戴一盞礦燈,手持一把鐵鍬,身穿一件中山服上衣……悲劇就發(fā)生在去年那個菊花盛開的時節(jié)……爸爸40歲的生日快到了,我想用攢的零花錢給爸爸買一件衣服。③注意卷面和格式。命題作文標題:在我的記憶深處要求:①寫一篇不少于800字的記敘文。要展開回憶,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。點睛:本次作文要明確限制,確定選材范圍。這種感覺是酸澀的,但讓我們永遠記住,還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情!【解析】試題分析:本題屬于材料型的命題作文,用老狼的《同桌的你》引起我們美好的回憶,要求以“同桌”為題,寫一篇記敘文。心中有千萬種情感,卻只能說“同位,我走啦”?!澳憧傉f畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西”,那時候天總是很藍,日子總過得太慢。我說“彼此彼此”?!澳阋苍鵁o意中說起,喜歡和我在一起”,你說喜歡和我吵架,喜歡和我打架,喜歡看到我被氣得語無倫次的樣子。“你從前總是很小心,問我借半塊橡皮”,我們共同的“優(yōu)點”就是丟三落四,總是找不到橡皮。你總是看起來一副風流倜儻的樣子,總是生怕自己的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,總是一副嫻靜淑美的面貌。在我的心中有一段永遠銘刻的回憶。然而,每個人心中都有一份揮之不去的美好。要求:①要寫出人物的個性;②不出現(xiàn)具體班級和真實姓名;③不少于800字。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。結尾收束全文:“你”依然是星辰中不可或缺的一部分。結構層次:文章開篇寫“這世界需要你”,你就是農(nóng)民工。雖然失去雙腿,你仍讓思想在筆尖馳騁。“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作。你清瘦的面龐,卻掛著最燦爛的笑容?!眲ィ涔芸湛盏哪?,仍用雙腳彈奏生命絕美的樂章。你們用一句句華美詩文,裝點了世界的角落。你海棠般的面容,曼妙的詩句,讓這個世界角角落落,都為你神迷。有你,這個世界才更加的富有生機;因你,這個世界便多了一分色彩?!碧└隊?,你經(jīng)歷磨難,仍然用歌聲溫暖這個世界。這世界需要你,因為你會使她詩意盎然、生機勃勃。(2)地球不會因一個人而停止轉動,但有你卻不一樣。無論你偉大或者平凡,這世界需要你。博爾特用驚人的速度,給世界劃下亮麗的閃電。素材:(1)“天生我材必有用。主要指境界與思想等。寫記敘文,寫母親,可以就一個方面展開,可以就母親品格的一個方面去寫,寫母親節(jié)儉持家等;還可以就幾個方面去寫母親,可以寫母親樸素、勤勞、喜歡幫助別人等。“你”,本身是第二人稱代詞,但在這里,需要你在“你”之后增加些內(nèi)容。這世界是社會,還是家庭這個世界;這個世界是當前這個世界,還是自我情感的世界;是整體的大世界,還是局部的個體的小世界,等等。這個題目有三個詞語組成“這世界”“需要”“你”。審題:本題要求寫記敘文?! ∥也恢肋@樣的動作得重復多少,也許會一直到晚上,可你,卻很自信,時不時叼上根劣質的香煙,狠狠地吸上一口,又投入到緊張的工作中。因為你知道——這個世界需要你!  “萬丈高樓平地起”靠的是你堅實的臂膀和厚實的雙手,我們是不是地看見他們忙碌的身影,你,麻利地捋起袖口,爽快地拿起工具,認真地堆磚疊瓦,永遠不斷重復著這樣的動作,一直這樣?! ∧憧偸谴┲罨疑囊律?,深灰色的褲子,甚至是深灰色的鞋子,不過有時會戴上黃色的安全帽,一直很單調(diào),永遠都很單調(diào)!黝黑的臉上寫滿了滄桑與辛酸,一雙有神的眼睛也在歲月的消逝中漸漸走出了舞臺,縱使如此,你,依然和藹可親,對于每一個過路人,報以美好的微笑,送去美好的祝福。要求:請結合自己的生活實際,寫出你的感悟;不得套作;不低于800字。能力層級為表達運用 E?!笨蓮目嚯y對人生的作用角度立意;在主觀上,苦苦追求美好目標之苦,憂國憂民之苦,可從為國為民,選擇吃苦,是一種崇高;為理想為事業(yè),選擇吃苦,是一種升華的角度立意?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料作文,材料表述了余秋雨、周作人對苦的認識和人們對生活中的對苦的認識,由材料可聯(lián)想到與苦相關的名言及人生感悟。可最終事與愿違,奸佞之人將你所害,還記得那夜依舊皎潔的月亮,將汨羅江的水映得發(fā)亮,你雖將理想心懷都付與了江水,但仍生怕輕褻那瀲滟的波光,到最后,也算是換來了甘甜,否則怎會將你銘記于今,怎會將你未完成的理想留于我們繼承,你是偉大的愛國主義詩人,你仔細聆聽,還在誦讀著,亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔,屈原,天將降大任于你,使你一生勞苦,但在這之后,你終于苦盡甘來你曾譜寫出令世人迷幻的魔笛,令世人沉醉的小夜曲,但天才終是一個神話,你所戴著神童的花冠,也必將讓你的生活辛苦,但你仍堅持譜寫最悠揚動聽的旋律,盡管天妒英才,但最終也算是換來了甘甜,否則怎會現(xiàn)今人們?nèi)匀谎葑嗄愕臉非w味你的人格,使我們深深地震撼。最終也算是換來了甘甜,否則怎會將你的詩篇傳誦經(jīng)久不衰,否則后人怎會將你列為八大家之一,不僅僅是因為你的詩篇出眾,更為重要的便是你偉大的人格。摘下它的果實,咀嚼過后,你會發(fā)現(xiàn),它真的很甜。樹影搖晃,滌蕩清荷,淺淺的時光綻放滿目繁華,洗凈人心中的污垢。如果不是他們樂于奉獻,樂于承受苦難,又怎能成為當今社會的精神典范?咀嚼苦難之后,他們被銘記。他們的高原紅,是陽光的沉淀,是愛與信念的體現(xiàn)。身為名校教師的他們,毅然決定赴藏支教?!背跆扑慕苤坏耐醪瑥男”恪皶r運不濟,命運多舛”,可是他敢于咀嚼苦難,達人知命,笑對人生。咀嚼苦難,王勃以勇為志。他把苦難的利劍化為一支羊毛軟毫,在紙上留下一行行嘆息,供后人思索品味。印象中最有那么一個詩人,他登危樓,望長安,拍欄桿,只能熱淚橫流?!本瓦B為他們作傳的司馬遷,也是受了極刑之后,才寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。一棵名叫“苦難”的樹拔地而起,惟有咀嚼過“苦難”的果實,方知那苦澀過后的甘甜??嘤帜茉鯓??待到最后破繭成蝶,你會發(fā)現(xiàn)那段人生苦旅最值得回味。沖一杯苦茶,淺嘗一口,初時苦澀,過不了多久便是唇齒留香?!皼_天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!”屢試不第的黃巢,即使心中苦悶,也擁有如此的豪情?!澳详栔T葛廬,西蜀子云亭,孔子云‘何陋之有?’”陋室中的劉禹錫,在進行著他的苦修行。魯迅的一生,在進行一場“救國苦旅”,旅途的最后,國民意識最終覺醒,為他的“苦人生”添上最后一道亮麗的風景。那盤旋曲折的救國之路,又何嘗不是苦澀?魯迅,從留日學醫(yī)到棄醫(yī)從文,其中又經(jīng)歷過怎樣的矛盾與掙扎?僅憑一支筆桿,他打敗了封建的腐朽思想,僅憑幾段文字,他搖醒了多少執(zhí)迷不悟的中國人!魯迅之苦,深深嵌入到每一個漢字里,魯迅之苦,深深刻進每一個中國人的腦海中?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,再險的路也要征服,再苦的人生,屈子也會坦然面對。但是,他將心中的悲憤化作《離騷》,化作《九歌》,化作《天問》,永留于世?!翱嗳松笔俏覀兊拇~,可只有經(jīng)歷過“苦人生”的人,才能真正體會到甜的滋味?!敬鸢浮靠嗳松?38分)一朵開得絢麗的花,經(jīng)歷過破土的掙扎,接受過暴雨的洗禮;一只翩翩起舞的蝴蝶,承受過幼年的丑陋,忍受過破繭的痛楚。泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的,樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道……高中學習生活是“苦役”的代名詞,苦題目、苦分數(shù)、苦個好大學,一切都是苦。生活中苦味的食品也不少,有黃蓮、杏仁、蓮心、苦瓜,還有苦咖啡?!军c睛】命題作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,做本題時,要注意審清題干,最關鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并“成為寫作者的立意指向”,因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理.閱讀下面材料,按要求作文?!庇谑俏以僖淮翁ど狭艘粋€人遠行的路,我相信下次我還會成功的??墒钱斘夷h行最后卻還是失敗的時候,我那種寂落就更添了幾重,看著成功的人在身邊為他們歡呼,喝彩的時候,心里
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