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人教五年級下冊數(shù)學期末考試題(含解析)完整(參考版)

2025-04-01 22:38本頁面
  

【正文】 。(答案不唯一)【點睛】本題考查了對統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)的分析和使用。4=300247。(3)可求得兩款手機四個季度各個銷量的總和,再比較大小后可得出哪款手機銷售趨勢更好。A手機第一季度銷量量為30部、第二季度為50部、第三季度為60部、第四季度為80部,據(jù)此可將統(tǒng)計圖補充完整。(答案不唯一)【分析】(1)B手機第一季度銷量量為40部、第二季度為50部、解析:(1)見詳解(2)75(3)B款手機四個季度銷售的數(shù)量比A手機多,可以預測2021年該營業(yè)廳B款手機銷售趨勢更好?!军c睛】明確路程、速度和時間之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵?!军c睛】明解析:7千米【分析】根據(jù)“總路程=甲乙兩車速度和相遇時間”解答即可。28.7千米【分析】根據(jù)“總路程=甲乙兩車速度和相遇時間”解答即可。2(x+)=32=35x=3x=長:=(米)面積:=(平方米)答:。(長+寬)2=長方形的周長,據(jù)此列方程解答求出長方形的長和寬,再根據(jù)“長方形的面積=長寬”求出面積。(長+寬)2=長方形的周長,據(jù)此列方程解答求出長方形的長和寬,再根據(jù)“長方形的面積=長寬”求出面積?!军c睛】本題關(guān)鍵是求出最小公倍數(shù),再根據(jù)最小公倍數(shù)求出其它問題?!驹斀狻?=239=336和9的最小公倍數(shù)是:233=186月20日經(jīng)過18天是7月8日,兩個兒子同時回家。26.7月8日【分析】根據(jù)題意可知,大兒子每6天回一次家,小兒子每9天回一次家,求出6和9的最小公倍數(shù),即可求出再過多少天他們同時回家,然后進一步解答?!军c睛】本題也可以利用和倍公式“和247?!驹斀狻拷猓涸O保護區(qū)內(nèi)大約有柳林x萬公頃,則有怪柳林4x萬公頃。25.;【分析】怪柳林的面積=柳林的面積4,等量關(guān)系式:怪柳林的面積+柳林的面積=1萬公頃,據(jù)此解答。【詳解】1-=-=答:沒有受到表彰的比受到表彰的學生多占全班人數(shù)的。x=4解:x=-x=24.【分析】將全班人數(shù)看作單位“1”,用1-受表彰的占全班的幾分之幾=?jīng)]有受到表彰的占全班人數(shù)的幾分之幾,用沒有收到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾-受到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾即可?!驹斀狻浚剑剑剑剑ǎ剑?+=-+-=+-(+)=1-1=0-(+)=--=1-=23.x=10;x=4;x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,;根據(jù)等式的性質(zhì)1,8,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,;根據(jù)等式的性質(zhì)1解析:x=10;x=4;x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,;根據(jù)等式的性質(zhì)1,8,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時減去即可?!军c睛】明確將圓轉(zhuǎn)化成長方形后,周長增加了兩條半徑的長度是解答本題的關(guān)鍵。2=10(厘米);再根據(jù)“C=πd”求出圓的周長即可。20. 【分析】把一個圓沿半徑剪成若干等份,拼成一個近似的長方形,長方形的周長比圓的周長增加了兩條半徑的長度,據(jù)此可知,圓的半徑為20247?!驹斀狻恳驗?和4的最小公倍數(shù)為12,所以音樂組成員至少有12人。19.12【分析】由“分別按2人、3人、4人分組,結(jié)果都正好分完”可知音樂組的人數(shù)是2的倍數(shù),也是3的倍數(shù),同時也是4的倍數(shù),3和4的最小公倍數(shù)為12,因此音樂組成員至少有12人。x=50甲筐:50=120(個)則甲筐有120個蘋果,乙筐有50個蘋果。【詳解】解:設原來乙筐蘋果有x個?!驹斀狻拷猓涸O原來乙筐蘋果有x個?!军c睛】解答本題先求出5最小公倍數(shù),再進一步解答?!窘馕觯?0【分析】根據(jù)題意可知,彩紙的數(shù)量是5的倍數(shù),而且小于80,先求出5的最小公倍數(shù),5是互質(zhì)數(shù),最小公倍數(shù)是235,再看它們最小公倍數(shù)的幾倍最接近80,即可解答?!驹斀狻恐荛L:32=6=(厘米)面積:32=9=(平方厘米)
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