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正文內(nèi)容

【精品】部編初中七年級(上冊)-語文課外閱讀理解訓(xùn)練試題整理及答案(參考版)

2025-04-01 22:33本頁面
  

【正文】 假使真的有一位一視同仁的造物主,高高在上,那么對于人類的這。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。它們適性任情,對就對,錯就錯,不說一句分辯的話,蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌不妨說是兇殘罷,但它們從來沒有豎過“公理”“正義”的旗子,使犧牲者直到被吃的時候為止,還有一味佩服贊嘆它們。 其實人禽之辨,本不必這樣嚴。貓解答此題,只需在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上再結(jié)合文章的結(jié)尾段就能正確的理解。答題時要結(jié)合文章內(nèi)容,走進文本,細細揣摩,問題就能迎刃而解。 ⑸本題考查學(xué)生把握文本標題作用的能力。 ⑷本題考查賞析散文句子內(nèi)涵的能力。賞析句子的角度很多,有修辭、詞語、描寫方法、表達方式、手法、內(nèi)容、情感等。 ⑶此題考查辨析修辭手法的能力以及賞析句子的能力。 ⑵本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力?!军c評】⑴本題考查理解破折號作用的能力,理解文章重點語句的能力。 ⑹ 實現(xiàn)了。父親明白:有一種站立更能升起至高無上的尊嚴,那就是心靈的站立! ⑸ 文章標題揭示了全文的主旨:紫色葡萄中蘊含父親對女兒深深的愛意。②連用三個“悄悄”,寫出了父親怕影響我寫作,給我送葡萄時的動作情景,體現(xiàn)了無言的父愛。(或者:本文寫我癱瘓后,父親通過栽種葡萄樹鼓勵關(guān)愛我,最終使我振作起來的故事。從文章第后一句“父親明白:有一種站立更能升起至高無上的尊嚴,那就是心靈的站立!”看出來的。 (4)結(jié)合對文章的內(nèi)容的了解,理解父親的眼角眉梢為何還會掛滿笑意的原因,在他的鼓勵下,“我”拿起了筆開始寫作,父親明白:有一種站立更能升起至高無上的尊嚴,那就是心靈的站立! (5)縱觀全文內(nèi)容,可以看出“慈父心”是指父親對女兒的一顆滿滿的愛心,父親愛女兒主要表現(xiàn)在:栽種葡萄并許下美好的心愿;侍弄葡萄樹的精心和精心照顧有病的女兒;為女兒采摘、清洗葡萄,并不打擾女兒寫作;為女兒寫作的成功感到高興。 (3)第①句,“碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷”可知運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了葡萄藤長勢旺盛、生機勃勃的情態(tài),表達“我”的喜愛之情。注意表述的簡潔通順。 (2)解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。因為雖然“我”不能走路,但“我”的心靈站立起來了,而這一種站立更能升起至高無上的尊嚴?!按雀感摹本唧w表現(xiàn)在:栽種葡萄并許下希望女兒好起來的心愿;伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧有病的女兒;為女兒采摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄,用清涼的井水洗了,端給女兒吃,自己卻以怕酸為由舍不得吃;對女兒心靈的站立倍感欣喜,“眼角眉梢都掛滿了笑意”。(4)雖然我未能站立,但父親從我發(fā)表在報刊上的文章中看到了我“心靈的站立”。)(3)①運用擬人的修辭手法,把葉子人格化,生動形象地寫出了葡萄藤茂盛、生機勃勃的情態(tài),表達“我”的喜愛之情。 【答案】 (1)D(2)父親栽種下葡萄并許下希望女兒好起來的心愿,在他的精心伺弄下,葡萄樹越長越茁壯,女兒也終于在文學(xué)上取得成就,實現(xiàn)心靈上的站立。說說你對文章標題的理解,并說說“慈父心”的具體內(nèi)涵。 ①“第二年,長長的藤蔓就爬滿了半個院子,碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷,生機勃勃!”這個句子運用什么修辭手法?有什么表達效果?②有時候他怕影響我,悄悄地進來,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。(2)請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。D.C.B. ) A.生于七十年代末,河南省作協(xié)會員,《青年文摘》等雜志簽約作家,17歲那年因車禍而雙腿殘疾,善于用文字來訴說生命中愛的奇跡。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實,當初許的愿也許早已忘了。 ⑨幾年過去了,葡萄樹越來越旺盛,一到夏天,它厚厚的綠陰就遮滿了小院。有時候他怕影響我,悄悄地進來,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。葡萄被井水洗過,涼涼的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁順著下巴流下來,我全然不顧。炎熱的午后,父親總會踩上凳子,摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄,用清涼的井水洗了,端到我的書桌上,對我說:“累了就歇歇,吃點葡萄,解暑。連父親也未料到,他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種,不但個大味甜,而且熟得早。 ⑤其實父親心里也明白,他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了,可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡…… ④然而,我,依然坐在輪椅上。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子。葡萄樹每長出一片新葉,父親就興奮得像個孩子,說:“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!”后來,父親還很有信心地說:“等到能在葡萄樹下乘涼的時候,你就好了……”栽樹的時候,父親把我推到院子里,一邊挖坑,一邊告訴我,葡萄樹是有靈性的,種的時候許個愿,如果能實現(xiàn),它就能長得旺盛。 紫色葡萄慈父心衛(wèi)宣利 ⑷本題考查文章表現(xiàn)手法的運用,以動襯靜,屬反襯手法中的一種,即通過對動態(tài)的描寫、渲染、反襯出靜態(tài),也就是在動態(tài)描寫中顯示出動態(tài)。理解詞語一般先理解其表面義,然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容,具體理解出它的語境義及所包含的情感。 ⑶本題的考點是詞語的含義。 ⑵本題考查對句子的分析和鑒賞能力。 ⑷略。并且運用以靜襯動的寫法,更加渲染了山中的寂靜。 故答案為:⑴ 描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫?。以動態(tài)的景物來反襯靜態(tài)的景象,烘托出一種更寧靜的環(huán)境的一種表現(xiàn)手法。 ⑷本題考查以動寫靜手法的作用?!按盒Q在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”運用比喻、排比的修辭,具體描寫耳朵里有不可捉摸的聲響,突出夜晚的靜(以聲寫靜)。指出修辭手法,分析修辭的用法,然后分析表達效果,最后看表達感情。 ⑵本題是對句子賞析的考查。(4)略 【解析】【分析】⑴本題是對內(nèi)容概括的考查,根據(jù)問題,找到相應(yīng)的段落,逐條總結(jié)即可,在總結(jié)的時候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木洹2⑶疫\用以靜襯動的寫法,更加渲染了山中的寂靜。 【答案】 (1)描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫啊D闶侨绾卫斫獾哪兀? (4)用聲音來襯托安靜,是作者寫景的手法之一。 (2)“耳朵里有不可捉摸的聲響……像波濤在澎湃”連用比喻描寫聲響,有什么表達效果? (3)“山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了?;仡^看隊伍,沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我忽然想起:將來要在這里立個紀念牌,寫上某年某月,紅軍北上抗日,路過此處。一路上,看見以前送上去的標語用完了,就一路寫著標語貼。 ⑥昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。我以為30里的山就是那么一點;恰巧來了一個瑤民,同他談?wù)劊肋€差得遠,還有20多里很陡的山。我漸漸地掉了隊,順便做些鼓動工作。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去,要等今天全縱隊過完了再過去的。我們幾個人又停下來,立刻寫標語,分配人到山下山上各段去喊口號,演說,幫助病員和運輸員。 ③又傳下命令來,要隊伍今天無論如何爬過這座山。山下有入送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。 ①半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺人肌骨,渾身打著顫。8.閱讀下面的文章,回答小題。 ⑶本題考查句子的理解,注意結(jié)合文章內(nèi)容的理解,揣摩句式及詞義。 ⑵本題考查句子的賞析,注意首先明確修辭方法,然后分析寫出的內(nèi)容。把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內(nèi)容。用這種方法要注意兩點:二:要素串連法。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內(nèi)容。方法:一、段意合并法。(意對即可) ⑷ “奔跑”是肢體殘疾人的美好夢想,舞蹈讓他們獲得奔跑的感覺,獲得信心和勇氣、希望。 ⑶ ①因為自幼摯愛舞蹈,所以“可愛”;“疼痛”是因為年少時不能舞蹈的遺憾及遭人嘲笑的痛苦。所以標題不僅僅是文章的中心事件,也揭示了文章的主旨。 (4)可分析第1段“對一個肢體殘疾的人來說,人生最美好的夢想,莫過于奔跑”“‘奔跑’像一束陽光,照亮了她的生命”“她們心都飛起來,只想到那夢境里奔跑,奔跑,奔跑。寫出了人物戰(zhàn)勝困難取得成績后難以平靜的心理。一對看似矛盾的詞,表達出了莊建艷對舞蹈既向往又恐懼的心理。 (3)①結(jié)合“她們奔跑,跳躍,那么輕盈,那么自由。如文章第7段分別寫了人生遭到的兩次重大打擊——中學(xué)時大學(xué)夢斷;工作后痛失愛子。以“奔跑”為題,深化文章主題。 ②這個句式強調(diào)了“是他們”,強烈地表達了他們得知獲獎的意外與激動的心情。 ①“舞蹈,多么可愛的字眼,又是多么疼痛的字眼啊”,為什么說“舞蹈”這個字眼可愛又疼痛?②“一等獎第一名,是她們!”這個句式有什么表達效果?(4)本文以“奔跑”為題,有什么妙處? 【答案】 (1)(中學(xué)時)大學(xué)夢斷;(工作后)(成家后)痛失愛子(2)運用比喻的手法,將心間的萌動比作“像被驚蟄的雷聲驚醒的地底的種子”,形象生動地寫出了參加舞蹈排練的機會喚起她生活的信心、勇氣與希望。 她感覺自己的心間好像有一股萌動,像被驚墊的雷聲驚醒的地底的種子,抻著脖頸,展著身子,充滿著活力。 從此之后,海韻藝術(shù)團正式成立,她當團長……(1)閱讀全文,用簡潔的語言概括她參加舞蹈排練前坎坷的人生經(jīng)歷。那么快樂地奔跑,像天使一樣,輕盈地張開了隱形的翅膀。音樂聲起,燈光聚焦,掌聲四起真像夢境啊。 大賽的日子終于來了。但這又算什么呢,能難過她們的人生路嗎,能難過坎坷殘酷的命運嗎。來回的路那么長那么難,腳都磨破了,遇到而天,不能行走,只能打車,車費不能報銷,本來靠拿低保過生活,打車去排練,多么奢侈但那又算什么呢,她從沒有如此輕松愉快過。 站在排練場的時候,她是羞澀的,像長途跋涉的人,闖進一個陌生的世界,,是那些輪椅上堅定的眼神和那含淚的笑。她還猶豫著,車已到了門口。電話那端的聲音,又那么真實,那么真摯: 舞蹈,多么可愛的字眼,又是多么疼痛的字眼啊!仿佛遠在天邊的云彩,突然降落在她的眼前,她伸伸手就能握在手心,她想著,這是夢吧。整整三年,她沒有出門。那么鮮活的生命,那么強勁的雙腿,奔跑起來像頭小鹿,竟毫無征兆地消失了。她滿心覺得,上蒼待她不薄。養(yǎng)活自己,這是她最高也是最低的人生目標。但是大學(xué)之門并沒有向她敞開……她學(xué)習(xí)勤奮,成績一直排在班級的前列。兄弟姐妹盡力了在家,幫她做她想做卻做不了的事,在外,呵護著她不讓她受同學(xué)欺負,要怪,只能怪命運吧。 她不知道要怪誰。 那年,她七歲,剛上小學(xué)一年級,一群小朋友正在排練舞蹈,為了在六一兒童節(jié)演出,她們奔跑,跳躍,騰揶,那么自如,那么輕盈,那么自由,真好看啊!她倚靠在門邊,向舞蹈室內(nèi)悄悄地張望,可是,這個稚嫩的聲音,那么惡毒地將她從天堂推入地獄。” 對一個肢體殘疾的人來說,人生最美好的夢想,莫過于奔跑。7.閱讀下面的文段,回答問題。解答此題,既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥;⑵A;⑶D。題目“沒有什么必須要說”是有一個變化發(fā)展的過程的,開始是無話可說,后來想說卻不知怎么說,最后開始交流,表現(xiàn)了父親和”我“之間的感情,故D錯誤,選D。”看出“我”對父親的態(tài)度的變化,開始理解父親。第⑨段“可他倒下去了。”是動作描寫,故外貌描寫和動作描寫比重相同,故A錯誤,選A。 (2)A. 第②段“他穿了軍大衣,腳蹬翻毛大頭鞋,破爛的棉衣翻了瓤,頭上頂著雷鋒帽,跨在軍馬上像一個土匪?!钡摹暗笔寝D(zhuǎn)折關(guān)系連詞,這句話和前面“他穿了軍大衣,腳蹬翻毛大頭鞋,破爛的棉衣翻了瓤,頭上頂著雷鋒帽,跨在軍馬上像一個土匪。標題“沒有什么必須要說”表明父親對孩子簡單粗暴的態(tài)度給我留下難以言說的痛苦。文章通過表面上無話可說但內(nèi)心卻無比牽掛的對比,表現(xiàn)了“我”對父親深摯的感情。文章表現(xiàn)了“我”深深的自責和對父親身患重病的深深擔憂。文章前面?zhèn)戎刂苯訑⑹龈赣H年輕時的經(jīng)歷,而后面則側(cè)重于“我”對父親的認識和自我反省。從前三段的描述中可知,父親是個剛強、堅毅、忠誠于人民利益的軍人。第⑤段在結(jié)構(gòu)上起過渡作用,從敘述父親前半生的經(jīng)歷轉(zhuǎn)到敘述父親后半生的經(jīng)歷。第④段主要從家庭生活的角度來寫,側(cè)重表現(xiàn)父親對孩子簡單粗暴的態(tài)度。第②段主要是從動作方面描寫父親,側(cè)重表現(xiàn)他當年的神采。第?段中畫橫線的句子對生活細節(jié)的描寫,表現(xiàn)了父親對“我”的體貼和溫情,也表現(xiàn)“我”對父親的愛?!闭f明父親多年來一直堅守在條件艱苦的邊疆地區(qū)工作和生活。C.第②段中“但一張臉輪廓清楚,兩只眼睛里全是光?!闭f明了父親一直保持著軍人的精神和斗志。 ) A.(1)下列對文中畫橫線句子的理解不正確的一項是( ?一天,我回到家他在廚房做飯,當當當切萊。我想跟他說說帕米爾的雪原,說說那十幾個耳光,說說老家的墓地和他壓在枕頭下的《幽明錄》,但事到臨頭,只有沉默才是教養(yǎng)。可他倒下去了。 ⑨我和我爹,從來沒有什么非說不可的話??墒?這又如何?他還是要去躺在手術(shù)臺上,被人切的亂七八糟,他還是要攤開身體,讓無數(shù)的綠色黃色流進去,把骨髓炸出來,逼他求饒,逼他認輸,最后再把他碾成齏粉吹的煙消云散。我爹曾經(jīng)非常年輕,兩條腿就追得上雪兔,一桿槍把半身靶心打的稀爛,大雪封山,幾個兄弟把方圓五十里所有酒瓶子都喝空了,最后拿著大頭鞋跟哈薩克牧民換馬奶酒繼續(xù)喝,把日月喝出幾個交替。我們的陪伴像是隔著玻璃的擁抱,無論多么情真意切,到底是無用。我想他一定沒有找到這樣一個人。我在想,從他落下淚那一刻起,永無天日的寂寞就上路了。我只是愕然,像是撞見了不該撞見的秘密,啞口無言,那時侯他還不滿四十九歲,查出了癌癥,功名利祿戛然而止,所有為人的尊嚴和體面都讓位給死亡。他不能翻身,不能動,頸子底下背著麻醉泵,不能用枕頭,淚水就朝耳廓落
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