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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級(jí)語文課外閱讀理解練習(xí)含解析(參考版)

2025-04-01 22:33本頁面
  

【正文】 【示例二】石井欄之所以“光滑”?!胺弊稚鷦?dòng)地寫出了黃蜂肥胖的可愛形象;“竄”字不僅寫出了叫天子的輕捷機(jī)靈,也寫出了兒童的羨慕之情; ⑶【示例一】“碧綠”“紫紅”是寫顏色,“肥胖”“高大”“擁腫”是寫形狀,這是從視覺上寫;“長吟”“彈琴”是從聽覺上寫;“又酸又甜”是從味覺上寫。(或者(春夏秋季)在百草園中的游戲玩樂)(意思對即可); ⑵不能。如:找出文中表示色彩、形狀、聲音、味道的詞語,分析百草園蓬勃的生命力?!案Z”與“飛”相比,速度更快,而“飛”只能寫出其動(dòng)作,卻無法突出速度。 【解析】【分析】(1)本段重點(diǎn)描繪了泥墻根一帶的樂趣,以此來突出百草園的樂趣比比皆是,確實(shí)是我兒時(shí)的樂園。這幾種順序配合起來,使寫景不僅有序,而且活動(dòng)多姿。 【示例二】石井欄之所以“光滑”,很可能是因?yàn)橥甑聂斞付啻魏闷娴孛^它;說黃蜂“肥胖”,不僅是它體態(tài)肥大,而且是兒童的特別的感受:這一切都描繪了孩童純真自然的天性。(3)【示例一】“碧綠”“紫紅”是寫顏色,“肥胖”“高大”“擁腫”是寫形狀,這是從視覺上寫;“長吟”“彈琴”是從聽覺上寫;“又酸又甜”是從味覺上寫?!胺薄ⅰ案Z”比“?!焙汀帮w”更形象生動(dòng)?!敬鸢浮?(1)寫在百草園里抓蟲子、拔野草的樂趣。②從兒童的感受出發(fā),通過“光滑、肥胖、長吟、彈琴”等詞語,描繪孩童純真自然的天性。(3)下面是對這段文字的幾種賞析觀點(diǎn)的概述,請細(xì)細(xì)體會(huì)并選擇其中一種,結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行具體分析。 請用簡潔的語言概括這段話的大意。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。11.現(xiàn)代文閱讀。⑶考生要掌握語句的賞析的方法,懂得從某一個(gè)角度去分析句子,掌握答題的一般模式。要聯(lián)系選項(xiàng)進(jìn)行判斷。故答案為:⑴ B;⑵ D;⑶ 這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,將牧羊人比喻為“不毛之地的神秘泉水”,傳神地概括了牧羊人留給“我”的第一次印象——平和、自信又神秘,也喻指了他將給這個(gè)荒涼的地方帶來灌溉滋潤和豐饒。然后依據(jù)比喻修辭的答題模板“運(yùn)用了比喻的修辭手法,形象傳神地寫出了……情景,表達(dá)了……情感”進(jìn)行答題。(2)D項(xiàng)是錯(cuò)誤的,正確的應(yīng)是:“我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事”可以看出他是一個(gè)“安靜,忠厚,不張揚(yáng)”的人。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng)是錯(cuò)誤的,文章表達(dá)的是:人類可以像上天一樣創(chuàng)造——只要滿懷無私的大愛,只要具有不懈的毅力和精神,同樣可以創(chuàng)造奇跡。請從修辭方法的角度賞析這句話?!笨煽闯鏊且粋€(gè)只有面對陌生人時(shí)才比較沉默寡言的人。D.C.“他輕輕地往坑里放一顆橡子,再仔細(xì)蓋上泥土。選文中他讓我喝了水壺里的水,又帶我去了他山上的小屋,他剛剛刮過胡子,他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)等表現(xiàn)了他是一個(gè)有著熱心助人的品質(zhì)和樂觀向上的心態(tài)的人。 (2)下面對“牧羊人”的形象分析理解表述有誤的一項(xiàng)是(D.C.作者通過艾力澤本文通過講述牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲,使萬人享受幸福生活的故事,體現(xiàn)了人類潛藏的智慧和改天換地的能力。(1)下面對文章主題說法有誤的一項(xiàng)是(他說,這地方缺少樹;沒有樹,就不會(huì)有生命。可是,他先是失去了獨(dú)子,接著,妻子也去世了。他說,他五十五歲,叫艾力澤聽到這兒,我開始琢磨牧羊人的年齡。而在這兩萬棵樹苗中,有將近一半,可能會(huì)被動(dòng)物咬壞,或是因?yàn)槠渌蛩赖簟H陙?,他一直這樣,一個(gè)人種著樹,他已經(jīng)種下了十萬顆橡子。 ⑥吃過午飯,他又開始選橡子??雌饋硭⒉辉谝?,他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。他是在種橡樹!我問他,這塊地是你的嗎?他搖搖頭說,不是。他停了下來,用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。 ……最后,挑出了一百顆又大又好的橡子,他停下手來,我們就去睡了。接著,他按十個(gè)一堆把它們分開。這就是我們所有的交流。但他說不用我?guī)兔ΑK押玫南鹱雍蛪牡南鹱臃珠_。 ④牧羊人拿出一個(gè)袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。他的那條大狗也像主人一樣,安靜,忠厚,不張揚(yáng)。飯后,我要把煙袋遞給他??吹贸?,他剛剛刮過胡子。房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵,獵槍也上過了油。房頂很嚴(yán)實(shí),一滴雨水也不漏。 ②他不住帳篷,而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。這個(gè)男人不太愛說話,獨(dú)自生活的人往往這樣。他從一口深井里給我打了一些水,井水甜絲絲的。 植樹的牧羊人 ⑶考生要聯(lián)系案例進(jìn)行分析,從正能量進(jìn)行回答。 ⑶ 父親不應(yīng)該當(dāng)眾人罵女兒,更不應(yīng)該到班上來找老師同學(xué),嚴(yán)厲批評她;應(yīng)該多關(guān)心愛護(hù)她,常帶她出來交友,增強(qiáng)其自信心,讓她熱情好動(dòng),逐步培養(yǎng)她善于與人溝通的能力,使其性格開朗起來【點(diǎn)評】⑴考生要注意閱讀時(shí)仔細(xì)認(rèn)真,注意從文本中篩選出準(zhǔn)確的信息。②氣質(zhì)更多帶有先天性,性格主要是后天形成的。 故答案為:⑴ 抑郁質(zhì)、黏液質(zhì)、多血質(zhì)、膽汁質(zhì)?!笨芍赣H當(dāng)眾責(zé)罵,聚眾批評這兩種行為都是錯(cuò)誤的。 (3)本題考查對文段內(nèi)容的理解。由NO.1第二段可知,性格的特點(diǎn)同樣有3條:氣質(zhì)有好壞之分;性格主要是后天形成的;性格可塑性大。 (2)本題考查對文段歸類概括的能力?!?,對照NO.2表格可知,屬于多血質(zhì),具有適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。對照NO.2表格可知,屬于“黏液質(zhì)”符合性格堅(jiān)忍,穩(wěn)重踏實(shí)等特點(diǎn)。對照NO.2表格可知,屬于“抑郁質(zhì)”符合多愁善感、適應(yīng)力差等特點(diǎn)。(3)父親不應(yīng)該當(dāng)眾人罵女兒,更不應(yīng)該到班上來找老師同學(xué),嚴(yán)厲批評她;應(yīng)該多關(guān)心愛護(hù)她,常帶她出來交友,增強(qiáng)其自信心,讓她熱情好動(dòng),逐步培養(yǎng)她善于與人溝通的能力,使其性格開朗起來 【解析】【分析】(1)本題考查對氣質(zhì)類型的理解。②氣質(zhì)更多帶有先天性,性格主要是后天形成的。 (3)【案例評說】中的父親哪些地方做得不對?應(yīng)該怎樣做才能讓女兒李芳的性格變成“開朗型”的人? 【答案】 (1)抑郁質(zhì)、黏液質(zhì)、多血質(zhì)、膽汁質(zhì)。周末總是待在家里,與自家的小貓小狗玩;父親為此很惱火,常常當(dāng)著眾人罵她,還到班上來找老師、同學(xué),希望通過嚴(yán)厲的批評教育,讓她的性格有所改變。 ④只有張飛氣急敗壞地與檢票員吵了起來,企圖進(jìn)入劇院,他分辯說戲院的表走快了,他進(jìn)去不會(huì)影響別人,并且企圖推開檢票員闖進(jìn)劇院。 ③孫悟空一看這樣的情形,立刻明白,檢票員是不會(huì)讓他進(jìn)去的,但他猜樓上應(yīng)該有小門,就跑到樓上看看能不能從小門進(jìn)去。 ①林黛玉很納悶,心想“我老是不走運(yùn),偶爾來一次戲院,就這么倒霉。 林黛玉、沙和尚、孫悟空、張飛四個(gè)人約好同去劇院看戲,但都同時(shí)遲到了,被檢票員攔在門口,告訴他們不能進(jìn)入,只有等到這一幕結(jié)束,幕間休息時(shí)才能進(jìn)入。對其弱點(diǎn)關(guān)心、愛護(hù),不宜在公開場合指責(zé),不宜嚴(yán)厲批評,培養(yǎng)友愛,增強(qiáng)自信。對其弱點(diǎn)的批評、幫助、教育要有耐心,要給足夠的考慮、反應(yīng)時(shí)間。直率型、暴躁型多血質(zhì)熱情好動(dòng)、能說會(huì)道、善交際,適應(yīng)性強(qiáng),穩(wěn)定性差,外向傾向,粗枝大葉創(chuàng)造條件,給其機(jī)會(huì),對其缺點(diǎn)可嚴(yán)厲批評。氣質(zhì)類型氣質(zhì)類型特點(diǎn)批評方式可對應(yīng)性格膽汁質(zhì)直率熱情、急躁易怒、感情用事、易于沖動(dòng)。性格表現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)、道德行為和世界觀,在社會(huì)評價(jià)上有好壞之分。 性格屬于人對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣行為方式方面的個(gè)性特征。氣質(zhì)是由神經(jīng)活動(dòng)類型特點(diǎn)所決定的,更多帶有先天性,氣質(zhì)影響性格的形成和發(fā)展,性格可以掩蓋和改善氣質(zhì),氣質(zhì)的可塑性小,變化極慢。 【知識(shí)概論】 ⑶本題考查文章主要內(nèi)容的概述,注意抓住相關(guān)信息概述。 【點(diǎn)評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解,注意通讀全文,把握文意,揣摩選項(xiàng)正誤。⑤中國最新探月成就承載的是全人類的理想,是具有重要意義的人類一大步。③政治觀察員們備受啟發(fā)的是,中國制度優(yōu)勢能量巨大。 ⑶ ①科學(xué)家們備感振奮的是,太空研究新機(jī)遇撲面而來。③嫦娥四號(hào)成功登月,是國際社會(huì)2019年的開年盛事,獲得了國內(nèi)、國際社會(huì)廣泛的祝賀和敬意。 故答案為:⑴ D ⑵ ①嫦娥四號(hào)著陸器發(fā)來的月表全景美照與玉兔二號(hào)巡視器的互拍照令人震撼?!薄巴瑯右俗⒛康氖?,透過嫦娥四號(hào),世界看到了一種開放合作的時(shí)代大氣象。”“科普愛好者備感歡欣的是,新知大潮全面襲來。 (3)從科學(xué)家們、科普愛好者、政治觀察員們、各國合作幾方面來梳理。”“人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察,首次實(shí)現(xiàn)月球背面同地球的中繼通信,這是具有重要意義的人類一大步。 (2)根據(jù)“嫦娥四號(hào)著陸器發(fā)來的月表全景美照,嫦娥四號(hào)著陸器與玉兔二號(hào)巡視器在‘鵲橋’中繼星支持下順利完成的互拍照”“無論就中國作為一個(gè)航天大國的聲譽(yù),還是就探索本身的進(jìn)步而言,對這一壯舉的意義再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。”不符合。⑤中國最新探月成就承載的是全人類的理想,是具有重要意義的人類一大步。③政治觀察員們備受啟發(fā)的是,中國制度優(yōu)勢能量巨大。(3)①科學(xué)家們備感振奮的是,太空研究新機(jī)遇撲面而來。③嫦娥四號(hào)成功登月,是國際社會(huì)2019年的開年盛事,獲得了國內(nèi)、國際社會(huì)廣泛的祝賀和敬意。 【答案】 (1)D(2)①嫦娥四號(hào)著陸器發(fā)來的月表全景美照與玉兔二號(hào)巡視器的互拍照令人震撼。(2)嫦娥四號(hào)瞬間勁爆刷屏的原因是什么?請簡要概括。D.C.B. ) A.”的確,歷史理當(dāng)銘記,人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)航天器在月球背面軟著陸和巡視勘察,首次實(shí)現(xiàn)月球背面同地球的中繼通信,這是具有重要意義的人類一大步。富萬說:“嫦娥四號(hào)是邁向月球村的歷史性一步。中國最新探月成就承載的依然是全人類的理想。著陸器上,載有德國研制的月表中子及輻射劑量探測儀;巡視器上載有瑞典研制的中性原子探測儀;中繼星上,載有荷蘭研制的低頻射電探測儀。德國《明鏡》周刊網(wǎng)站發(fā)表題為《中國的全能》的文章,指出嫦娥四號(hào)的成功,如同向世界分發(fā)的中國政治制度名片;只有堅(jiān)定地、自上而下地制定目標(biāo)及指揮、實(shí)施項(xiàng)目和進(jìn)程,才可能成功。 政治觀察員們備受啟發(fā)的是,中國制度優(yōu)勢能量巨大。俄羅斯媒體紛紛推出大篇幅報(bào)道,追溯人類探月的半個(gè)世紀(jì)的歷程。維澤爾則表示迫切期待嫦娥四號(hào)載荷的該國探測儀能夠感知到太陽風(fēng)與月球表面的相互作用,進(jìn)而揭示月壤含水的秘密。玉兔二號(hào)的“官微”告訴人們:這里好熱,200攝氏度。馮 科學(xué)家們備感振奮的是,太空研究新機(jī)遇撲面而來。國際社會(huì)將嫦娥四號(hào)登月譽(yù)為2019年開年盛事,紛紛向中國表達(dá)祝賀和敬意?!盁o論就中國作為一個(gè)航天大國的聲譽(yù),還是就探索本身的進(jìn)步而言,對這一壯舉的意義再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。嫦娥四號(hào)圓滿達(dá)到工程既定目標(biāo),順利轉(zhuǎn)入科學(xué)探測階段。 嫦娥四號(hào)任務(wù)圓滿完成:人類一大步 ⑶本題考查材料信息的賞析和提煉,注意通讀材料內(nèi)容,找出能回答問題的重點(diǎn)信息,分條提煉即可。 【點(diǎn)評】⑴本題考查材料內(nèi)容的把握,注意通讀材料,把握材料內(nèi)容,揣摩選項(xiàng)正誤。⑤鼓勵(lì)社會(huì)各方積極參與監(jiān)督并對舉報(bào)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。③地方各級(jí)教育行政部門加大對違規(guī)競賽的查處力度。⑶ 示例:①地方各級(jí)教育行政部門調(diào)研巡查抓好落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)管。③各類競賽禁止與中小學(xué)招生掛鉤,而沈紅參加的競賽若獲獎(jiǎng)可直接上杭州名校。①教育部發(fā)布的通知,29項(xiàng)競賽中沒有沈紅參加的比賽。建議要具體明白,可操作性強(qiáng),切實(shí)可行。如可從地方各級(jí)教育行政部門、各中小學(xué)校、社會(huì)、家長等不同角度提出你的建議。所以可以確定:違規(guī)。從給出的圖表內(nèi)容看,所謂的“全國奧數(shù)競賽”不屬于教育部所規(guī)定的29項(xiàng)競賽之一。且與原文“讓各類面向中小學(xué)生的競賽活動(dòng)回歸本位,回到本來,發(fā)揮競賽的綜合育人功能,杜絕把競賽僅僅當(dāng)作招生入學(xué)的‘敲門磚’‘入場券’”的意思不符?!敖逃俊酌麊巍系母傎惙秩悾嚎萍紕?chuàng)新類、藝術(shù)體育類、學(xué)科類,其中學(xué)科類的賽事全部只面向高中生,與教育部此前給義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)的精神完全一致”,所以“高中生可以參加全部的競賽”錯(cuò)。⑥利用家長會(huì)等不同途徑,引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生參加競賽。④各中小學(xué)校做好監(jiān)督工作,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應(yīng)及時(shí)上報(bào)。②進(jìn)一步建立完善競賽監(jiān)管體系。④學(xué)科類賽事只面向高中生,而沈紅是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。②各類競賽堅(jiān)持“零收費(fèi)”原則,而沈紅卻向協(xié)辦單位繳納了500元。 【答案】 (1)B(2)違規(guī)。 (3)近日,記者走訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有些地方還存在小范圍的各類違規(guī)競賽,并誘導(dǎo)學(xué)生參加競賽培訓(xùn)。據(jù)她說這是全國性競賽,如能獲獎(jiǎng),可被杭州的初中名校直接錄取。全國性競賽數(shù)量的減少不利于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),對學(xué)生的全面健康發(fā)展造成一定的影響。教育部“白名單”上的競賽分三類:科技創(chuàng)新類、藝術(shù)體育類和學(xué)科類,而高中生可以參加全部的競賽。根據(jù)國家教育部辦公廳印發(fā)的通知,我們知道2019年度面向中小學(xué)生開展的全國性競賽活動(dòng)共有29項(xiàng)。針對近年來競賽活動(dòng)存在嚴(yán)重“應(yīng)試”傾向、與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤、謀取利益等和種問題,教育部印發(fā)了此通知。 )。(選自《人民教育》2019年04月12日,有刪改)(1)下列選項(xiàng)符合材料的一項(xiàng)是(對列入“清單”的各級(jí)競賽活動(dòng)全過程監(jiān)管,對“清單”之外競賽活動(dòng)的有效規(guī)禁,需要各級(jí)教育行政部門層層壓實(shí)責(zé)任,需要各中小學(xué)校真正當(dāng)好監(jiān)督哨所,需要社會(huì)各方積極參與監(jiān)督。 ②江蘇省南京市教育局戴興海:發(fā)布這份競賽“清單”是一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),標(biāo)志著國家全面治理面向中小學(xué)生的競賽活動(dòng)轉(zhuǎn)入“下半場”。其真正目的不僅如此,而是讓各類面向中小學(xué)生的競賽活動(dòng)回歸本位,回到本來,發(fā)揮競賽的綜合育人功能,杜絕把競賽僅僅當(dāng)作招生入學(xué)的“敲門磚”“入場券”。 ①中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所陳如平:此次教育部正式公布面向中小學(xué)生全國性競賽活動(dòng),可被視為治理各類違規(guī)競賽活動(dòng)的雷霆行動(dòng)。 《數(shù)理天地》雜志社高中學(xué)生25“地球小博士”和“環(huán)保之星”全國地理科普知識(shí)大賽中國地理學(xué)會(huì)高中學(xué)生藝術(shù)體育類26全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中國兒童中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生27中日青
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