【正文】 我知道世界上有一位最為偉大母親她真的做到了母愛！【答案】 【參考例文】 我聽到的一個故事②適當(dāng)運(yùn)用人物描寫手法。 生活中，我們通過聽獲得了大量的信息。注意選擇自己擅長的文體。從而提煉出中心思想：成功靠自己。所以，寫材料作文時應(yīng)盡量采用這種方法來立意。提煉中心法，是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法?！备嬖V我們失敗是成功之母；挫折通向成功之路；無論做什么事都要善于吸取教訓(xùn)；錯誤給予我們警示......我們可以從某一個角度來進(jìn)行選材、立意，可以記敘，可以議論，但要注意選擇典型材料，能結(jié)合自己的體驗(yàn)與感受，寫出積極向上、充滿正能量的文章為最好選擇。從“它啟示我們但凡成功者大都經(jīng)歷過失敗、挫折。可以先抓材料中的關(guān)鍵詞，再由這些關(guān)鍵詞作深入透析，體現(xiàn)自己的思考?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇材料作文。若無他那份轉(zhuǎn)化“失誤”的執(zhí)著，恐怕現(xiàn)在的我們?nèi)员磺粲陉幧诎抵小?很多人為了一次“失敗”甘于平凡，甚至墮落，而偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)歷上千次實(shí)驗(yàn)“失敗”之后，并沒有在“失敗”面前跪倒在地，而是一往無前德最終找到了最適合的燈絲材質(zhì)。“失敗”可以拆分成兩部分，“失”是失誤，而“敗”是精神上的負(fù)面情緒。 實(shí)際上，這不是“失敗”，這只是一次失誤。這一次失敗，我并沒有從此停下對舞臺追逐的腳步，一次又一次到達(dá)了新的巔峰。我哭鬧著，不敢再踏進(jìn)青少年宮的大堂，但在慈祥的外公外婆的安慰下，我終究平復(fù)了內(nèi)心，鼓起勇氣，推開了教室的木門。我知道，我為整場表演添上了不光彩的一筆。平生以來第一次遇到這種情況，窘迫、慌張、不知所措的我呆在原地，也許再過幾秒就要被暖色燈光染紅了眼。如同青草叢中一株艷色花兒隨風(fēng)擺動般，我的失誤在臺上引人注目，顯而易見。立于舞臺中央的我正將千錘百煉過的幾套舞蹈展現(xiàn)給上百的觀眾。家人便報了舞蹈班。我認(rèn)為，失敗給每個人都有不同的影響?！敬鸢浮?【參考例文】失?。?）不少于 600 字。要求：（1）不得抄襲或全文摘抄他文。然而他們大都善于汲取教訓(xùn)，把錯誤當(dāng)成警示，當(dāng)作通向成功的階梯。 蘋果手機(jī)創(chuàng)始人喬布斯說過：“我是唯一一個在一年中失去 億美元的人……這對我的成長很有幫助。19．閱讀材料后按要求寫作。②寫作：這道命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。命題作文一定要注意把題目分析透徹，然后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來完成構(gòu)思與寫作。 【點(diǎn)評】本題考查寫全命題作文的能力。“美麗”則表明插入的內(nèi)容是積極向上的，充滿正能量的。作文的關(guān)鍵在于理解“插曲”的內(nèi)涵。首先，要審清題意。五彩繽紛的生活，就像美麗的樂章，只要我們有一雙善于聆聽的耳朵，美麗的小插曲還是會不時地出現(xiàn)在我們的生活中，為我們的生活帶來驚喜。但倘若仔細(xì)觀察，又會發(fā)現(xiàn)與原來有些許不同：原來目光呆滯的班長眼神中好像多了幾分光彩，原本昏昏欲睡的同桌也開始認(rèn)真地看起了手中的卷子。同學(xué)們就像《詠雪》中的謝道韞般吟誦出有關(guān)“雪”的詩句，彰顯才華。“就是啊，下雪了！”“好久不見了呢！”一時問，一度沉悶又安靜的教室突然變得熱鬧起來，連那“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“學(xué)霸”們也和周圍的同學(xué)討論了幾句。而這不經(jīng)意的一句話卻打破了自習(xí)課的安靜。 班長還是老樣子，端坐在講臺上，目光呆滯地看著班上的每一個同學(xué)，還時不時地打一兩個哈欠。 又是一節(jié)枯燥的自習(xí)課，沉悶、平靜，毫無生氣。④不少于600字。②除詩歌外，文體自選。請以“美麗的插曲”為題，寫一篇文章。 在每個人漫長的人生旅途中，都會有一段美麗的插曲。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。命題作文首先要審好題。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力?？傊悄阋郧皼]有感知、感受到的。在這“想不到”的背后是如何客觀認(rèn)識自己的，能夠客觀認(rèn)識自己，也是一種成長。學(xué)生可以從不同的角度出發(fā)：（一）大的方面可以寫自己對社會的新認(rèn)識，平日接觸的國家大事等，都是不錯的題材；（二）小的方面可以寫對他人、對自我的重新認(rèn)識，重新定位，也可以寫你對生活的新感受?！皼]想到”的是什么呢？確定了“什么”所指的內(nèi)容，就解決了作文的主體部分?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文。吃了母親給我熱的飯后，我就洗衣服，希望這樣可以減少我的痛苦，也可以給我一些安慰。 下午回到家中，弟弟對我說，父親出去找我了，母親為了替我向父親求情，中午生了一肚子氣，連飯都沒吃。回到家中就被父親臭罵了一頓，我想到：母親馬上就會回來，母親雖一向很疼我，但出這么大事，不責(zé)怪就罷了，如責(zé)怪，還不得嘮叨兩三天，于是，我就躲在二樓的樓層上，為了避免再一次的臭罵，我哭了一中午也沒回家。我們先是報警，后來去派出所寫報告?！按笾形绲模墒裁慈チ?？”父親接著又問：“自行車呢？”一直膽小的我，看到這憤怒的眼神，在誠實(shí)與不誠實(shí)之間徘徊了一刻，然后低聲地回答：“丟了”。 傷心、難過的我在回家的路上慢慢行走。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 題目：沒想到，真沒想到要求：①除詩歌外，文體不限。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 【點(diǎn)評】命題作文首先要審好題。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點(diǎn)。抓關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)題眼法?？蓪懸患趯W(xué)習(xí)或生活中的事件，具體描寫團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝困難的過程。在學(xué)習(xí)上，合作可以促進(jìn)彼此間的交流，可使互相啟發(fā)，取長補(bǔ)短。其次，要選好角度，即選擇你認(rèn)識深刻而材料儲備又豐富的小角度入筆。寫好此文，首先要明確寫作范圍，即什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作。讓我們以團(tuán)結(jié)的名義呼喚：乘著團(tuán)結(jié)的帆船走向人生的勝利！【解析】【分析】作文標(biāo)題“我們一起來”。 因?yàn)槿f朵鮮花匯聚，所以成就了花的海洋；因?yàn)闊o數(shù)小溪加入，所以成就了雄渾的大海。這雖然只是一則故事，但道理卻是明白的：只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量。 一開始，落網(wǎng)之鳥為了活命，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，所以成功地飛上天空。”果然，到了黃昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著一起落地，被跟在后邊追尋的獵人活捉了。一個農(nóng)夫看到了，嘲笑獵人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上會飛的大鳥呀。 有一個獵人，在湖邊張網(wǎng)捕鳥。我們必須呼喚：只有團(tuán)結(jié)才能匯聚強(qiáng)大的力量?！敬鸢浮?【參考例文】 我們一起來 這就需要在填題上進(jìn)行深加工了。三、要精心體現(xiàn)運(yùn)思的新穎獨(dú)到。半命題作文在調(diào)動學(xué)生生活儲存方面，為同學(xué)們作文提供了方便、自由。要仔細(xì)審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。本文適合寫成記敘文；也可以寫成議論文，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們補(bǔ)充的詞語應(yīng)該是充滿正能量的詞語。結(jié)合材料可為我們提供好幾個寫作思路：可以補(bǔ)充成熟、思索、寬容、責(zé)任等，我們可以圍繞這幾個思路來寫。 我真的成熟了許多許多。 歲月，總是那么不近人情，跑得那么快，但它卻給人們帶來了許多人生哲理，教會我們要做事沉著冷靜，做事三思而行，人與人之間要寬容。只有寬容，世界才會精彩，只有寬容，人間才會美好。 以前，我總是今天想當(dāng)明星，明天想當(dāng)演員，一天一個理想，現(xiàn)在，我明白，世界上每個工作，都有他自己的價值。 小時候，我考試沒有得上一百分時，我就會懊惱的哇哇大哭，現(xiàn)在，我考不好時，回靜靜反思，尋找不足。 成熟，我做事時會三思后行；成熟，我遇到困難時會勇往直前；成熟，我不會再與別人因一件小事而大吵；成熟，我的心中多了一份遠(yuǎn)大的理想。 不知不覺中，花季伴我走過了一個學(xué)期，回首眺望，我才明白，我走過的路程有多么漫長，多么遙遠(yuǎn)。 歲月，悄無聲息的往前溜，往前溜；我跟隨時間的腳步，往前走，往前走；初中生活的氣氛，促使我往前沖，往前沖。要求：①詩歌除外，文體不限；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、人名；④不少于500字。我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。15．閱讀下面的文字，按要求作文。填題運(yùn)思，在符合要求、切中題旨的前提下，還應(yīng)避俗求新，題文相符，讓人讀后能為之一震。所以作文時要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語或短語。二、要盡力調(diào)動自己的生活積累。 【點(diǎn)評】半命題作文的補(bǔ)題，需要注意以下幾個方面：一、要充分吸取題中的隱含信息。第三，主題。選材是在自己已有的生活中進(jìn)行選擇，盡量的選擇比較小的事件來展現(xiàn)自己的感受和思考，運(yùn)用以小見大的方式，切不可寫的太大太空，例如我是中國人，我自豪。先補(bǔ)題，補(bǔ)題的過程就是選材和立意的過程，生活中讓自己感到自豪的事情不少，但是哪些自豪是值得去書寫的呢？應(yīng)該是能夠體現(xiàn)個人品格的、能夠促進(jìn)個人成長的、具有一定共性的、能夠引發(fā)讀者共鳴的內(nèi)容，一定是體現(xiàn)積極、正能量價值觀的內(nèi)容。自豪是一種心靈感受，一種精神感受，一種比較快樂的體驗(yàn)，而文章的主要內(nèi)容則是通過具體的事件來展現(xiàn)兩者的因果關(guān)系。這個半命題作文是兩個分句構(gòu)成的，分句之間有一種因果關(guān)系，前因后果。首先，審題。當(dāng)我重新邁進(jìn)那個運(yùn)動場，我因我的堅持而自豪。 人生的路有多長，走過才知道，至于可以走多遠(yuǎn)，堅持了才知道?！皥猿终婧谩蔽易院赖剜雎?。這個想法在我的腦海中形成，我開始不再害怕勞累，決定放手一搏，堅持跑下去！不知過了多久，耳邊的風(fēng)聲漸漸沒那么囂張了，反應(yīng)過來的時候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。 不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。湛藍(lán)的天空有幾朵潔白的云，在我的眼中，我跑，它們也在跑。而我的余光看到比我小那么多歲的妹妹依舊在很努力地堅持著，一種不甘心的情緒悄悄闖入我的心里。我站在運(yùn)動場的門口，聽見妹妹挑釁的聲音傳入我的耳中：“每次跑步你都堅持不下去半途放棄，真是一個膽小鬼！”我一聽這話心里就不服氣了，拉著她的小手走進(jìn)了運(yùn)動場還嚷嚷著這次一定要堅持下來。我倚在欄桿上品味這難得的好時光，想起那時自己在這里曾經(jīng)那般倔強(qiáng)的堅持，心里有點(diǎn)點(diǎn)的自豪在綻放……【答案】 【參考例文】我堅持，我自豪②600字以上。 ， 我自豪》為題，寫一篇記敘文。 14．初中生活豐富多彩，請以《我確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。記敘議論文體都可以。也就是說，從反映校園生活的作文中可以看出新時代中學(xué)生的特點(diǎn)。也可以寫濃厚的師生情誼、緊張豐富的學(xué)習(xí)生活、平等互助團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)友情。找到一些人和事的其“不一樣”之處，發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特美感。實(shí)際上也告訴了考生，自己在生活學(xué)習(xí)中遇見的人、事、物，都可以成為文章的題材，審題基本無障礙?！爸袑W(xué)生活”限定了寫作方向。我們會在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門檻！【解析】【分析】該作文是一篇命題作文，難度不大，只要仔細(xì)觀察生活，從自己平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，都能很好地表達(dá)。剩下的大半個小時當(dāng)然是泡在圖書館了啦！要不是六點(diǎn)半要回課室的話，我還不舍得走呢。在中學(xué)，誰都想一有空就飛奔去圖書館，在初一初二多看點(diǎn)書，多增長知識，為上初三打好基礎(chǔ)。 變化第三點(diǎn)：生活節(jié)奏加快。因?yàn)檫@樣既可以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，也有時間多看課外書，增長一下課外知識也好。要知道，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個很重要的部分，如果你不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)，一開始你的成績并沒有大的落后，但是久而久之，成績就會比被人略遜一籌了。讀小學(xué)的時候在家里做作業(yè)，總是做一會作業(yè)看一下課外書；做一會作業(yè)喝口茶上個廁所的。剛開始的時候，整個班都是亂哄哄的，總有一些不自覺的人在講小話，不自覺。 變化第一點(diǎn)：不但學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而且對自主管理的要求高了！在小學(xué)，什么事都要老師指著、點(diǎn)著甚至是罵著才去做。回想起以前，從小學(xué)一年級學(xué)拼音開始，到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考，而現(xiàn)在又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去，回憶起來，真讓人回味??！【答案】 【參考例文】 中學(xué)生活，真不一樣 親愛的同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的這一學(xué)期里，你一定發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活與小學(xué)生活有很多不一樣：不樣的校園、不一樣的老師、不一樣的同學(xué)、不一樣的……請以“中學(xué)生活，真不一樣”為題目寫一篇作文。新穎獨(dú)到的題目，可以引人入勝，發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異，從而起到畫龍點(diǎn)睛的效果。此外，還要給文章擬一個好題目。但選擇一個適合自己的角度寫作是尤為重要的。【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生的寫作能力。這個園地可以是像《從百草園到三味書屋》中的“百草園”一樣，是一個具體的場所；也可以是自己表達(dá)喜怒哀樂，表達(dá)歡樂與淚水的一種載體，比如日記本等。由魯迅筆下的“百草園”是他童年時期的“樂園”引入，要求用心用情描述這塊專屬于自己的園地。 書房中充滿了奧秘，在那兒，我總能收獲好心情。 在書房中，愛玩的心得到了滿足，飽嘗學(xué)習(xí)壓力的我們得到了放松。 在稚嫩的童心中，書房儼然是個游樂場，各種玩具散亂在地上，玩起來就發(fā)狠了，忘情了!歡聲笑語充盈了整個書房，陽光仿佛也經(jīng)不住誘惑，進(jìn)來看著我們說，聽著我們笑，不時淘氣地跑遍整個房間。 回想著那些閑來無事時，就約三五好友在書房中游戲的日子。 在書房中，回憶溫暖我心，讓生活更為多彩。溫暖了心，滿足了心，蓬勃了心，快樂了心。 讓蒼翠綠樹在記憶中挺拔，讓殷紅玫瑰在記憶中綻放，讓涓涓細(xì)水在記憶中長流，讓巍巍高山在記憶中聳立，讓磅礴大海在記憶中湛藍(lán)，讓朦朧月光在記憶中皎潔，讓廣袤世界在記憶中絢爛……一切的人、事、