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正文內(nèi)容

【數(shù)學(xué)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊二單元測試題-(2)(參考版)

2025-04-01 22:31本頁面
  

【正文】 在人生的晚年,回憶年輕?!罢鎱柡?!”大家驚喜地說道??墒?,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無論怎么用力,都會凄然地消失在風(fēng)中。【來源】北京市第一五九中學(xué)20182019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一年級語文試題【答案】幸福我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。以“幸福”為題,寫一篇記敘文。(2)命題作文對現(xiàn)實(shí)的針對性較強(qiáng),因此,我們審題立意要聯(lián)系聯(lián)想自己的人生經(jīng)歷和社會生活(包括社會熱點(diǎn)等)。注意多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。思路提示:“愛,在瞬間綻放”是一個主謂短語審題時要品味出“綻放”這個動詞是一個動態(tài)的過程,它也許綻放在心里,也許綻放在眼睛里;它會綻放在奧林匹克的賽場上,會綻放在汶川地震的廢墟上,會綻放在微笑里,會綻放在“人”字的互相支撐中……這些愛會綻放在不同的心境里,也會綻放在不同的時境中,只是作者要善于捕捉綻放的過程。因此將寫作內(nèi)容確定為能夠展現(xiàn)愛的事物、人物?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇命題作文。淚水劃過了我的眼角,落在枕頭上。也許吧,我就是刀子嘴豆腐心,嘴上說著,心里卻悄悄涌上了一股溫暖。她揉著撞疼的頭,又好氣又好笑的說:“看看你,為了來把手機(jī)給你撞出了個大包,我生氣么?”說完,她還掠起頭發(fā)讓我看裝出來的“紅包”。我還是不甘心,怒氣未消:“你們尊重我一點(diǎn)好不好?你們是長輩,我尊重你們是應(yīng)該的,那你們也要尊重我??!”“都說了你太小氣……”話沒說完,砰地一聲響?!眿寢屇弥謾C(jī)過來?!班粥粥帧辈鑾咨蟼鱽硎煜さ氖謾C(jī)鈴聲,媽媽快步走過去。媽媽翻箱倒柜的找手機(jī),沒找到。仍舊是氣急敗壞的扯好窗簾,鉆進(jìn)被窩睡大覺?!芭杜?,你們就知道說我經(jīng)不起受不住是吧?我是大小姐是吧?你們那一次不是這樣說我?我忍夠了!”乖乖女的紅玫瑰枯萎了,叛逆的灰色染了上來?!澳沁@根筷子不是你昨天吃玉米后留在這的么?所以說你心胸就是太狹窄,什么事都不能包容!”媽媽指著袋子里的筷說?!澳阈男夭灰敲椽M窄行么?每天我都在煮飯,那我煮我自己的飯而已嗎?這些垃圾我自己收嗎?”媽媽依然是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,右手不停的動著鼠標(biāo)上的小滑輪?!爸澳切┟罪堃膊皇俏野さ粼诘厣系?,你們就知道說我,我從小到大受了多少委屈!”我沖她嚷嚷,“每當(dāng)看見什么東西被破壞你們第一個問的誰?我!老是問我,也不是說不給你們問,你們態(tài)度好點(diǎn)行么?我是小孩,那我也需要尊重??!我就沒有自尊心?我不是人?你以為我是隨意遭人蹂躪和踐踏的東西嗎?”我太沖動了,不該說這些話的。“他問我炸雞給誰做,我說隨便,他就說我口才不好!我呸,他就會他那一套,那不明擺著讓你來做么?他懶!”我怒發(fā)沖冠。“都是我!你們什么都知道說我!”窗外的風(fēng)猛烈的吹,坐在媽媽旁邊的我站起來喊道。請以“愛,在瞬間綻放”為題目,寫一篇寫人敘事類散文,不少于800字。五、符合邏輯搭配得當(dāng),合乎邏輯。運(yùn)用修辭,可以化抽象為具體, 顯得生動形象。不利于寫實(shí)寫細(xì),易空洞。補(bǔ)題原則 一、避生就熟,選自己熟悉的角度,用自己了解的素材,寫自己擅長的文體。 ④標(biāo)示一定的載體。③框定一定的量,即對出現(xiàn)在筆下的這一篇作文中的人與事、情與理、時與空 的量,作出某種限定:或一人或多人, 或一事或數(shù)事,或一理或數(shù)理,或瞬間 或久遠(yuǎn),或局狹或廣擴(kuò),等等。細(xì)而分之,是記人還是記事;是敘事為主,還是抒情為主;是緣事說理,還是以理帶事,等等??忌屑?xì)琢磨缺的是詞組的哪部分內(nèi)容, 如果填補(bǔ)題目是一個偏正短語,考生要考慮是填中心詞還是修飾部分,要清楚詞與詞之間的關(guān)系。我們在拿到題目后,先要分析已有文字部分所表達(dá)的意思。一個別致的標(biāo)題,一種精妙的構(gòu)思,就是一篇上乘之作。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。本題適合寫記敘文,寫作的過程要注意描寫手法的運(yùn)用。我望著爸媽眼角的皺紋,心不由的觸動了一下,他們?yōu)榱宋疫^生日,放下了手中的活,我真的好幸福,真的,我從來沒有這樣幸福過!那天晚上,我感觸很多,感謝爸爸媽媽給我的大驚喜,我想,我一直在尋找的幸福,就是那個美好而又難忘的生日吧,因?yàn)?,我從來沒有這樣幸福過!【解析】試題分析:本題屬于半命題作文,考生可以從備選的詞語中進(jìn)行選擇,也可以選擇其他的詞語。事后媽媽借口去了個洗手間,那個醫(yī)生和我說:“你的媽媽,是一個堅強(qiáng)的媽媽,她很鎮(zhèn)定呢。他們真誠地為我唱著生日歌,和我一起把蠟燭吹滅,爭著搶奶油最多的蛋糕,我看著兩個弟弟和爸爸媽媽嬉笑玩鬧,猛地發(fā)現(xiàn),幾條細(xì)小的皺紋已爬上了他們的臉頰,想起小時候和爸媽一起照的相,那時的他們,可還有著大好青春的啊。無奈,我邁著軟趴趴的雙腿,走到了大門,伸出無力的右手打開了大門,“嘭”,隨著一聲“巨響”,一大堆一大堆的禮花似的東西調(diào)皮的蹦上我的頭發(fā)、衣服,伴隨著我錯愕的表情,我看到我的面前站著兩個平凡但卻全身散發(fā)著耀眼的光芒的人,爸爸!媽媽!就在我還沒來得及反應(yīng)過來時,我聽到了震耳欲聾的響聲“生日快樂”錯愕的表情瞬間變成了感動,淚水也跟著不爭氣的落了下來。算了,自己給自己過吧。這本該受到我喜愛的的日子似乎也察覺到了什么,悄悄的從我身旁逃開了。還早著呢,應(yīng)該可以和爸媽打聲招呼吧?可是偏偏,眼角瞥見茶幾上擺著一張刺眼的字條,我慢慢地挪了過去,瞇著半近視的眼,只見上面清晰的寫著幾個字:爸爸媽媽去上班了,自己在家小心點(diǎn)。早晨睜開眼,揉著朦朧的眼望著窗外明媚的陽光,卻怎么也提不起興趣。我從來沒有這么幸福過!從來沒有這樣幸福 小時候的幸福就是可以天天黏在媽媽身邊,霸占著媽媽,感覺媽媽只屬于自己;長大了的幸福,就是可以和自己的好朋友去經(jīng)歷許多有趣的事;那么現(xiàn)在的幸福呢?我還在尋找。第三次……心糾結(jié)在一起,第一次嘗到心痛的感覺,淚水模糊視線……我們在小路的這頭,他們在那頭,愛把我們相連,不論分隔多遠(yuǎn)。我們勸他們不用送了,他們停下了,但沒有離開?!倍吓思律褕?zhí)意要送我們,我們答應(yīng)了。外婆聽到我們要走顯得有些沮喪,但她并沒有挽留我們。看到他們幸福,我也幸福。我張大嘴巴,不停地埋頭吃菜。外婆挽著我的手,將我拉到飯桌前,興奮地說:“瞧,這些是你最愛吃的,快,快坐下,嘗嘗外婆的手藝退步了沒。兒時的情景歷歷在目,想到小時候與小伙伴們的玩耍,想到外婆陪伴著我的歲月……到家了,外婆外公迎了出來。干凈的褲腿上,不時沾上青綠色的汁液。難得的假日,一家人選擇回外婆家看望老人,散散心。面對繁重的學(xué)業(yè),生活顯得有些枯燥、無味。秋天是愛的季節(jié),風(fēng)兒愛撫過的果樹結(jié)出沉甸甸的果實(shí),在風(fēng)中歡唱豐收之歌?!敬鸢浮繌膩頉]有這樣幸福秋風(fēng)拂過,金黃色的銀杏葉與風(fēng)共舞,零零散散地打著旋兒從枝頭落入大地的懷抱。(3)文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。二是與自己的知識儲存緊密相連,巧婦難為無米之炊,豐富的知識儲存為我們的寫作提供了方便和自由。尋求展示,爭取補(bǔ)題有利俗話說“題好一半文”,好的題目能夠使考生得心應(yīng)手,下筆如有神助,因此,在補(bǔ)題時,考生要盡量選擇一個有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容。再進(jìn)一步拓展思維,選擇《作弊的滋味》、《說謊的滋味》、《出走的滋味》,則題目就更為新穎了。比如:《 的滋味》這一文題,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味寫滋味,則缺乏新意。在半命題作文考試中,要使自己的補(bǔ)題富有新意,一要善于拓展思維,讓思考的觸角伸向不同的層面。比如《生活因______更精彩》這個題目,從家庭考慮,可選擇親情、母愛、溫馨、電視等;從學(xué)??紤],可選擇語文、學(xué)習(xí)、《紅樓夢》、考試等;從社會考慮,可選擇愛心、寬容、選擇、網(wǎng)絡(luò)等;從自然考慮,可選擇登山、探險、親近自然等;從自身考慮,可選擇思考、信心、忍耐等。拓展思維,篩選補(bǔ)題對象許多考生由于沒有掌握一定的思維方法,所以往往難于開掘出更大的補(bǔ)題空間,因而也就無法補(bǔ)好題目。二是文體的要求。切合題意,明確補(bǔ)題范圍琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面:一是補(bǔ)題的內(nèi)容。點(diǎn)睛:半命題作文寫作策略:寫作半命題作文的關(guān)鍵就在于如何把握好“一半命題”的權(quán)力與空間,把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題,這就是半命題作文的補(bǔ)題技巧。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長,可以巧借經(jīng)典歌曲添趣味,也可以化解詩詞警句添韻味,可以倚仗修辭求生動。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大,我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西?;ㄩ_固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上?;溆闷ò甑娘h落,換得了滿樹累累果實(shí),生活呢?那些美好的贊譽(yù),執(zhí)著的求索,以及無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和孤寂之后,才悠悠顯現(xiàn)出來。繁花的盛開?零落?正是為了孕育這小小的果實(shí)。正在這時,我猛然發(fā)現(xiàn)那無名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。為何,花有凋零時。冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的腳邊。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最后的花朵,同時那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵不住蕭風(fēng)的呼喚,“零落成泥碾作塵”。迷惘的我默默推著單車,踩著樹影回家,心中充滿對未來的狂想。要求:先補(bǔ)充完整題目,選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實(shí)樸素的,還是充滿文學(xué)韻味的,錘煉語言,使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富,應(yīng)是不懈的追求。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。明限制,確定選材范圍?!军c(diǎn)睛】命題作文需要抓題眼,把握表意重心。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。如寫一個人的變化,可以寫由“好”變“壞”,也可以寫由“壞”變“好”,要揭示出這種變化的“根源”,給讀者有益的啟發(fā);或者從一個小的視角寫社會生活的變化,可以寫物質(zhì)生活,也可以寫精神生活,要能夠把握社會生活發(fā)展變化的正確方向,做到觀點(diǎn)正確,思想健康。要學(xué)會用發(fā)展變化的眼光去看世界(包括人、事、物、理各方面),在我們的生活中,“變”的結(jié)果可能有這樣那樣的不如意,但它比起思想僵化,固步自封,抱殘守缺總是一種進(jìn)步。“你注意到身邊的變化了嗎?你關(guān)注到了國家的發(fā)展和變化了嗎?你還期待生活中出現(xiàn)什么變化”,從變化的對象來看,如社會,改革開放以來,北京在變化,國家政策也在變化,人民當(dāng)家做主;從自然的角度來看,由于人類一些不正當(dāng)?shù)淖龇?,給環(huán)境帶來許多危害,導(dǎo)致自然災(zāi)害的頻頻出現(xiàn),同時許多動物也在滅絕,許多動物的棲息習(xí)慣也都在改變,從生活角度來看,生活水平在提高,許多人從吃細(xì)糧轉(zhuǎn)向粗糧,開始關(guān)注身體的健康,從汽車到騎行,從都市到鄉(xiāng)村,人們的生活狀態(tài)也在發(fā)生變化;從人事的角度來看,我們在長大,父母在變老?!白儭笔且粋€內(nèi)涵豐富的話題,其基本意思是“和原來不同,變化,改變”。本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。恰是我們所代表的時代,改變是巨大的,這使他們無法理解亦無法接受?!緛碓础勘本┦需F路第二中學(xué)20182019學(xué)年高一第一學(xué)期期中考試語文試題【答案】變小時候,常聽大人告訴我說,世界不斷在變,所有你周圍的東西都不會保持原有的狀態(tài)一輩子的,那時候的我,還聽不太懂,只是覺得奇怪,為什么所有的事物都會變,甚至變得讓人完全認(rèn)不出來了.就好像電影里的變臉一樣.過了幾年,我已經(jīng)懂事了,似乎有一點(diǎn)了解,所有的事物都是在發(fā)展的,就好像時間不停的流失一樣,盡管發(fā)展有快有慢,但它們都會變得和以前不一樣,這就是發(fā)展的魔力,也是促進(jìn)它們不斷發(fā)展的動力.長大后,看見周圍的來來往往的人和事,而環(huán)境也不斷在變,我便完全懂得了,發(fā)展的重要性,就拿杭州就說吧.不對,若要說杭州的變化,恐怕說幾天幾夜也說不完了.還是縮小范圍,說說文二路這一條說長不長,說短不短的路吧.聽長輩告訴我,大概在二十幾年前,那兒還沒有那么多的房子,而多數(shù)是農(nóng)田和墳場,十分的荒涼.雖然沒有親眼所見,但大抵也可以想象得到那時候的情形.我從小就住在那一帶,當(dāng)我還是小學(xué)生的時候,由于學(xué)校就在家附近,所以也就特別頻繁的在那里走動,在那時候,那條路雖然比起原來要好上許多,但終究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了.刮風(fēng)時灰塵飛舞,眼前一片霧茫茫的,而下雨時也好不到哪里去,在那里走一趟,就得洗一次鞋,因?yàn)榈孛嫔舷皲伭艘粚雍窈竦哪啵F(xiàn)在大概已經(jīng)有十年的時間過去了,文二路也完全變了一個樣,它像一個成長了的孩子,正在展現(xiàn)著它的魅力.雖然不能和市中心比較,但也是有模有樣了,路邊一家家商店開起來了,然后又一次一次的翻新,馬路也變寬了,汽車在上面來來往往,一副四通八達(dá)的樣子.這已經(jīng)不再是以前的文二路了,它代表著新世紀(jì)最顯著的變化,代表著杭州正在向一個更高的層次前進(jìn).時代進(jìn)步,人民生活蒸蒸日上,必然會帶來變化,但它絕對磨滅不了那些鐫刻在我們靈魂之中的情感和歷史,那是我們心中不可污染的一片凈土!一切都在變,從一個時代到另一個時代或從一天到另一天,改變是我們每個人都無法逃脫的命運(yùn)?!白儭斌w現(xiàn)在人、物、境等具體的變化;也體現(xiàn)在生活方式、經(jīng)濟(jì)形態(tài)、文化傳播、國家尊嚴(yán)等宏大的變化;同樣體現(xiàn)在個體成長、城市文明、公民素養(yǎng)等抽象的變化……你注意到身邊的變化了嗎?你關(guān)注到了國家的發(fā)展和變化了嗎?你還期待生活中出現(xiàn)什么變化?請以“變”為題目,寫一篇記敘文。閱讀下面的文字,按要求作文。由表及里,揭示寓意:有些命題采用比喻、象征手法,審題時不能照字面意思去理解,而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生:有些命題比較具體實(shí)在,我們需要化實(shí)為虛,抽象概括;有些命題比較抽象,我們需要化虛為實(shí),找到抓手;還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)?,我們則需要虛實(shí)結(jié)合。短語式命題:作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,如《改變自己》句子式命題:作文命題是一個完整的句子,如《我想握住你的手》審題思路:添加語素
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