【正文】 【答案】 （1）B（2）家 甚 貧 窶/ 兄 弟 四 人 /皆 白 首 相 對(duì)/ 時(shí) 人 呼 為 四 皓。 家 甚 貧 窶 兄 弟 四 人 皆 白 首 相 對(duì) 時(shí) 人 呼 為 四 皓。D.究尋經(jīng)史/爾輩不能究物理C. ） A.④窶：貧窮。②辟：征召（為官）。受業(yè)生凡千余人。家甚貧窶④兄弟四人皆白首相對(duì)時(shí)人呼為四皓。二年，伯珍移居之。太守瑯琊王曇生、吳郡張淹①并加禮辟②，伯珍應(yīng)召便退，如此者凡十二焉。山水暴出，漂溺宅舍，村鄰皆奔走；伯珍累床而坐，誦書不輟。 徐伯珍字文楚，東陽太末人也。（我）問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。（他們）看見我，非常高興地說：“在湖中怎么還能碰上（您）這樣(有閑情雅致）的人呢！”（他們）拉著我一同飲酒。（湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，從上至下都是白茫茫的一片。接連下了三天的大雪，湖附近行人、飛鳥的聲音都消失了。水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來那是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。張懷民也還沒有睡覺，（我倆就）一起在庭院中散步。 【甲】元豐六年十月十二日夜晚，（我）正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺，（恰好看到）這時(shí)月光從門戶射進(jìn)來，（不由得生出夜游的興致，于是）高興地起身出門。答題時(shí)需要通曉全文大意，理解相關(guān)的語句，分析其含義即可。既可作出選擇； ⑶本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。學(xué)生一要注重平時(shí)的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項(xiàng)的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語句即可。 故答案為：⑴想到；還；撐（船）；只是；三大杯酒； ⑵D； ⑶①庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻荇等水草交錯(cuò)其中，原來是竹子和柏樹的影子吧；②冰花周圍彌漫著白汽，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片； ⑷①蘇軾當(dāng)時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是個(gè)有職無權(quán)的官，所以他自稱為“閑人”，又指夜游時(shí)的心境，即空靈自在，悠游自如，表現(xiàn)了蘇軾不汲汲于名利而能從容流連光景的達(dá)觀的生活態(tài)度；②張岱癡迷于天人合一的山水之樂，表現(xiàn)出遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，透出淡淡的哀愁和無限的悵惘。從而有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國(guó)之思。表達(dá)蘇軾壯志難酬的苦悶，自解、自慰、自我排遣，同時(shí)表現(xiàn)蘇軾的曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。其次，“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是卻被一貶再貶，流落黃州，在內(nèi)心深處，他也不愿做一個(gè)“閑人”。 （4）作者寫《記承天寺夜游》正值“烏臺(tái)詩案”被貶謫到黃州任團(tuán)練副使。故選D。 （2）《湖心亭看雪》寫寫金陵人飲酒的場(chǎng)面，因賞雪遇到知己的事，表達(dá)了作者遇到知己的喜悅與分別時(shí)的惋惜，體現(xiàn)出作者的故國(guó)之思，同時(shí)也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗，孤芳自賞的情懷，寄托人生渺茫的慨嘆?！窘馕觥俊痉治觥浚?）理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。（4）①蘇軾當(dāng)時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是個(gè)有職無權(quán)的官，所以他自稱為“閑人”，又指夜游時(shí)的心境，即空靈自在，悠游自如，表現(xiàn)了蘇軾不汲汲于名利而能從容流連光景的達(dá)觀的生活態(tài)度。（2）D（3）①庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻荇等水草交錯(cuò)其中，原來是竹子和柏樹的影子吧。通常開篇交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境，中間寫景，篇末感懷。②霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。（3）把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。D.C.B. ） A.”（張岱《湖心亭看雪》）（1）解釋下列加下劃線的字詞。問其姓氏，是金陵人，客此。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。 （乙）崇禎五年十二月，余住西湖。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。 答這樣的題，首先要疏通文意，理解文章內(nèi)容，把握文章主旨，然后在此基礎(chǔ)上理解文章關(guān)鍵語句意思，分析文章寫作手法，最后再辨析每個(gè)選項(xiàng)并作出選擇。尤其要注意一一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn) 象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。 ⑵本題考查翻譯文言語句的能力。解答此類題，要根據(jù)平時(shí)對(duì)課文注釋的識(shí)記及積累，結(jié)合具體語境進(jìn)行解釋。②第一次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓時(shí)士氣就衰減，到第三次擊鼓時(shí)士氣就窮盡了。一方面揭示了魯國(guó)當(dāng)權(quán)者鄙陋寡見；另一方面也顯示了曹劌關(guān)心國(guó)事，同時(shí)也暗示了他是一個(gè)有遠(yuǎn)謀的人。 （3）ACD分析理解正確。② 鼓：擊鼓；作，振作；再：第二次；三：第三次。① 獄：（訴訟）案件；察：明察；情：實(shí)情。（3）B 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“鄙”屬于古今異義詞，“?！睂儆谠~類活用?！敬鸢浮?（1）目光短淺；賜福，保佑；倒下（2）①大大小小的案件/訴訟事件，雖然不能全部明察，雖然不能件件都明察/了解清楚，但一定要用誠(chéng)心對(duì)待。D.C.B. ） A.②一鼓作氣，再而衰，三而竭。 ③望其旗靡（________）（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①肉食者鄙（________）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。一鼓作氣，再而衰，三而竭。 既克，公問其故?！彼熘瘕R師。劌曰：“未可?！饼R師敗績(jī)?！饼R人三鼓。公將鼓之?！翱梢砸粦?zhàn)?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察 ， 必以情?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 十年春，齊師伐我。范仲淹死了之后四十年，子孫賢明善良，一直都尊奉范仲淹的規(guī)矩做法，不敢廢止。他富貴之后，在姑蘇靠近外城的地方買了好的田地?cái)?shù)千畝，當(dāng)做義莊，用來養(yǎng)活跟隨他但比較貧窮的人，他選出一個(gè)輩分高而且有賢能的人來管理他資金的進(jìn)出，每個(gè)人每天吃一升米，每年拿一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路硗饣閱始奕?，都?huì)給他們錢。唉！不是這種人，我與誰一道歸去呢？既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？古仁人必定說：“先于天下人的憂去憂，晚于天下人的樂去樂。在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時(shí)，就為國(guó)君擔(dān)憂。那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會(huì)，（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？這就是岳陽樓的雄偉景象。 我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。隔了一年，政治清明通達(dá)，人民安居和順，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。 【附參考譯文】解答此類題目時(shí)，如遇到課本中學(xué)過的，可運(yùn)用聯(lián)想法，結(jié)合語境，分析比較，做出選擇解答； ⑵翻譯文言文句子要遵循“一一對(duì)應(yīng)，字字落實(shí)”的原則，把文言文句子對(duì)換成符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范； ⑶本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析能力。 【點(diǎn)評(píng)】⑴解答本題要借助于平時(shí)的知識(shí)積累，因此平時(shí)要對(duì)文言詞語歸類記憶。 故答案為：⑴同“俱”，全、皆；詳盡、完備；輕視、不重視；每年； ⑵①不因外物和自己處境的變化而喜悲。孟子強(qiáng)調(diào)的是王者應(yīng)有憂民樂民的觀點(diǎn)。范仲淹在文章中提出了以天下人為己任，吃苦在前，享樂在后的憂樂觀。從內(nèi)容上看，孟子的“憂樂觀”就是把王者應(yīng)該把百姓的憂和樂放在心上，只有這樣才能成為真正的王者。以天下人的快樂為快樂，以天下人的憂愁為憂愁，這樣還不能夠使天下歸服，是沒有過的。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。《孟子弛，放松。法，規(guī)矩做法。奉，尊奉。②賢令，賢明善良。物，外物?！皻q”是詞類活用，名詞活用為狀語，每年?！拜p”是一詞多義：輕視；減少；輕薄；寬容?！皞洹笔且辉~多義：具備；準(zhǔn)備；防備；設(shè)備?！熬摺笔峭僮郑熬恪?，都，全。（3）范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是對(duì)孟子“樂以天下，憂以天下”思想的繼承和發(fā)展；他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限，用具體的行動(dòng)體現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷，是難能可貴的。 【答案】 （1）同“俱”，全、皆；詳盡、完備；輕視、不重視；每年（2）①不因外物和自己處境的變化而喜悲。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。（3）《孟子 ①不以物喜，不以己悲。（1）解釋下列句子中劃線的詞。②僅：將近。公歿逾四十年，子孫賢令③ ， 至今奉公之法，不敢廢弛。人日食米一升，歲衣縑①一匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。 范文正公輕財(cái)好施，尤厚于族人。是進(jìn)亦憂，退亦憂。 ……銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。11．閱讀文言文，回答問題。元濟(jì)在城上請(qǐng)求治罪，進(jìn)誠(chéng)用梯子引他下來。城上箭象刺猬的毛一樣又多又密。 派李進(jìn)誠(chéng)攻打衛(wèi)城，砸爛了衛(wèi)城的外門，占據(jù)了兵器庫(kù)，取出器械。起身，到庭院里(靜)聽，聽到 軍發(fā)號(hào)令，應(yīng)答的人有上萬人，才害怕了。有人報(bào)告元濟(jì)說:官兵到了!元濟(jì)還睡(在床上)，笑著說:俘虜搶東西罷了，等到天明一定把他們都?xì)⒌簟３抢锒紱]有覺察到這個(gè)情況。于是打開城門，讓官兵進(jìn)城。李佑、李忠義在那城墻壁上挖出一個(gè)個(gè)坑兒，憑借它領(lǐng)先爬上城墻，勇士跟著也爬上了城。靠近城邊有(養(yǎng))鵝鴨的池塘，李愬命令投擊鵝鴨來隱蓋軍隊(duì)行動(dòng)的聲響。(到)半夜，雪越下越大。天色黑暗，從張柴村向東的道路都是朝廷的軍隊(duì)沒有走過的。 那時(shí)候，刮大風(fēng)下大雪。要概括全文的主要內(nèi)容，需要在文章各個(gè)部分尋找關(guān)鍵的詞語，提取關(guān)鍵的信息來組織表達(dá)。答題時(shí)要選擇合適的賞析角度再結(jié)合具體語句分析其表達(dá)效果。 ⑷此題考查賞析句子的能力。 ⑶本題考查文言文翻譯的能力。 ⑵此題考查文言文斷句的能力。另外，在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法，比如：字形推斷法，語境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語理解的能力。 ⑷ “相”，此處意為“互相”“交相”，寫出了人馬凍死之多，隨處可見，極言氣候之惡劣，正是敵人不備之時(shí)，夜襲的有利時(shí)機(jī)。 （5）結(jié)合文章內(nèi)容分步概括，①李愬利用自然環(huán)境惡劣的條件，風(fēng)雪之夜出兵，這是對(duì)方?jīng)]有想到的；②為防止城中守軍察覺軍隊(duì)的行進(jìn)，讓鵝鴨驚叫來掩蓋軍隊(duì)行動(dòng)的聲響；③進(jìn)程后只殺看守城門的士兵，留下更夫照常打更，以此瞞天過海。 （4）結(jié)合語境分析，當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)下大雪，旗幟都吹破了，天氣非常的寒冷，人和馬凍死了很多。詣：到。 （3）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。走了七十里，到達(dá)蔡州城。D 梯，名詞作狀語。（5）風(fēng)雪之夜出兵；讓鵝鴨驚叫來掩蓋軍隊(duì)行動(dòng)的聲響；讓“擊柝者”照舊打更，瞞天過海。 【答案】 （1）D（2）夜半雪愈甚/行七十里/至州城（3）李愬用囚車把元濟(jì)押送到京都長(zhǎng)安。③遞相；相繼。《古漢語詞典》“相”〈副〉的義項(xiàng)有：①互相；交互。（4）參考詞典解釋，談?wù)劇跋唷痹谖闹械谋磉_(dá)效果。（限斷兩處） 夜半雪愈甚行七十里至州城（3）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。D.使擊柝如故（原來）C.愬令驚之以混軍聲（使……驚懼）（1）下列句子中加下劃線詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（③擊柝者：打更的人。②钁（ju233。進(jìn)誠(chéng)梯而下之，愬以檻車送元濟(jì)詣京師。燒其南門，民爭(zhēng)負(fù)薪芻助之，城上矢如猬毛。或告元濟(jì)曰：“官軍至矣！”元濟(jì)尚寢，笑曰：“俘囚為盜耳！曉當(dāng)盡戮之。及里城，亦然，城中皆不之覺。守城卒方熟寐，盡殺之，而留擊柝者③ ， 使擊柝如故。四鼓，愬至城下，無一人知者。夜半雪愈甚行七十里至州城。 時(shí)大風(fēng)雪，旌旗裂，人馬凍死者相望?；剡^頭來反思以前的名利場(chǎng)，每天與細(xì)小的利害得失相計(jì)較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！10．閱讀下面的文段，回答問題。我常常乘著小船，穿著輕便的衣服到亭上游玩，到了亭上就率性玩樂忘記回去，或把酒賦詩，或仰天長(zhǎng)嘯，即使是隱士也不來這里，只與魚、鳥同樂。 我喜愛這地方，來回地走，最后用錢四萬購(gòu)得，在北面構(gòu)筑亭子，叫滄浪。小橋的南面更加開闊，旁邊沒有民房，四周林木環(huán)繞遮蔽，詢問年老的人，說:是吳越國(guó)王的貴戚孫承佑的廢園。一天拜訪學(xué)宮，向東看到草樹郁郁蔥蔥，高高的碼頭寬闊的水面，不像在城里。 解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意后再根據(jù)句意解釋詞語含義【譯文】 然后再?gòu)奈闹泻Y選出表達(dá)作者思想感情的句子即可。 ⑶本題考查理解作者思想感情的能力。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 故答案為：⑴C；⑵B； ⑶ 返思向之汩汩榮辱之場(chǎng)，日與錙銖利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！ ⑷D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言文斷句的能力。D粗鄙，見識(shí)短淺。B居??；停留。 （3）選文首段記述了滄浪亭興建的過程興廢并描述了其周圍的美景，第二段寫在自己經(jīng)常在這里游玩以及游玩的感觸。尋：古代的長(zhǎng)度單位（一尋等于八尺）故選C。曹論戰(zhàn)》）【答案】 （1）C（2）B（3）返思向之汩汩榮辱之場(chǎng)，日與錙銖利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉?。?）D 【解析】【分析】（1）這句話的大意是：形體已然安適，神思中就沒有了煩惱，所聽所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了。不亦鄙哉水之陽又竹 居無何（《史記孫權(quán)勸學(xué)》）B.其地益闊 （4）下列各組劃線詞的意義和用法一致的一項(xiàng)是（ （3）《與朱元思書》中，吳均由山水美景引發(fā)了人生感懷——“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。D.C.B.） A.形骸既/適則神不煩/觀聽無/邪則道以明（2）修建滄浪亭之前，作者經(jīng)歷了一系列過程。形骸既適則/神不煩/觀聽無邪則/道以明C.） A.?磨戛：折磨。?形骸：