【正文】 。60．B解析：B【詳解】句意：——你假期有計(jì)劃嗎？——是的，我計(jì)劃去九寨溝旅游，我盼望著看五花海和神奇的瀑布。Would you mind (not) doing sth. 你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞的ing形式。59．C解析：C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意。中心詞fun是不可數(shù)名詞，此處用what引導(dǎo)的感嘆句。故選D?？疾榉侵^語動(dòng)詞。——好的。57．D解析：D【詳解】句意：——李丹，中國(guó)第一部科幻電影《流浪地球》很值得一看。考查非謂語動(dòng)詞。56．B解析：B【詳解】句意：——Tom，你讀過查爾斯此空作句子的主語，可以用動(dòng)名詞或者不定式。55．D解析：D【詳解】句意：種植更多的樹能夠幫助保護(hù)地球，讓地球更美麗。動(dòng)名詞作句子成分往往表示抽象的，反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。動(dòng)名詞作賓語表示抽象動(dòng)作，故選A?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞的用法。turn on打開，turn off關(guān)掉。故選 B53．B解析：B【解析】試題分析：句意：經(jīng)理習(xí)慣于每天早上打開電腦查收電子郵件?！驹斀狻?2．B解析：B【解析】試題解析：句意：他的發(fā)音更好了，因?yàn)樗麍?jiān)持每天早晨跟著錄音讀一篇短文。－－所以prevent要用ing形式，第二空to live 不定式作目的狀語，注意：此處不是prevent... (from) doing sth 阻止……作某事?？键c(diǎn)：考查非謂語動(dòng)詞和固定搭配51．D解析：D【分析】試題分析：句意：為了過上幸福的生活，他下定決心一生致力于防止污染。句意：沒有人能夠想象我們走雪地回家的困難。故選C。短語be busy doing 。m writing a ,因此應(yīng)建議不在這里打籃球,用動(dòng)名詞的否定形式,故為not playing,故選B。我們這就去操場(chǎng)上打籃球。48．B解析：B【解析】句意：——你介意不在這里打籃球嗎？我正在寫一篇報(bào)道。be worth doing 。故選A?？疾榉侵^語動(dòng)詞。故應(yīng)選A。value價(jià)值，名詞；valuable有價(jià)值的，形容詞；taking接受，動(dòng)名詞；to take動(dòng)詞不定式。故選C。考查動(dòng)詞不定式。故選A。A項(xiàng) 慢跑；B項(xiàng) 劃船；C項(xiàng) 滑雪；D項(xiàng) 游泳。43．A解析：A【詳解】句意：在周末，我經(jīng)常看見年輕夫婦們帶著他們的狗，一起沿著湖邊小路慢跑。固定搭配 sb spend+時(shí)間+doing sth 某人花費(fèi)時(shí)間做某事，所以空格處填checking。考查非謂語動(dòng)詞辨析。故選D。考查固定搭配。41．D解析：D【詳解】句意：——比起在電腦上打字，我更喜歡在紙上寫字，因?yàn)槲掖蜃趾苈pread傳播，動(dòng)詞原形；to spread動(dòng)詞不定式；spreading動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；spreads第三人稱單數(shù)。40．C解析：C【詳解】句意：中國(guó)成功阻止了新冠肺炎疫情在國(guó)內(nèi)蔓延。此處表達(dá)“考慮做某事”用consider doing ,此處用giving作賓語?？疾閯?dòng)名詞。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，故選B。考查動(dòng)詞形式和語態(tài)辨析。38．B解析：B【詳解】句意：這部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影由李安執(zhí)導(dǎo)。當(dāng)我走過公園的時(shí)候，我看到一些老人們正在打太極拳。如：We used the puter to save time. 我們用電腦節(jié)約時(shí)間37．B解析：B【詳解】句意：當(dāng)我走過公園的時(shí)候，我看到一些老人正在打太極拳。Given more time, we could have done it better. 如果多給點(diǎn)時(shí)間，我們可以做得更好表示目的。如：Seeing the cat, the mouse ran off. 見到貓，老鼠就跑了?！军c(diǎn)睛】非謂語動(dòng)詞作狀語的用法。根據(jù)句意用pare，再由于是將蘋果與華為和小米做比較，所以用被動(dòng)形式。pare比較，對(duì)照connect連接，聯(lián)結(jié)?？疾榉侵^語動(dòng)詞做狀語。根據(jù)when he came in可知，發(fā)現(xiàn)某人正在做某事，故選B。A. is reading正在讀，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；B. reading正在讀，現(xiàn)在分詞；C. read讀，動(dòng)詞原形；D. to read讀，不定式。故選B。plain抱怨，動(dòng)詞原形；plaining抱怨，動(dòng)詞ing形式；plained抱怨，動(dòng)詞過去分詞形式；to plain抱怨，動(dòng)詞不定式，一般用于還沒做的事情。34．B解析：B【詳解】句意：由于很多學(xué)生抱怨太多的家庭作業(yè)，我們老師試了一些解決這個(gè)問題的方法。see sb doing ；see sb. do sth.：看見某人經(jīng)常做某事，看見某人做過某事；stop doing ，stop to do sth.：停下來去做另一件事。33．D解析：D【詳解】句意：看到老師走進(jìn)教室，他們立刻停止了談話。stop doing sth表示停止正在做的事情；stop to do sth表示停下來去做某事，第二個(gè)空格表示“停下來去打電話”，所以第二個(gè)空填to call?？疾榉侵^語動(dòng)詞。32．C解析：C【分析】【詳解】句意：在她回家的路上，露西看見一個(gè)賊進(jìn)了一家商店。regret to do ，還沒有做。因?yàn)榉孔拥膬r(jià)格一直在上升。本題學(xué)生們很容易想當(dāng)然地認(rèn)為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實(shí)本句主謂賓已經(jīng)完整，后面接的是一個(gè)表示目的狀語的不定式，所以應(yīng)該是A。故選A。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞；improve提高，原形；improved提高，過去式。Compare比較，動(dòng)詞原形；Compared比較，過去式或過去分詞；Comparing比較，現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞；Compares比較，動(dòng)詞三單；根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，這里表達(dá)的是“我的書法和父親的書法相比”，所以這里構(gòu)成pared with短語，表示“與……相比”，是過去分詞作狀語，故選B。29．B解析：B【詳解】句意：與我父親的書法相比，我的很差?？疾榉侵^語動(dòng)詞。28．B解析：B【詳解】句意：我的自行車壞了。根據(jù)空前的make herself可知，此處是make的用法make +賓語+賓語補(bǔ)足語，賓語“herself”與賓語補(bǔ)足語“pay attention to”之間是動(dòng)賓關(guān)系，她自己被注意到，用過去分詞表達(dá)被動(dòng)關(guān)系。27．B解析：B【詳解】句意：愛麗絲不能讓自己被注意到，因?yàn)樗耐瑢W(xué)太吵了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子是省略句，答語省略了be動(dòng)詞和表語(are on show)，而photos與take是被動(dòng)關(guān)系，所以此處應(yīng)用過去分詞做定語，表示被動(dòng)的意義。26．B解析：B【詳解】句意：——圖書館展出什么？——一些在長(zhǎng)城上拍的照片。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作后置定語修飾主語Most of the artists，應(yīng)用過去分詞形式表被動(dòng)?？疾榉侵^語動(dòng)詞。根據(jù)語境可知，賓語從句真正的謂語是will+動(dòng)詞；因主語是AI，需用被動(dòng)，表示被使用；因在will之后，需用be used；第一空是過去分詞作后置定語，表示在很多領(lǐng)域被使用的人工智能，用used，故選A?？疾閯?dòng)詞過去分詞及被動(dòng)語態(tài)。故選D。考查非謂語動(dòng)詞。23．D解析：D【詳解】句意：我的手表不工作了。 據(jù)題意，故選A。22．A解析：A【解析】試題分析：句意：我必須做完我的家庭作業(yè)。21．B解析：B【解析】句意：當(dāng)你到家時(shí)，打個(gè)電話告訴我你已經(jīng)平安到達(dá)了。此處表示目的狀語，故用動(dòng)詞不定式to save。20．B解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時(shí)，為了節(jié)約能源，請(qǐng)關(guān)上燈。hear sb. do表示聽到了動(dòng)作的全過程，hear sb. doing表示聽到動(dòng)作正在進(jìn)行或反復(fù)。19．D解析：D【詳解】句意：丹對(duì)樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏。第二空是賓語從句，引導(dǎo)詞做do的賓語，how是副詞不可做賓語，需用what。考查感嘆句和賓語從句。18．C解析：C【解析】句意：——你的機(jī)器人已經(jīng)感染了病毒，它已經(jīng)不能正常工作了。根據(jù)句意可知等待時(shí)機(jī)是為了有所行動(dòng)，此處要用動(dòng)詞不定式作目的狀語。17．B解析：B【詳解】句意：人生就是在等待正確的時(shí)機(jī)，伺機(jī)而動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的時(shí)區(qū)。考查非謂語動(dòng)詞。answer原形；to answer不定式；a