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正文內(nèi)容

【精品】七年級-語文上冊配套練習冊課外閱讀理解答案及答案(參考版)

2025-04-01 22:16本頁面
  

【正文】 (2)善;知恩圖報(3)雞蛋凝聚了老王對我家的真誠謝意,體現(xiàn)了他善良的品格,這情誼是無法計量的,所以作者覺得雞蛋多得數(shù)不完。 (4)選段“我強笑說:‘老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?’”一句中體會“強”字的表達效果。 (3)“我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。 (2)選段對老王個人品質(zhì)方面的表現(xiàn),可以一個________字來概括。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。 我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領受他的謝意。我也不懂,沒多問?!?“呀,他什么時候……” “早埋了。 過了十多天,我碰見老王同院的老李。我不能想像他是怎么回家的。可是我害怕得糊涂了。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。 我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。 他也許覺得我這話有理,站著等我。 我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!?我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。 他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。 有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。11.閱讀《老王》選段,完成下列小題。 ⑸本題考查說明文語言特點的理解。考生要注意掌握常用的說明方法,結(jié)合語句分析其作用。考生要理解段落的內(nèi)容,注意辨析段落間內(nèi)在的邏輯關系,理清段與段之間的關系就能判斷,并能說出理由。讀文中要仔細。 ⑵本題考查文章內(nèi)容的內(nèi)容的概括能力?!军c評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析。 ⑷運用打比方的說明方法,把信號處理單元比喻為“大腦”,生動形象的說明其在探測儀中的重要地位。“初步”表示開始階段,還需進一步發(fā)展,語言準確嚴密。第⑧段畫線句運用打比方的說明方法,生動形象的說明其在探測儀中的重要地位。 (3)第⑥段總說“這也是目前國際上運行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器”,第⑦⑧兩段從“傳感器靈敏度高,信號處理單元處理精細”兩個方面分說,第⑦⑧段具有從探測信號到處理信號的先后順序?!钡冖叨巍斑@些傳感器如同靈敏的觸角一般,每個傳感器都能準確感知周圍等離子體環(huán)境電勢,靈敏度極高”第⑧段“這臺高靈敏電子學測量設備,能把傳感器探測到的微小波動細分成十幾個通道,通過進一步精細處理,變成數(shù)字量,分成頻譜,再傳輸?shù)降孛?,供科學家研究。故選C。B.“張衡一號”能以標準手段對我國6級以上、全球7級以上的地震進行電磁監(jiān)測。(5)“初步”表示開始階段,說明“張衡一號”對地震前后電離層響應變化的探測技術(shù)尚處于起始階段,還需進一步發(fā)展,語言準確嚴密。 【答案】 (1)C(2)電磁潔凈度高;傳感器靈敏度高;信號處理單元處理精細(3)第⑥段與第⑦⑧段是總分關系,第⑦⑧段具有從探測信號到處理信號的先后順序。(2)“張衡一號”集合的航天技術(shù)創(chuàng)新成果有哪些? (3)⑥⑦⑧段順序不能調(diào)換,為什么? (4)從說明方法角度,分析第⑧段畫線句的表達作用。D.C.B. ) A.(1)下列表述符合文意的一項是( ⑧在衛(wèi)星內(nèi)部,有著探測儀的“大腦”——信號處理單元。這些傳感器如同靈敏的觸角一般,每個傳感器都能準確感知周圍等離子體環(huán)境電勢,靈敏度極高,可以探測到非常微小的等離子體電勢變化,相當于在數(shù)千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。 ⑥“張衡一號”的主要載荷,是用于探測衛(wèi)星軌道環(huán)境空間電場的電場探測儀。33納特。但在這一過程中,卻面臨著許多難題:比如,去掉了有磁的紅外地球敏感器,整個飛行程序都要改變;再比如,無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動,但為了保證衛(wèi)星能源供應,又必須讓帆板對日。5納特以內(nèi),這大約相當于地球表面磁場強度的十萬分之一。 ④“張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角,成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里程碑。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,對我國及周邊區(qū)域開展電離層動態(tài)實時監(jiān)測和地震前兆跟蹤。 ③“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學家兼副總設計師、中國地震局地殼應力研究所總工程師申旭輝介紹,受自然環(huán)境條件限制,在地面上,像青藏高原的極寒地區(qū),現(xiàn)有的地震臺網(wǎng)并不能完全覆蓋,面積廣闊的海洋也觀測不到。“張衡一號”能以標準手段對我國6級以上、全球7級以上的地震進行電磁監(jiān)測,其工作原理就是通過實時監(jiān)測空間電磁環(huán)境狀態(tài)變化,研究地球系統(tǒng)特別是電離層與其他各圈層的相互作用和效應,初步探測地震前后電離層響應變化的信息特征及其機理,從而有效彌補了地面觀測的不足。 ①2018年2月2日,我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。10.閱讀下面文字,完成后面小題。 ⑷本題考查考生的理解能力和表達能力。 ⑶本題考查對本題作用的理解??忌熳x文章??忌w感知文章,理解文章的內(nèi)容,理清文章的思路,根據(jù)題干的要求,在文中找到答題的區(qū)域,然后繼續(xù)歸納概括。 ⑷示例:我們必須要有一個自己的愛好,然后將愛好堅持下去,并做到把每一次工作任務都保質(zhì)保量地完成,同時還需要有積極的學習熱情和高效的學習能力。 ⑵示例:無論做什么事,努力是最重要的,如果再有點運氣的話,那一定會成功;如果不努力,只想靠運氣,那肯定是一事無成的。發(fā)表小說后,開始給漫畫寫腳本,再后來參與電影劇本的改編,也應邀寫電視劇劇本甚至電影劇本。答題符合題目要求,言之成理即可。據(jù)此理解分析作答。據(jù)此理解分析作答。也就是說,只有“努力”和“運氣”結(jié)合起來,才能取得最大的成效。最終實現(xiàn)了“做電影”的夢想。(4)示例:我們必須要有一個自己的愛好,然后將愛好堅持下去,并做到把每一次工作任務都保質(zhì)保量地完成,同時還需要有積極的學習熱情和高效的學習能力。(2)示例:無論做什么事,努力是最重要的,如果再有點運氣的話,那一定會成功;如果不努力,只想靠運氣,那肯定是一事無成的。發(fā)表小說后,開始給漫畫寫腳本,再后來參與電影劇本的改編,也應邀寫電視劇劇本甚至電影劇本。(選自《讀者》2019年第2期,有刪改)(1)請用簡要的語言概括“我”實現(xiàn)“做電影”這一夢想的過程。 當然,我想,每一個夢想的實現(xiàn),運氣也是必不可少的因素。 如果我沒有堅持“寫作”這個愛好,如果我沒有把每一次工作任務都保質(zhì)保量地完成,如果我沒有積極的學習熱情和高效的學習能力……我大概都不會有機會實現(xiàn)這個看似虛無縹緲的夢想吧!像我這樣“曲線救國”去實現(xiàn)夢想的人,我覺得最重要的一點是要有高效的學習能力。但別誤會,我并不是說這是那種天上掉餡餅式的幸運幸而是基于我個人的性格、選擇、努力和時機等因素,最終匯集而成的命運軌跡。直到有一天;我突然反應過來,我竟然已經(jīng)在“做電影”了!發(fā)表了小說一段時間之后,我開始給漫畫寫腳本。當然,我媽認為這只是我又一次的心血來潮、異想天開。我從中學開始寫小說,后來有一天,大概是初三的時候,我不知怎的,一拍腦袋,跟我媽說將來想去學做電影。 小時候是個夢想很多的人,一會兒想做老師,一會兒想做漫畫家,一會兒想做考古學家,一會兒又想做服裝設計師……總之,一會兒一個想法,說得多了,爸媽也就不太當真了。我其實還只是個初出茅廬的新人,成為編劇算得上是“無心插柳柳成蔭”。 “曲線救國”做編劇李茜 ⑶本題考查探究能力,注意從藥用價值、藝術(shù)價值、 禮儀價值及時代價值作答。 ⑵本題考查材料信息的提取與概括能力。③作為重要的商品輸送、販運到各國。 故答案為:⑴ A ⑵ ①到我國求學的人將茶葉等物品帶回自己國家。”材料三中“‘一帶一路’是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,而茶將在其中發(fā)揮重要作用。根據(jù)材料一中“茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值”;材料二中“中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性?!弊鞔鸺纯伞C魅f歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品,饋贈給俄國沙皇。故選A。 【解析】【分析】(1)A項,錯誤,與原文“進入唐代以后,飲茶漸成風氣,并形成了中國的茶文化。③作為重要的商品輸送、販運到各國。 【答案】 (1)A(2)①到我國求學的人將茶葉等物品帶回自己國家。(2)閱讀材料一,請簡要概括中國茶是怎樣傳播到世界各地的。D.C.B. ) A.隨著“一帶一路”構(gòu)想的推進,中國茶文化將發(fā)揮更大的價值。 “一帶一路”是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,而茶將在其中發(fā)揮重要作用,沿線各國通過各類茶事活動,以茶為媒,化解隔閡,進行貿(mào)易交流,實現(xiàn)共同發(fā)展。其中奉茶環(huán)節(jié),首敬在座長者,充分體現(xiàn)了中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。唐代陸羽在他撰寫的《茶經(jīng)》中創(chuàng)造了茶道二十四器,標志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術(shù)。法國大文豪巴爾扎克曾盛贊飲茶能體現(xiàn)文人的高雅,并經(jīng)常在家舉辦茶會,以茶會友。 俄國材料二:公元十八世紀初陸路傳播 公元十七世紀 公元四世紀末 歐洲各國中國茶傳播示意圖朝鮮興于唐宋盛于明清的茶馬古道就是一條與馬幫運輸茶、鹽等物資的國際商貿(mào)通道,這條商路一直延伸到西非紅海海岸。公元1618年,明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品,饋贈給俄國沙皇。因為茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值,再加上中國茶文化的獨特魅力,中國茶很早就在世界得以廣泛傳播。西漢時期茶已經(jīng)成為當時的一種重要商品。商朝以后,茶發(fā)展成為貢品。 文字記載表明,我國在3000多年前已經(jīng)開始栽培茶樹。8.閱讀下面材料,完成下列小題。這就要求學生結(jié)合具體內(nèi)容靈活作答。 ⑷本題考查學生對重點句子的理解能力。 ⑶本題考查對內(nèi)容情節(jié)的理解能力。環(huán)境描寫作用有交代人物活動的背景,寫明事件發(fā)生的時間和地點;揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;渲染氣氛,烘托人物的情感和思想;奠定情感基調(diào);推動故事情節(jié)發(fā)展為刻畫人物作鋪墊等。絕對不能離開原文來斷定答案。【點評】⑴本題考查學生概括文章信息的能力。⑷告訴我們,真正的“長大”不在于年齡的增長和身體的成熟,而是意味著能夠承擔責任。據(jù)此理解作答。從上文敘寫我們撞倒老太太后,“我”主動將老人送回家并承諾以后常常去看望她,及在父親的教誨下,讓“我”明白了“長大”的真正含義。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好”這一句可知,在我們撞倒了老太太時,鄰家的孩子逃之夭夭,“我”也有這樣的想法,這就是“我”慚愧的原因。(3)依據(jù)“一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。(2)語句“那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑”交代了當時的天氣和路面情況,運用的是環(huán)境描寫,主要是為下文敘寫我們騎車撞倒老太太一事做鋪墊。 【解析】【分析】(1)本題可依據(jù)“我也終于明白,長大并不像考上中學那么容易,也不像長青春痘那么簡單。(4)告訴我們,真正的“長大”不在于年齡的增長和身體的成熟,而是意味著能夠承擔責任。”談談你對這句話的理解。 (3)第⑧段說“此時,已有很多人圍攏來。我終于意識到“長大”的真正含義,是因為________。(1)“我”曾認為上中學就是“長大”,把早些進入中學作為長大的標準?!蔽医K于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學那么容易,也不像長青春痘那么簡單。父親很和藹,不時夾菜給我。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。 ⑦那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。” ④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了。 ③于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學生并不代表你成為大人。 ②終于考進了心目中理想的中學。 ①小的時候想長大,于是盼著早些進入中學,早些成為大人。7.閱讀下面的文字,完成下列小題。⑸本題考查的是對題目作用的分析。結(jié)合文章內(nèi)容以及作者要表達的思想感情,分析語句在文中的作用,尤其需要考慮到結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面的作用。結(jié)合文段內(nèi)容,考慮到以下幾方面,來分析人物形象:人物的語言動作等;文中的故事情節(jié);作者的評價;周圍環(huán)境的襯托等。結(jié)合整篇文章內(nèi)容以及作者要表達的感情,判斷目標詞語的本意以及對表現(xiàn)文章中心及作者的感情有何作用,再組織語言作答。【點評】⑴本題考查的是對文章內(nèi)容的把握,作答時在通讀目標段的基礎上,根據(jù)題目要求,仿照給出來的例子,整合語言,規(guī)范作答。結(jié)構(gòu)上:“暖”是線索,貫穿全文。 ⑷ 不好,畫線句描繪出了“我”坐在書間回憶往事的情景,照應選文開頭,引出下文。故答案為:⑴溫暖地鼓勵;溫暖地提醒;溫暖地期望;溫暖地表白⑵ “撞開”用力碰開,突出力量之大,生動形象地寫出了紙條上的字句帶給我的震撼。(4)畫線句描繪的是“我”坐在書間回憶往事的情景,與開頭“一個午后,陽光透窗而入,照在一地的書上”相照應,引出下文對幼兒園時媽媽對“我”的期望的回憶。(2)“撞開”是一個動詞,體現(xiàn)了紙條上的字句對“我”的影響力之大。 【解析】【分析】(1)結(jié)合內(nèi)容,從“這個時候,一個女生走到我身邊,把一張紙條遞給我。結(jié)構(gòu)上:“暖”是線索,貫穿全文。(4)不好,畫線句描繪出了“我”坐在書間回憶往事的情景,照應選文開頭,引出下文。 【答案】 (1)溫暖地鼓勵;溫暖地提醒;溫暖地期望;溫暖地表白(2)“撞開”用力碰開,突出力量之大
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