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五年級(部編語文)五年級上冊閱讀理解技巧和方法完整版及練習題含解析(參考版)

2025-04-01 22:12本頁面
  

【正文】 礦主認識他,而且對他的印象不錯,覺得他是一個既聰明又善良的孩子,見他這么辛苦地掙錢買書,在第三天就提前交給他70元工資,所提的。父親供他上學就已經很困難了,他怎么好意思說“我想看小說”?想來想去,他決定自己掙錢買這本名著。這道作業(yè)讓他犯了難,因為這本書的售價是70元,而他父親的工資一天只有30元,全家七口人全靠這點工資生活。)17.18.一本名著帶來的誠實那時,他還是個在臺灣上初中的孩子。在他鄉(xiāng)久居或旅游之時,因為和家鄉(xiāng)不同的環(huán)境等因素,難免會感到孤獨和憂傷,當遇到家鄉(xiāng)人時難免會感到親切和欣賞,所以這是人生四大喜事之一。④為“我們”送行。②回國在大街上轉悠。表現出了女老板對我們離去的不舍,體現了她對祖國和國人的思念與熱愛。 ,聽女老板訴鄉(xiāng)思,感受到手機里國歌的憂傷。吃飯時遇到女老板——( )——驚聞國歌——( )——送別叮嚀——( )?有什么作用? “想家”的情感? ,其中之一便是“他鄉(xiāng)遇故知”。這時,她的手機又響了,她右手接著電話,左手上舉著,晃動著,目送著我們遠去,遠去……①所有的中國人都遠去了,只有她留在倫敦的風中。我們用眼神和笑容向她告別。我們要上車了,請她回去。①我們走了。北京,是她長大的地方,有同學,有親人,至少,有熟人,她卻誰也沒有見。聽到她的聲音,我被她的傷感所感染。我還品味著“金筷子”這個店名,筷子,是中國才有的,“筷子”卻是“金”的!中國的筷子,在她心中有多大的分量?。、苓^了會兒,我問:“最近有沒有回到國內看看?”她說:“去年春節(jié)回北京了?!雹畚覀兯坪跻矝]有太多的話說。我們問,你的手機怎么會有國歌聲呢?她說:“想家。一時間,我們幾個都沉默不語了。⑥在國內,每天聽這支歌,可是,從來沒有像今天這樣具有如此特殊的震撼力。在倫教,還能聽到我們的國歌?原來,是從女老板的口袋里發(fā)出的聲音—是她的手機響了。④這時,突然響起了中華人民共和國的國歌聲。他叫李某某。這時,女老板湊過來問:“你們幾個,什么團呀?”我們告訴她,我們是出版方面的。她先是為我們上了茶,接著上飯上菜。16.憂傷的國歌房向東①那天,我們先去了格林尼治天文臺,回來路上,彎到一家叫“金筷子”的中餐館吃午飯。②財富是誘人的……讓看管他的人擔驚受怕,而簡單質樸的生活,使人感到輕松,踏實。③等待桃子成熟,失去桃子。3.“三堂課”的具體內容:①爬樹摘桃。窘況:非常困難又無法擺脫的境況?!叭谜n”的具體內容: “三堂課”給作者的啟發(fā); ,你對哪一個的感觸最深?結合生活實際談談你的理解。垂涎三尺: 窘況: 。在生活中,需要恰當地把握時機,否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。我對著桃樹哭喊,但已經無濟于事了。但是,不經意的某一天,忽然間一夜醒來,一樹的桃子不翼而飛。于是,我只好等待。我曾經嘗過那種毛茸茸的青果。只要它還掛在枝上,只要它不定期對他人存在著請意,總會讓看管它的人擔驚受怕。當有一日,桃樹只剩下空空的枝頭,我的心充盈而且踏實,不但是我,一家人都感覺輕松又坦蕩,夜晚睡覺,一家四口的鼾聲,像交響樂中四個聲部的重奏。在桃子成熟的季節(jié),父親讓我看管桃樹,這是我的口福和我們全家的部分口糧。這時,我才明白,在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能。作為回報,我嘗到了自己親手摘到的桃子。我家的門前住著一個瘸子,我父親就拿他來恐嚇我,說瘸子就是兒時爬桃樹摔的。桃樹每年開花結果,誘惑就懸掛在我頭頂,很長一段時間,我垂誕三尺地抬頭望。③這條路上讓我“牽掛”的東西很多,承載了濃濃的鄉(xiāng)情與親情。4. ①這條路“我從一歲走到三十歲”,“走了一百多趟”,走的次數多,時間跨度大。2. 見到“我”的高興激動和對“我”小小年經卻背了那么多東西的心疼相交織,所以姥姥哭了。三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牽引著你快飛過去。 ,富有表現力。(選自《倪萍畫日子》,有刪改)③-⑧自然段描寫了“三里路”上的一些場景,請概括其中幾個場景。頭發(fā)梳著小纂兒的姥姥出來了,我的三里之路走到盡頭了。等走過這三米菜地時,我已經喊不出姥姥了。絆倒了茄子,擼掉了黃瓜……紅的柿子’綠的辣椒,姥姥圈都沒舍得摘,就等我這個出外的城里人回來吃。⑧最后的幾十米路是姥姥家的院子。⑦水門口的河道不寬,夏天河床上晾滿了婦女們剛洗完的衣服,大姑娘小媳婦舉著棒槌,捶打著被面,五顏六色真是怪好看。依舊是那個地方,依舊沒有卸掉身上的七八個包,依舊是不洗不切地吃瓜,然后站起來往前走。⑥三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牽引著你飛過去。這番景象是我心中說不出的鄉(xiāng)情。從沒見過黃河的我以為這就是天下最大的河了。不高的山崖層層疊疊綠綠幽幽,幾乎沒有縫隙地擠在一起,山下是湍急的河水,一動一靜,分外壯麗。她往地上一摔,連桃?guī)喑砸蛔?。她在吃上面一點也不傻,準確無誤地指著裝罐頭那包說:“你不給我就打你!”我哭了,她笑了;我笑了,她怒了。用今天的話說,彪春子就是“犀利姐”。但快出鎮(zhèn)口的時候,我的步子一定是放慢的,為了見見彪春子。③三里路,背了那么多包,按說我是走不動的,可我竟然走的那么幸福、那么輕盈,現在回想起來還想再走一回。先前姥姥說滴雨星,后來我說下雨了。每次到了家門口,姥姥都會說:“小貨朗回來了。包里裝的沒有一件是廢物,對于居家過日子的姥姥來說全是寶。從一歲到三十歲,這條路來回走了一百多趟,走也走不完,走也走不夠。表述正確,文通句順即可。 (3)此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息并加以概括的能力。還要注意標點符號的位置。 【點評】(1)對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題。生活中也不乏這樣的例子。 (4)水滴石穿對我的啟示是:人生貴在堅持,只有堅持,才有可能摘取勝利的桂冠。 故答案為:(1)“”“”。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內容,再用簡潔的語言概括出來即可。解答本題,需要回顧課文的內容,然后結合前后句進行補充填空即可。要了解標點符號的基本用法,重點掌握每一種標點符號的特殊用法,能正確使用標點符號。(4)略 【解析】【分析】(1)此題主要考查學生對標點符號的掌握及運用。 【答案】 (1)“;”;“;”;。(3)短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作簡要的概括。 “成”和“功”有著密切的關系,成是功的________,功是成的________。 殊不知成功是由________成________與________功________兩個字組成的________成是功的積累________叫做________功到自然成________。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。 如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?然而,經過一年、兩午……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。 晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。殊不知成功是由____成____與____功____兩個字組成的____成是功的積累____叫做____功到自然成。 ,孩子是可以責怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。第②句中的“累”是指身體疲勞或勞累,第②段中的“累”是指內心疲憊。 ? ,你讀到過“曾子殺彘”的故事嗎?請你比較曾子和本文的表姑的做法,說說你的看法。 。表姑讓我們攢糖紙→ → →拋酒糖紙發(fā)泄悲憤②段和第⑦段加點的詞“累”的含義是否相同?為什么? ,分析下列加點的字的表達效果。⑧我長大了,每逢看見“欺騙”這個詞,總是馬上聯想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。原未大人們常說的累,就是胸膛里的那顆心突然加重了。⑥一個下午,我們跑到表姑跟前,獻上了兩千張?zhí)羌?,表姑不解地問:“你們這是干什么呀?”“狗呢,欠的電動狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得上氣不接下氣,待她不笑了才說:“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜。我們還在糖果柜臺邊,耐心地守候帶孩子來買糖吃的大人,一張?zhí)羌埦褪且稽c希望呀?、菸覀儼延峙K又皺的糖紙,泡在臉盆里仔細把它們洗干凈然后一張張貼在玻璃窗上,等揭下來,糖紙平整如新。我和世香的零花錢都用來買糖,這樣,也只能買幾十顆。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙。電動狗也許不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的許諾足以使我們激動很久。世香卻來了興致,“您為什么要我們攢糖紙呢?”“攢夠一千張?zhí)羌?,表姑就能換給你一只電動狗,會汪汪叫的那一種?!蔽蚁肫鹗老闶窍蛭异乓^,她那幾十張美麗的糖紙?!彼麄兝凼且驗樗麄兪谴笕搜健@?,離我們多么遙遠啊。天,她對我們說:“你們怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,沒名堂地笑起來。笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿我們的聲音。12.一千張?zhí)羌堣F凝①那是小學一年級的暑假里,我去外婆家住?!袄蠋熌敲凑\懇地請求一名學生”承接上文老師希望他寫一篇可以點評的作文,“不管怎樣的一名學生,都是難以拒絕的啊”引出下文他從沒那么認真地寫過一篇作文。給你留下最深印象的是哪位呢?為什么?(不少于50字) chuo hui chou,將小學生比喻成未開放的花骨朵兒,生動形象地說明了表揚的重要性,它是孩子成長過程不可
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