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正文內(nèi)容

五年級上冊閱讀理解答題技巧及練習(xí)題(含答案)(參考版)

2025-04-01 22:11本頁面
  

【正文】 (《教師博覽》2012年第13期),用一句話簡要概括故事情節(jié) 。①我沒能看下去,只硬咽著附在她耳邊輕聲說:老師,對不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿是疲憊,卻又滿是溫暖??粗粗业难劬δ:?,是淚水—感動的淚水順頰而下。女人見我真生氣了,順從地攤開了她的左手掌。女人依舊一副與她無關(guān)的表情,沒理睬我,又開始埋頭答題。⑧女人沒給我“字條”,只是重新攥緊了手,無辜地看著我。⑦女人慌亂而茫然地看著我,一副不知所措的樣子,像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。⑤果然不出我所料,她東張西望一陣后,緊張的伸開了自己的左手。她左顧右盼一陣后,開始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。5.“我”是為了滿足自己的虛榮心,不惜讓父親在拐角處等“我”好久,張小凡卻多次主動提出讓父親去校門口接他,“我們”之間差的不只是成績,是兒女對父親的一份體貼和關(guān)愛,是敢于面對現(xiàn)實的勇氣和做人的坦蕩胸懷。寫張小凡的父親也在學(xué)校外百米拐角處等女兒的原因,揭開事情的真相,使情節(jié)曲折有致,突出張小凡的優(yōu)秀品質(zhì)。而“嘩嘩”寫出了“我”內(nèi)心其實十分著急,并沒能靜下心來看書,“從容”“意氣風發(fā)”都是我用來掩蓋內(nèi)心自卑和虛榮的遮羞布,這兩個詞體現(xiàn)了張小凡和我的不同。lu 形容十分饑餓。 “明白我與她之間,相差的不只是成績”有什么含義。 ②段屬于記敘順序中的哪一種?主要寫了什么內(nèi)容?說說其好處。我終于明白了張小凡沉默又倔強的眼神,明白了她周六的晚歸,只是為了維護父親的尊嚴。⑨車走出去很遠了,我才試探性地問父親:“剛才那個男人,你認識嗎?”父親沉默了片刻,才輕聲回道:“只是說過幾句話,他的左腿在工地上落下殘疾,只好開電動三輪車出來拉活,他的女兒幾次讓他去校門口等,他都不肯,該是怕女兒的同學(xué)看見了,難為情吧。無意中一歪頭,在拐角的另一側(cè),竟看見張小凡正坐在一個人工改裝的電動三輪車里,沖著車上一個農(nóng)民工一樣樸實的男人,說笑著什么。若不是她,父親也不會饑腸轆轆地等我那么久。⑦每次父親老遠看到我,都會開心地按鈴。照例是輕揚著下巴,眼神冷靜淡定。這樣,就不會在拐角處,被她瞥見我隱藏在從容里邊的塵灰。她是個非常用功的女孩,所以周六放學(xué)后,也要留在學(xué)??磿?。我借著校門口車太擠看不清他,還有我作為學(xué)生干部要給老師匯報工作為由,讓父親在離校門口約有一百米的拐角處等我。④但我知道,父親是不會違背約定,在校門口停留的。母親在一家醫(yī)院做洗衣工,雙手長年累月都是破裂紅紫的;而父親,則蹬著一輛三輪車,大街小巷地跑著拉散客?!雹蹧]有人知道,其實我不愿意這樣一次次地被人家拿來與張小凡作比較,尤其不愿意聽到“農(nóng)村”這兩個字眼。我也不像驕傲的張小凡,治在自己的世界里,對誰都愛理不理。14.在拐角處等我安寧①那是我最敏感脆弱的年少時光,16歲,讀高一。)2.⑴劃線句運用比喻修辭,生動形象地寫出了落日的美麗(小草飄動的樣子),表達了我第一次吹奏竹笛時內(nèi)心的喜悅和興奮,“幸福”指竹笛帶給我的快樂;“恥辱”指班會課吹笛出丑?!睂τ谶@樣的觀點,你是怎么看待的?請結(jié)合本文談?wù)勀愕南敕ā? (2)如何理解第⑥段畫線句中的“幸?!焙汀皭u辱”?? :“過程比結(jié)果更重要?!爸竦选睂懥四膸准拢糠抡帐纠煤喢鞯恼Z言加以概括。有些夢想是永遠不會開花結(jié)果的,但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會,只是因為生命里那些動人的細節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。⑥后來,那支帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。在無人的山坡上,我撫摸著被淚水浸潤的竹笛,傷心欲絕。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但強烈的自尊心迫使我孤注一擲。⑤在一次班會上,班主任老師要求每個同學(xué)表演一個節(jié)目。竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術(shù)棒,在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝。深夜,同學(xué)們沉浸在夢鄉(xiāng)里,只有我坐在空曠的操場上,如癡如醉地吹著竹笛。為了學(xué)會吹笛子,我付出了許多汗水和心血。這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客,心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景:落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖,橫過頭頂?shù)臍w島翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂,嫩綠的小草在晚風中飄動,像是生命活潑的舞蹈。終于在一個星期六的下午,我從一個擺地攤的老人那里買到了我盼望已久的竹笛。那晚,我的心中暗暗地溢生了一個強烈的愿望:做一個快樂的吹笛手。那笛聲仿佛是清澈的泉水,流過神話中迷人的花園,一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想,決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。我陷入少年無端的愁悶思緒里,分外孤單寂寞。13.沉默的竹笛李澍聲16歲一個憂傷的春夜,我躺在集體宿含臨窗的床鋪上。 (4)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。所以平時的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號,另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。所以今后我會更加努力,堅持不懈,爭取成功。我們學(xué)習(xí)也是一樣的,只有一點一滴的積累,扎扎實實地打好基礎(chǔ),并持之以恒,才能獲得好成績?!啊?(2)積累、結(jié)果、自私、公平 (3)晉代大書法家王羲之,20午臨池學(xué)書終成書法家;李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。 (4)回答這種開放性題目時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認識,圍繞“持之以恒地努力”談即可。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (2)本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。;,;“;”(2)積累;結(jié)果;自私;公平(3)晉代大書法家王羲之,20午臨池學(xué)書終成書法家;李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。 (4)“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實際,談?wù)勀愕玫降膯⑹?。成功對于懶漢來說是________的,對于奮斗者來說又是________的。(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上(1)在第一自然段的空白處加上標點。 在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。 李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。 一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。功是成的基礎(chǔ),一個人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。 失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。12.閱讀下文,回答問題。②“我”歸家心情急切,所以覺得路途漫長。3. 運用擬人的修辭,生動地寫出了甜瓜的清香誘人,表達了“我”對甜瓜及家鄉(xiāng)的喜愛。 “三里路”,而“我”卻說它是“最長”的? 1. ①彪春子向“我”討要東西;②丁子山下鄉(xiāng)親們過河;③叔伯舅舅們招呼“我”吃瓜;④熟識的婦女們在河道洗衣物;⑤在滿是果實的院子里見姥姥。請分析下面句子畫線詞語的表達效果。(不少于四個) ②自然段劃線句子,姥姥為什么會哭?談?wù)勀愕睦斫?。⑨我到家了。嗓子里堵滿的還是咸咸的淚水。歡呼啊,豆角們,歡笑啊,茄子們,滿眼的果實,滿臉的笑容。先是路過兩棵蘋果樹,每次也都是從這兒開始喊姥姥,等走過了長滿茄子、辣椒、黃瓜、蕓豆、韭菜、小白菜、大葉萵筍的菜地時,我已經(jīng)喊不出姥姥了,嗓子里堵滿的都是咸咸的淚水。我一路叫著舅媽、喊著舅姥地快速走過她們,因為姥姥家就在眼前了。從來沒付過瓜錢,也從來不知道那大片的甜瓜地怎么沒有護欄?!靶⊥馍貋砝??先吃個瓜吧,換換水土!”看瓜的叔伯舅舅幾乎每年都招呼我在這兒歇會兒,有一年他根本不在,我卻也分明聽見喊聲。⑤再往前,我的心和腳就分開了,心在前,腳在后,就像在夢里奔跑,雙腿始終夠不著地。走到這兒我更是舍不得走了,常常一站就是幾分鐘,看那些挽起褲腿提留著鞋襪過河的男女老少,有的站不住會一屁股坐進水里。拐彎處是一個三岔口,從東流過的是上丁家的水,從北流過的就是水門口的水了。很多年后我都后悔,怎么那么小氣,包里不是還有大眾餅干嗎?④見了三里路上第一個想見的人彪春子之后,就快步走了,到了丁子山,我又慢下來了。沒辦法,我拿出一個桃罐頭給她。老人們嚇??摁[的孩子常說:“讓彪春子把你帶走!”但同是小孩的我不僅不怕她,在青島上學(xué)的日子還常常想念她、惦記她、八歲那年獨自回鄉(xiāng),彪春子老遠跟我打招呼,走近才知道是向我討吃的。這是一個不知道多大歲數(shù)的女人,常年著一身漆黑油亮的棉襖棉褲流浪在街頭。那時背著包的八我走在大街上,簡直就是在飛。六歲到九歲這三年,我不知道為什么看見這么多好東西姥姥會哭,九歲之后就懂了?!崩牙颜f這話的時候,眼睛轉(zhuǎn)向別處,聽聲音就知道她哭了。肥皂、火柴、手巾、茶杯、毛線、被單、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也是最值錢的是罐頭,桃的、蘋果的、山楂的……口袋里被母親縫的死死的是錢,這一路我不知得摸多少回,生怕丟了。 ②第一次單獨走,也就六歲吧,六歲的我,身上背了大大小小一群包,胳膊挎的、胸前掛的、背上背的、手里拎的全是包,三百六十度全方位背包包圍著,遠看就像是個移動的貨架。11.最長的三里路倪萍①一生中走過很多路,最遠都走到了美國的紐約,可記憶中最長的路卻是從崖頭長途汽車站到水門口姥姥家那條三里長的小路。:水井;深層含義:希望、方向。渲染當時大雪封山的惡劣環(huán)境,烘托“我”和弟弟緊張恐懼的心情。 ⑦中,“水井”一詞語義雙關(guān),請你結(jié)合語境,寫出“水井”一詞的淺層含義和深層含義。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。ㄟx自《聯(lián)誼報》,有改動)①自然段畫波浪線的句子運用了什么描寫手法?起什么作用? ,概括故事情節(jié)和人物心理。當然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風雪,竟然封不住一個小小的井口?、咴S多年以后,當我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。⑥到了那個村子,我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒,便抄近路回到了家,才幾里路的距離。又走了近一個小時,一個村子真的出現(xiàn)在視野里。表弟失望至極,我心里忽然一動,說:“既然這里有井,附近一定有村子!”表
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