【正文】 。 順祝老師新年快樂(lè)！ 學(xué)生：郝思 2019年3月10日 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。學(xué)生班門(mén)弄斧，是否可行，還請(qǐng)老師定奪。原來(lái)激勵(lì)能激發(fā)努力，輔以正確方向和技能會(huì)產(chǎn)生效益，對(duì)效益的公正評(píng)價(jià)又使主體獲得滿(mǎn)足感，這樣做的好處是能促使他加倍努力。 您好！ 這是學(xué)生給趙老師提出相關(guān)建議，注意表達(dá)要符合人物身份，客氣委婉。 順祝老師新年快樂(lè)！學(xué)生：郝思2019年3月10日【解析】【分析】本題是以郝思的名義給趙老師寫(xiě)的短信，要求按照書(shū)信格式，全面表達(dá)流程圖內(nèi)容，不遺漏要點(diǎn)。學(xué)生班門(mén)弄斧，是否可行，還請(qǐng)老師定奪。原來(lái)激勵(lì)能激發(fā)努力，輔以正確方向和技能會(huì)產(chǎn)生效益，對(duì)效益的公正評(píng)價(jià)又使主體獲得滿(mǎn)足感，這樣做的好處是能促使他加倍努力。 您好！請(qǐng)你以郝思的名義給趙老師寫(xiě)封短信，要求表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫得體，正文不超過(guò)120字。15．趙老師因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)成績(jī)不理想經(jīng)常批評(píng)大家，結(jié)果適得其反。 故答案為：桑蠶立體養(yǎng)殖過(guò)程：農(nóng)民在池塘邊種桑樹(shù)，用桑葉養(yǎng)蠶，再把蠶的分泌物蠶沙投如泥塘，最后給桑樹(shù)提供養(yǎng)料。字?jǐn)?shù)的限定是最關(guān)鍵的，考生要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。 【解析】【分析】本題中心主題是：桑蠶立體養(yǎng)殖。14．用簡(jiǎn)略的文字表述下列圖表中的過(guò)程，不超過(guò)80字。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”的精神：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。②浮雕背景：天安門(mén)、飄揚(yáng)的旗幟；③浮雕近景：激情演講的學(xué)生或者振臂高呼口號(hào)的學(xué)生、散發(fā)傳單的女學(xué)生、以學(xué)生為主的各行各業(yè)的聽(tīng)眾或者參加者。 故答案為：“五四運(yùn)動(dòng)”浮雕內(nèi)容： ①背景和時(shí)間：1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交喪權(quán)辱國(guó)的失敗，引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動(dòng)?？忌梢愿鶕?jù)這些來(lái)概括浮雕內(nèi)容?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}從題干來(lái)看，題干要求考生“以一名義工的身份為少先隊(duì)員們講解“五四運(yùn)動(dòng)”浮雕的內(nèi)容，同時(shí)宣講“五四運(yùn)動(dòng)”的偉大精神和對(duì)少先隊(duì)員的期望?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”的精神：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。②浮雕背景：天安門(mén)、飄揚(yáng)的旗幟；③浮雕近景：激情演講的學(xué)生或者振臂高呼口號(hào)的學(xué)生、散發(fā)傳單的女學(xué)生、以學(xué)生為主的各行各業(yè)的聽(tīng)眾或者參加者。 【答案】 “五四運(yùn)動(dòng)”浮雕內(nèi)容： ①背景和時(shí)間：1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交喪權(quán)辱國(guó)的失敗，引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你以一名義工的身份為少先隊(duì)員們講解“五四運(yùn)動(dòng)”浮雕（見(jiàn)下圖）的內(nèi)容，并宣講“五四運(yùn)動(dòng)”的偉大精神以及對(duì)少先隊(duì)員們的期望?？蓪⒙?huà)所反映的直觀內(nèi)容同生活、社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，想想自己周?chē)袥](méi)有漫畫(huà)中所要歌頌或諷刺的對(duì)象，從而理解漫畫(huà)的含義。完成這類(lèi)題目，首先看標(biāo)題，看畫(huà)面，看畫(huà)中文字，看夸張之處，抓住矛盾；接著分析細(xì)節(jié)，揣摩夸張之處的寓意；再注意提示，抓住關(guān)鍵。故答案為： 郵票以新時(shí)代青年的剪影、側(cè)面頭像、白鴿、數(shù)字100，絲帶等構(gòu)成，人物剪影和頭像充滿(mǎn)朝氣與活力，天空中飛翔的白鴿錯(cuò)落有致，整個(gè)畫(huà)面表現(xiàn)了青年一代昂揚(yáng)向上，奮進(jìn)新時(shí)代的風(fēng)采。寓意方面，建筑是新時(shí)期的建筑，代表新時(shí)代；數(shù)字100代表“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年；跳躍著的新時(shí)代年輕人的剪影活潑、有朝氣，男女側(cè)面的頭像直視遠(yuǎn)方，寓意年輕一代奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取的風(fēng)貌；白鴿錯(cuò)落有致，自由飛翔，寓意社會(huì)的和平安詳和奮勇向前。 【答案】 郵票以新時(shí)代青年的剪影、側(cè)面頭像、白鴿、數(shù)字100，絲帶等構(gòu)成，人物剪影和頭像充滿(mǎn)朝氣與活力，天空中飛翔的白鴿錯(cuò)落有致，整個(gè)畫(huà)面表現(xiàn)了青年一代昂揚(yáng)向上，奮進(jìn)新時(shí)代的風(fēng)采。注意，這類(lèi)題目解答時(shí)用詞一定要簡(jiǎn)潔、通順、準(zhǔn)確。找出圖示中每一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，方框里的詞語(yǔ)屬于關(guān)鍵概念，是句子的“主干”；帶箭頭的橫線(xiàn)展示著事件發(fā)展的趨勢(shì)或動(dòng)作行為的走向。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。故答案為：首先選擇主題，再制定計(jì)劃，然后進(jìn)行網(wǎng)上搜索，看是否達(dá)到目標(biāo)。 【解析】【分析】本題提供的材料是流程圖，首先要整體把握全圖，然后依照一定的順序進(jìn)行表述，同時(shí)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確與連貫，不要遺漏相關(guān)信息。 【答案】 首先選擇主題，再制定計(jì)劃，然后進(jìn)行網(wǎng)上搜索，看是否達(dá)到目標(biāo)。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。最后代理點(diǎn)給用戶(hù)送貨，用戶(hù)向代理點(diǎn)支付貨款。故答案為：首先用戶(hù)向愛(ài)鮮蜂公司下單。 【解析】【分析】解答本題時(shí)，先關(guān)注題干所給文字的關(guān)鍵處“愛(ài)鮮蜂公司的運(yùn)營(yíng)模式圖”，要注意所給圖形的構(gòu)圖特點(diǎn)，提取重要信息并按一定規(guī)律形成文字，從“愛(ài)鮮蜂”中間開(kāi)始，供應(yīng)商、代理點(diǎn)、用戶(hù)，以及三者之間的采購(gòu)、下單、送貨、支付、倉(cāng)儲(chǔ)、供貨都屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不能遺漏，帶箭頭的橫線(xiàn)展示了整個(gè)環(huán)節(jié)的不可遺漏性。然后公司根據(jù)訂單向供應(yīng)商采購(gòu)，采購(gòu)結(jié)束后，愛(ài)鮮蜂公司向代理點(diǎn)提供倉(cāng)儲(chǔ)和供貨服務(wù)。10．下面是愛(ài)鮮蜂公司的運(yùn)營(yíng)模式圖，請(qǐng)把這個(gè)流程圖寫(xiě)成一段話(huà)，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。答前，要正確分析圖表中內(nèi)容的相互聯(lián)系，找出規(guī)律性的東西?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。 故答案為：從總體規(guī)?？?0