批評與自我批評發(fā)言稿范文(參考版)
2025-04-01 04:09本頁面
【正文】 7 。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。 提高質(zhì)量 在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自己的孩子來對待?！ ∞D(zhuǎn)變作風(fēng) 二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。 二、今后努力方向及整改措施 在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯?！ ∪狈τy而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事?！ 」ぷ魉囆g(shù)性不夠。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認(rèn)真的
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