小學(xué)一年級(jí)語文ao-ou-iu教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-04-01 02:20本頁(yè)面
【正文】 通過讓學(xué)生自由舉手讀、齊讀、開火車?yán)首x等多種形式，先讓學(xué)生認(rèn)清“ao ou iu”的字形，再引導(dǎo)觀察發(fā)音口型，讓學(xué)生能準(zhǔn)確掌握拼音的音和形。很多學(xué)生把iu看成了ui，“iu”和“ui”不能正確區(qū)分。 《歡迎臺(tái)灣小朋友》，鞏固練習(xí)ɑｏ ｏｕ ｉｕ。o)，上課不遲到(d224。），兩個(gè)好朋友(you)。）為鼻音。)、柳（liǔ）是邊音，聲母是l。 ：哪位聰明的小朋友能告訴大家圖上畫了什么呀？（讓學(xué)生自由舉手說一說，最后老師總結(jié)：小橋、流水、垂柳、桃花?！?。）)。 ：誰能給這些音節(jié)加上聲調(diào)，并組詞。)，來看小斑鳩(jiū)。 出示：烏龜(guī)游啊游，看見河邊柳(liǔ)。 。）三、練習(xí)拼讀音節(jié) ，請(qǐng)學(xué)生自由拼讀。（看見a別放過，沒有a找o e。 （1）告訴學(xué)生iu的聲
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