【正文】
教師批注一、復(fù)習(xí)檢查,鞏固舊知 o i u,看老師的口形,猜一猜老師讀的是哪一個(gè)單韻母。會(huì)認(rèn)“小”“橋”“臺(tái)”3個(gè)生字。情感態(tài)度與價(jià)值觀 感受兒歌中小朋友間深厚的情誼。 、流利地讀出ao ou iu的四聲,給音節(jié)正確標(biāo)調(diào)。10 ao ou iu [教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能 ou iu,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。會(huì)認(rèn)“小”“橋”“臺(tái)”3個(gè)生字。 、流利地朗讀兒歌《歡迎臺(tái)灣小朋友》。[教學(xué)重難點(diǎn)] ou iu,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。 、流利地讀出ao ou iu的四聲,給音節(jié)正確標(biāo)調(diào)?! ?ei ui,說說讀這三個(gè)復(fù)韻母時(shí)口形是怎樣變化