【摘要】一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加減混合運(yùn)算練習(xí) 乘車(chē)(加減混合運(yùn)算)姓名: 一、用自己喜歡的方法算一算: 38+22+27=37+6+24= 55+8+25=48+31+21= 87-49-27=77-24...
2025-03-31 05:28
【摘要】數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)課件制作著:帕麗達(dá)。阿合買(mǎi)提江工作單位:伊犁察布查爾縣第四小學(xué)一,復(fù)習(xí)1310396121.9-3-4=2.4+3+2=3.2+4+0=8-2-3=
2024-12-16 18:00
【摘要】小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)設(shè)計(jì) 第1節(jié):復(fù)習(xí)加減混合(1) 1、算一算。 3+2=2+7=10+9=6+3= 7-4=8-4=6+4=10-7= 6+3=6+5=1+8=8+2= 9-4=7+...
2025-04-01 07:34
【摘要】小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加減混合》教案 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加減混合》教案1 教學(xué)目的: 1、要求學(xué)生理解加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算的意義。 2、能初步掌握有關(guān)有理數(shù)的加減混合...
2024-12-06 22:19
【摘要】和比比一共有____個(gè)多____個(gè)少____個(gè)6+4=106-4=21022連加、連減及加減混合運(yùn)算++=21473后門(mén)下車(chē)3人,前門(mén)上車(chē)2人-+=73264前門(mén)下車(chē)3人,后門(mén)下車(chē)3人。--=63
2024-11-16 02:52
【摘要】授課人:董嬌授課時(shí)間:提問(wèn):5+3+2你是怎么算的?5+3+2=1010-5-3你是怎么算的?10-5-3=2一、復(fù)習(xí)585+3+2=10-5-3=102問(wèn):連加連減題在算法上有什么相同的地方?
2024-11-25 23:38
【摘要】小學(xué)一年級(jí)20以?xún)?nèi)加減混合運(yùn)算練習(xí)題 3+9-9= 7+4-9= 6+8-8= 5+4-6= 8+5-2= 1+7-8= 5+4-5= 8+7-7= ...
2025-04-01 01:27
2025-04-01 02:04
【摘要】小學(xué)一年級(jí)20以?xún)?nèi)加減混合運(yùn)算練習(xí)題3+9-9=7+4-9=6+8-8=5+4-6=8+5-2=1+7-8=5+4-5=8+7-7=8+6-4=4+5-4=6+9-2=8+4-3=8+5-3=6+8-5=5+3-8=4+4-2=3+12-9=4+3-3=
2025-03-27 02:52
【摘要】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加減混合》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加減混合》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)角壩鎮(zhèn)中心小學(xué)李婧 教學(xué)目標(biāo) (1)掌握筆算連加、連減和加減混合的方法。 (2)能正確地計(jì)算10以?xún)?nèi)的連加、...
2024-10-17 20:40
【摘要】1 小學(xué)(xiǎoxué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《加減混 合》教案 教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫(xiě)一 份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧(zhìhuì)、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性 和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn),那么具體應(yīng)...
2025-08-07 00:30
【摘要】加減混合教學(xué)目的:1.通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景,讓學(xué)生體會(huì)、理解加減混合的含義和運(yùn)算順序。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小黑板、算術(shù)卡片等。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。(出示教學(xué)掛圖)談話導(dǎo)入。二、教學(xué)新知,知識(shí)探索。1.弄清圖意,了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)展。
2024-12-17 19:17
【摘要】1 小學(xué)(xiǎoxué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)?加減混 合?教案 教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)。寫(xiě)一 份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧(zhìhuì)、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性 和教學(xué)藝術(shù)性的綜合表達(dá),那么具體應(yīng)...
2024-09-23 05:10
【摘要】加減混合教學(xué)內(nèi)容加減混合三維目標(biāo)1.觀察、聯(lián)系生活情景,理解加減混合運(yùn)算的含義和運(yùn)算順序。2.發(fā)展初步的計(jì)算能力、發(fā)散思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在教師指導(dǎo)下能提出并解決問(wèn)題,體會(huì)生活里數(shù)學(xué)問(wèn)題的多樣性和問(wèn)題的不確定性。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,通過(guò)觀察情境圖交流感受,理解加減混合運(yùn)算的含義和運(yùn)算順序。
2024-12-16 21:35
【摘要】加減混合教學(xué)目標(biāo):1.觀察、聯(lián)系生活情境,理解加減混合運(yùn)算的含義和運(yùn)算順序。2.發(fā)展初步的計(jì)算能力、發(fā)散思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在教師指導(dǎo)下能提出并解決問(wèn)題,體會(huì)生活里數(shù)學(xué)問(wèn)題的多樣性和問(wèn)題的不確定性。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際通過(guò)觀察情景圖交流感受,理解加減混合運(yùn)算的含義和順序。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生正確描述圖中的動(dòng)作過(guò)