【正文】 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及非謂語(yǔ)動(dòng)詞，名詞，連詞，副詞，冠詞，定語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，介詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇社會(huì)現(xiàn)象類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。這句話缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，且由early last year可知，這句話應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)。 （10）考查時(shí)態(tài)。instead of固定短語(yǔ)，“代替。句意：政府當(dāng)局沒(méi)有訴諸于人們抬頭看路的良好意識(shí)，而是試圖挽救他們免于被車輛碾壓。故填begging。這句話的謂語(yǔ)動(dòng)詞為tried to，所以空格處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。 （8）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。且由于主語(yǔ)traffic accidents是復(fù)數(shù)形式，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式。這句話缺少謂語(yǔ)，由annually可知，這句話使用一般現(xiàn)在時(shí)。 （7）考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)與主謂一致。句意：走在首爾的街頭上，你很有可能會(huì)撞到其他人，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬Χ荚谑謾C(jī)屏幕上了。real是以輔音音素開(kāi)始的，故填a。句意：走在首爾的街頭上，你很有可能會(huì)撞到其他人，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬Χ荚谑謾C(jī)屏幕上了。故填potentially。句意：這一行為除了可能會(huì)破壞浪漫氣氛，還有其他后果。故填than。句意：在首爾的很多咖啡店里，情侶看手機(jī)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)看約會(huì)對(duì)象的時(shí)間。故填shops?？崭袂坝衛(wèi)ots of與名詞所有格修飾，所以空格處應(yīng)填名詞。 （2）考查名詞。這句話中謂語(yǔ)動(dòng)詞為e with，所以空格處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞。 （1）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。 Instead ________ appealing to people39。 Walk around the streets of Seoul, and there is ________ real risk of bumping into people ________ eyes are glued to their smartphone screens. According to the statistics, around 370 traffic accidents annually ________ (cause) by pedestrians using smartphones. In South Korea smartphone cases e with rings fixed on the back ________ (prevent) clumsy owners from dropping them. This makes people look like they are married to their phones. In lots of Seoul39。10．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。該空修飾不定代詞，應(yīng)用形容詞，故填valuable。 （10）考查形容詞。_______ were actually opportunities for learning something new是定語(yǔ)從句，修飾mistakes，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，指物，應(yīng)用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)該從句。故填knew。句意：這位著名的科學(xué)家接著說(shuō)，就在那一刻，他知道他不需要害怕犯錯(cuò)，錯(cuò)誤其實(shí)是學(xué)習(xí)新東西的機(jī)會(huì)。該題考查fill sth. with sth.，固定短語(yǔ)，用……裝滿……，故填with。 （7）考查介詞。空前有two修飾，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故填successfully。句意：剛才我們沒(méi)能成功地用兩只小手拎起一個(gè)大牛奶瓶。該空作介詞of的賓語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞，故填punishing。故填frightened。get是系動(dòng)詞，后面接形容詞作表語(yǔ)。 （3）考查形容詞。且該空修飾名詞mother，應(yīng)用形容詞性物主代詞。 （2）考查代詞。且根據(jù)主語(yǔ)中的gave可知，該句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)他被問(wèn)到為什么他能夠成功的時(shí)候，他給出了答案。即使實(shí)驗(yàn)不成功，我們通常也能從中學(xué)到一些有價(jià)值的東西。母親非但沒(méi)有批評(píng)他，反而讓他玩了一會(huì)兒。t need to be afraid to make mistakes ________ were actually opportunities for learning something new. Even if the experiment doesn39。s go out in the yard and fill the bottle ________ water to see if you can discover a way to carry it.t know what to do! he said. 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，名詞，副詞，定語(yǔ)從句，形容詞，冠詞以及介詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。句意：即使有一天她真的去世了，我也可以回到這些地方去感受她的精神，感受和她的聯(lián)系。故填from。句意：我們可以從長(zhǎng)輩那里獲得很多觀點(diǎn)和知識(shí)。故填a。句意：她教我如何生活，我學(xué)會(huì)了慢下來(lái)，用不同的方式看世界。結(jié)合句意表示“更加豐富”應(yīng)用形容詞比較級(jí)，故填richer。 （7）考查形容詞。本句為非限定性定語(yǔ)從句修飾上文整個(gè)句子，且從句中缺少主語(yǔ)。 （6）考查定語(yǔ)從句。修飾動(dòng)詞accept應(yīng)用副詞。 （5）考查副詞。invite sb. to do ，“邀請(qǐng)某人做某事”。 （4）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。story為可數(shù)名詞，前面沒(méi)有冠詞，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。 （3）考查名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知live在句中做非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與邏輯主語(yǔ)grandma構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。 （2）考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)上文“Since Brad Ryan began to take grandma Joy on trips to the breathtaking landscapes of America”可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為they，助動(dòng)詞用have。 （1）考查時(shí)態(tài)。Life for her now is a lot ________ (rich). It was the look in her eyes that impressed me a lot. Ryan said, I love my grandma. She has taught me how to live, I39。 Since Brad Ryan began to take grandma Joy on trips to the breathtaking landscapes of America, they ________ (go) through dozens of crosscountry adventures.8．閱讀短文內(nèi)容，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。s own固定短語(yǔ)，“某人自己的”，故填of。 （10）考查介詞。此處應(yīng)填名詞作為原因狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)，結(jié)合上下文可知此處意為“筷子的發(fā)音”，“發(fā)音”是pronunciation，故填pronunciation。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填maintain的動(dòng)名詞形式作為表語(yǔ)從句的主語(yǔ)，故填maintaining。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是限定性定語(yǔ)從句關(guān)系詞，先行詞they(指物)在從句__6___symbolizes heaven中充當(dāng)主語(yǔ)，故用關(guān)系代詞，填that/which。play a role in固定短語(yǔ)，“在……中起作用”，又important是元音音素開(kāi)頭，故填an。此處應(yīng)填形容詞作定語(yǔ)修飾名詞evidence，結(jié)合句意可知此處意為“最早的證據(jù)”故用最高級(jí)，故填earliest。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是主語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)over 5,000 years ago判斷為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)chopsticks和develop之間是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)chopsticks是復(fù)數(shù)，故填were developed。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，use和邏輯主語(yǔ)sticks之間是動(dòng)賓關(guān)系，故用去過(guò)分詞，填used。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是句子謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)下文的is判斷為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)chopsticks是復(fù)數(shù)，故填are。s dowry, since the ________(pronounce) of kuaizi is similar to the words for quick and son.Chopsticks are ________(frequent) used in daily life. They have bee more than a kind of tableware and have established a set of etiquette (禮儀) and customs ________their own.【答案】 are；used；were developed；earliest；an；that／which；maintaining；pronunciation；frequently；of 【解析】【分析】本文是一篇說(shuō)明文，講述了筷子在我國(guó)的歷史、作用和文化意義。 Chopsticks play, ________important role in Chinese food culture. Chinese chopsticks are usually 9 to 10 inches long and rectangular with a blunt (鈍的) end. They are round on the eating end ________symbolizes heaven, and the other end is square which symbolizes earth. This is because________(maintain) an adequate food supply is the greatest concern between heaven and earth. 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及賓語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，形容詞，介詞，時(shí)態(tài)，名詞，代詞以及冠詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。think使用的是一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)句意，這句話描述作者對(duì)下次旅行的計(jì)劃，所以空格處應(yīng)使用一般將來(lái)時(shí)。 （10）考查時(shí)態(tài)。根據(jù)句意，可以用物主代詞my作限定詞，也可以使用定冠詞the。 （9）考查代（冠）詞?？崭裉巻卧~作take的賓語(yǔ)，并且photo為可數(shù)名詞，此處空格前沒(méi)有表示單數(shù)的限定詞的修飾，所以填復(fù)數(shù)形式。 （8）考查名詞。由句中的so far可知，這句話應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)。 （7）考查時(shí)態(tài)。通過(guò)全文可知，作者對(duì)這次旅行的描述使用的都是一般過(guò)去時(shí)，并且由這句話中and后的was busy可知，這句話也應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)。 （6）考查時(shí)態(tài)。句意：上海能讓我想起歐洲或者美國(guó)的一個(gè)城市。故填amazing。句意：在哈爾濱，我們穿上最暖和的衣服，欣賞令人驚訝的冰雪雕塑。故填to experience。句意：每個(gè)地方給人不同的感覺(jué)，可以讓你體驗(yàn)不同的事情。故填freezing。句意：哈爾濱天氣非常的冷，但是在上海、桂林、青島和陽(yáng)朔就感覺(jué)天氣暖和多了。故填how。根據(jù)句意，從句部分是一個(gè)感嘆句。句意：我對(duì)不同城市間的天氣是多么的不同很吃驚。Now, I am back in Beijing. I am looking forward to ________ next trip. I think I ________ (go) to another warm place!【答案】 how；freezing；to experience；amazing；of/about；filled；has been；photos；the/my；will go