【新教材】部編版語文四年級下冊03天窗導學案1(參考版)
2025-03-30 22:46本頁面
【正文】 。⑶此題主要考查對句子的理解能力。可結(jié)合語境理解詞義。⑷略。⑶獵人心里十分震撼。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。⑷談自己的看法，回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認識。⑶理解文章語句的含義，一要結(jié)合具體的語境，二要結(jié)合文中人物的情感。⑵考查概括段意的能力。（4）略 【解析】【分析】⑴詞語理解的考查。（3）獵人心里十分震撼。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。 （4）讀了這篇短文，你一定有很多的收獲。①充耳不聞：________②驚心動魄：________ （2）寫出這篇短文第二自然段的意思。 兩只山雞被突如其來的槍聲嚇呆了，它們擠在一起，傻傻地看著滿身鮮血一動不動的母親?！班浴?！槍響了，雌山雞應聲栽倒在巖石下，只發(fā)出半聲凄叫。 他大喜過望，取下肩上的獵槍，瞄準其中的一只。那是兩個稚嫩的山雞，對保護自身安全還一無所知，對他響亮的腳步聲竟充耳不聞，繼續(xù)在山巖上嬉鬧。 有個人去山里打獵，整整一天，一無所獲。 （5）本題考查鑒賞作者思想感情的能力。 （3）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。要注意本體和喻體特點的一致性?？山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。⑸示例：我體會到作者對九寨溝神奇的自然景觀的贊美，以及對大自然的熱愛之情。 故答案為：⑴①憨態(tài)可掬；②詩情畫意；⑵比喻；大大小小的湖泊；顆顆寶石；大大小?。活w顆；彩帶；⑶選文主要是從美麗景觀和珍稀動物兩個方面來介紹九寨溝的。（4）解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。 （2）本題的目的是引導學生明白比喻這一修辭手法以及其作用。這就要求學生在學習課文的過程中熟練掌握詞語和意思。（5）示例：我體會到作者對九寨溝神奇的自然景觀的贊美，以及對大自然的熱愛之情。 （5）讀選文的最后一段話，你體會到了作者怎樣的感情？ 【答案】 （1）憨態(tài)可掬；詩情畫意（2）比喻；大大小小的湖泊；顆顆寶石；大大小?。活w顆；彩帶（3）選文主要是從美麗景觀和珍稀動物兩個方面來介紹九寨溝的。其中的“________”“________”這些詞語寫出了湖泊多，“________”寫出了顏色多。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。就像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。①形容憨態(tài)十分明顯，好像可以用手捧住一樣。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，就在不遠處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。繼續(xù)向縱深行進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。從河谷至山坡，遍布著原始
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1