【正文】 故選D。A. friendship“友誼”；B. hope“希望”；C. love“愛”；D. honesty“誠實”。故選A。A. money“錢”；B. food“食物”；C. time“時間”；D. luck“幸運”。故選D。A. If“如果”；B. While“在......期間”；C. Because“因為”；D. Although“盡管”。故選B。（17）考查賓語從句。根據(jù)上下文可知年輕人第二天去原地等待的目的是認為失主將會回到原地找丟失的彩票。（16）考查動詞。根據(jù)下文“put it in the hat when hearing the music”可知他應(yīng)該是從口袋里拿出錢來，把錢放到帽子中，同時把彩票也給帶了出來。A. handed out“分發(fā)”；B. took out“拿走”；C. hunted for“獵獲”；故選A。A. bought“買”；B. made“制造”；C. found“發(fā)現(xiàn)”；D. sold“賣”。故選C。 D. surprised“感到驚訝的”。（13）考查形容詞。 D. carefully“細心地”。（12）考查副詞。根據(jù)上下文可知此處年輕人拾到了中獎的彩票來等待失主，所以別人來找的時候，應(yīng)該是問他丟了什么。（11）考查動詞。 A. came“來”；B. rushed“急忙”；C. walked“散步”；D. left“離開”。故選D。A. argue“辯論”；B. care“關(guān)懷”；C. expect“期盼”；D. guess“猜測”。根據(jù)下文可知年輕人是拾到的是中了$500,000大獎的彩票，所以此處用形容詞“重要的”，故選A。（8）考查形容詞。根據(jù)下文“Last night, a gentleman put a(n) ___8___ thing into my hat. Please e to get it back.”可知紙上寫的是尋找失主的內(nèi)容。（7）考查名詞。根據(jù)上下文可知年輕人是演奏小提琴的，可知他放好東西后，開始拉小提琴。（6）考查動詞。根據(jù)下文“on that paper”可知年輕人在紙上寫的字，然后展開鋪到地上。（5）考查名詞。根據(jù)下文“___8___ thing into my hat.”可知人們把錢放到年輕人面前的帽子里。（4）考查名詞。從情理可知人們聽到優(yōu)美動聽的音樂，應(yīng)該是放慢腳步，然后把錢放到賣藝人前面。（3）考查動詞短語。 D. exciting“令人興奮的”。A. quiet“安靜的”；B. beautiful“ 美麗的”；C. familiar “熟悉的”；故選D。A. morning“上午”；B. afternoon“下午”；C. noon“中午”；D. night“晚上”。年輕藝術(shù)家說，沒有了誠實，會永遠的不快樂。,I won39。t have much 19 , I live happily。he returned the lottery ticket to the man. He said, “ 18 to look for it, he came back to where he was given the lottery ticket.a lottery ticket a few days ago. The awards(獎)opened yesterday and he won $500,000. So lucky and excited did he feel that he 15 The man was too 13 “Lottery (彩票).”the man answered 12 . The young violinist asked, “Did you 11 there in a hurry and said, “It can39。 When the people saw that, they felt very curious and began to 9 on that paper. “Last night, a gentleman put a(n) 8 The next night, the young artist took out a large piece of 5 and put some money into the 4 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。根據(jù)下文提到的present這個詞意思是“禮物，現(xiàn)在”此處是一語雙關(guān)，由此可推測出，此處要表達：今天是個禮物。 “禮物”；A. reason “ 原因”；故選D。 “家庭”； “情緒”；句意：記住，今天很重要，因為我們正在用生命中的一天來交換它。根據(jù)上文我們沒有做到會在當(dāng)下，可知，我們做的不夠好，故選A。 “新的”； “專業(yè)的”；A. good “ 好的”；故選B。 D. future “將來”。 C. past B. presentA. morning “上午”；上文提到孩子們不去考慮錢和明天會發(fā)生什么，可推斷出，他們真正地活在當(dāng)下，故選B。 “真正地”；（16）考查副詞。根據(jù)上文Alice是個六歲的孩子及下文的“They don39。 “親戚”；A. parents “ 父母”；t think about money ”可知，有些人認為要想過開心的一天要花很多的錢，故選A。 D. experience “經(jīng)驗”。 “能量”；（14）考查名詞。 D. sadly “傷心地”。 C. worriedly B. carefully A. quickly結(jié)合上文作者通過和堂妹開心的度過了一天發(fā)出的感慨，可知，此處要表達：這就是我今天所學(xué)到的，故選C。 “學(xué)到”； “教”； “需要”；（12）考查動詞。根據(jù)上文提到的best days D. perfect “特別的”；A. memorable “ 難忘的”；根據(jù)下文“yet we were very happy”可知，我們今天做了一些非常平常的事，故選C。A. brave “勇敢的”；結(jié)合上下文語境，尤其是下文中作者發(fā)出的感慨，可知，作者在思考這一天所做的事情，故選A。 “瞄準(zhǔn)”； “思考”；（9）考查動詞短語。 “長的”。 C. warm “ 溫暖的”；A. beautiful “ 漂亮的”；根據(jù)上文“we sat down on a bench” 可知，我們是坐在那，故選C。 “坐”； “吃”；（7）考查動詞。 D. admit “ 承認”。 C. dream B. suggestA. wonder “想知道”；（6）考查動詞。 D. hopefully “有希望地”。 C. faithfully “忠實地”； B. trulyA. willingly根據(jù)下文提到她很開心，是忍不住笑了起來，故選A。 “抱怨”； “哭”；句意：當(dāng)我們開始放風(fēng)箏的時候，Alice忍不笑了起來。根據(jù)下文“started flying them ” 可知，買的是風(fēng)箏，故選C。 C. kites “ 風(fēng)箏”； B. presents“ 禮物”；A. birds “鳥”；根據(jù)下文，我們?nèi)ネ饷嫱媪丝芍?，嬸嬸同意我們出去了，故選D。（2）考查動詞。 D. sleepy “ 困乏的”。 C. hungry B. bored（1）考查形容詞。s why it is called present. So seize (把握) the day!1. A. tiredB. boredC. hungryD. sleepy2. A. explainedB. followedC. calledD. agreed3. A. birdsB. presentsC. kitesD. planes4. A. laughingB. cryingC. plainingD. running5. A. willinglyB. trulyC. faithfullyD. hopefully6. A. wonderB. suggestC. dreamD. admit7. A. eatingB. jumpingC. sittingD. walking8. A. beautifulB. greatC. warmD. long9. A. thinking aboutB. looking forC. aiming atD. dreaming about10. A. braveB. strangeC. monD. interesting11. A. memorableB. specialC. importantD. perfect12. A. neededB. taughtC. learnedD. gave13. A. quicklyB. carefullyC. worriedlyD. sadly14. A. moneyB. energyC. timeD. experience15. A. parentsB. teachersC. relativesD. children16. A. entirelyB. reallyC. frequentlyD. finally17. A. morningB. presentC. pastD. future18. A. goodB. professionalC. newD. difficult19. A. moodB. homeC. familyD. life20. A. reasonB. bookC. giftD. tool【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；（16）B；（17）B；（18）A；（19）D；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文。job. Remember today is important as we are exchanging (交換) a day of our 19 We often hear the expression that we should live in the 17 . How do we do that? We39。t think about money or what will happen tomorrow. They 16 today. As adults, we often make plans 13 day. That39。what we had done that day. We did something quite 10 , yet we were very happy.t enjoyed myself like that for a long time.and started flying them. While we were doing that, Alice couldn39。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，副詞，連詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。根據(jù)上文可知，在Bill遇到Mark前，他試圖離家出走，但后來改變了主意，所以Bill說是Mark的幫助改變了他的生活。 （20）考查動詞。根據(jù)語境可知，此處指失去一個新朋友。 （19）考查動詞。在表示過去的虛擬語氣中，if從句中用had+過去分詞，主句用 would(could)+動詞原形。句意：我意識到如果我真地那樣做了的話，我會失去一個新朋友，錯過我們一起的快樂。故選A。A. talking“談話”；B. playing“玩”；C. reading“讀”；D. watching“看”。故選B。A. find“發(fā)現(xiàn)”；B. pack“收拾”；C. pick“撿起”；D. hold“握住”。leave sth. for ，“把某物留給某人”，故選D。 （15）考查動詞短語。t want to leave a mess“可判斷出他把自己的抽屜洞清理好。A. checked”檢查“；B. took”帶“；C. cleaned”清理“；D. put”放“。故選C。 （13）考查副詞。A. reminded”提醒，使想起“；B. told”告訴“；C. spoke”說“；D. asked”問“。 （12）考查動詞。could可以，用來征求對方的意見；would構(gòu)成過去將來時，但根據(jù)下文可以看出，他們并不是經(jīng)過一段時間后才交談，而是馬上進行了交談。句意：Bill問Mark他們是否可以談一談。故選B。A. movement”運動“；B. graduation”畢業(yè)“；C. separation”分離“；D. vacation”假期“。故選A。句意：Mark和Bill在學(xué)校保持著聯(lián)系，他們繼續(xù)見面，有時一起吃午飯。故選B。句意：Mark和Bill有說有笑，愉快地度過了下午時光，然后Mark回家了。故選C。句意：由于Mark幫助Bill拿東西，所以被Bill邀請喝可樂和看電視。故選A。句意：他和他的女朋友剛剛分手。故選C。根據(jù)下文Bill告訴