有關(guān)于小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)五篇20xx(參考版)
2025-03-30 07:37本頁(yè)面
【正文】 “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，在以后的工作中我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!有關(guān)于小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)五篇。在1997學(xué)年、1999學(xué)年、__學(xué)年、__學(xué)年、__學(xué)年都被評(píng)為“清潔班級(jí)”。我也積極參與建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。四、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系，提高教育成效。在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)，增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。三、嚴(yán)格遵守制度，措施靈活得當(dāng)。教育他們不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育。學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)、誠(chéng)心激勵(lì)。為了讓他懸崖勒馬、回頭是岸，我對(duì)他生活上問(wèn)寒問(wèn)暖，請(qǐng)他到宿舍來(lái)玩耍、吃飯。例如97學(xué)年度的陳__同學(xué)，父母離異了，隨父生活，而父親又忙于工作，無(wú)暇顧及其生活。帶著一顆愛心去工作，可以讓他們覺得你是真心地關(guān)心他們，可以縮短師生的距離，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。我用八個(gè)字來(lái)對(duì)待他們：帶著“四心”，真誠(chéng)以待。但是，班上的后進(jìn)生要么性格古怪，要么學(xué)習(xí)較差。這些活動(dòng)勝過(guò)我的滔滔不絕的說(shuō)教，主動(dòng)打掃教室的學(xué)生多了，主動(dòng)借東西給同學(xué)的學(xué)生多了……二、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，提高整體素質(zhì)。列舉班上助人為樂(lè)的事例開展“心中有他人”活動(dòng)。現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女心中只有自己，比較自私。由于工作有布置、有措施、有檢查，學(xué)生關(guān)心集體、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。此項(xiàng)我制定了“三找、三禁、三查”的制度。這樣，學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就減少了。競(jìng)賽為一周一評(píng)比。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，從如下具體方面著手：培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。一、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心，促使他們的全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì)。有關(guān)于小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)5本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),遵守國(guó)家法律和法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂(lè)于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,認(rèn)真履行,積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開展德育科研活動(dòng),盡心盡力完成工作任務(wù)。每周都學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。四、加強(qiáng)思想品德的教育我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。，樹立自信，小學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)
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