教師個人工作總結20xx(參考版)
2024-11-16 22:28本頁面
【正文】 。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。四、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。反思這一年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。并虛心向有經驗的老師學習、請教。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。所以，這一年，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。一年來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。教學的道路上還有許多問題等待我們去探索，去解答，我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明第五篇：教師個人工作總結個人工作總結回顧這一年，有許多值得總結和反思的地方。教學是一門科學，但更是一種藝術。也只有這樣，才能解決班級中所存在的一切問題。我們有很多教師知道這一個道理，但就是不能很好的運用。我們知道，批評和表揚其實只有一個目的，那就是要學生端正學習態(tài)度，學會做一個真正的人?；蛟S是因為本人的能力不夠，做班主任工作還有那么一點差距。當然，一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師，因為他忘記了教師的真正含義。讓學生在學習中產生疑問，在疑問中產生學習的興趣，只有帶著疑問的學習才能產生最大的效果?！蔽野阉鰹槲医虒W的宗旨。在語文教學上，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作探究的學習方式，盡自己最大的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理，讓他們在學習中品嘗到樂趣。教師的天職就是要教會學生做人，教會學生學習。我的人生格言就是寧可無才也要有德。只有學習，才能有進步。除了認真參加各種培訓以外，我還積極的利用時間進行自我充電，在空余時間，我認真閱讀了《教學新理念》、《語文課程標準》、《師生溝通藝術》、《班主任心育藝術》等教育教學的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。學習以后，將聽到的知識整理成文，發(fā)表與中學語文教學資源網的教學文摘這一個版面上，得到了其他老師的贊同，并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學上的朋友，經常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失，對自己的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。所以在平時的工作中，我在做還自己的本職工作之余，努力學習各種新的知識。在這里我作一下簡單的陳述：一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人，要教給學生知識，你就必須擁有比學生多得多的知識。第四篇：2010教師個人工作總結2010教師個人工作總結2010年教師個人工作總結時間往往是在不經意中流逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝。不足有以下幾點：對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設
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