學(xué)校公開課活動(dòng)計(jì)劃方案7篇(參考版)
2025-03-30 07:33本頁(yè)面
【正文】 。在管理上，研究評(píng)估細(xì)則，制定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)；活動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格考核記錄，布置上課、聽課、評(píng)課作業(yè)，及時(shí)收繳上課反思、學(xué)習(xí)體會(huì)。靠后的老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話。每位公開課上課教師上課后都要進(jìn)行上課反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)體會(huì)，并交教務(wù)教研處存檔，以做教師考核的資料。六、活動(dòng)范圍七、八、九年級(jí)所有科目的科任教師。還課堂與學(xué)生，讓學(xué)生充分自信，充分進(jìn)行形式多樣的展示，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，造就學(xué)生的課堂表現(xiàn)力。四、組織機(jī)構(gòu)。實(shí)事求是原則：活動(dòng)要立足實(shí)際，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。三、活動(dòng)原則全員參與原則：執(zhí)教公開課活動(dòng)的對(duì)象包括全校所有50周歲以下學(xué)科任課教師。二、活動(dòng)目標(biāo)開展“人人公開課”活動(dòng)是教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要措施。教務(wù)處組織，既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，又要保證正常的教學(xué)秩序，教室里一定要有人上課，不得空堂。講課教師精心準(zhǔn)備，有計(jì)劃地制定切實(shí)可行的操作方法，教學(xué)方法要多樣。本學(xué)科教師講公開課，要求全校教師都要參加聽課，以達(dá)到互習(xí)的目的。二、具體實(shí)施因?yàn)闀r(shí)間有限、本次活動(dòng)參加教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課，按要求完成講課、聽課任務(wù)。（5）部分教師未安排到上公開課者，按“推門”聽課，檢查教學(xué)質(zhì)量。（3）為了保證活動(dòng)的實(shí)施與正常開展，請(qǐng)各位老師做好相互調(diào)課。三、活動(dòng)小組組長(zhǎng)：羅明雄（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：胡小敏（教導(dǎo)主任）梁康榮（語(yǔ)文組組長(zhǎng)）成員：大茅小學(xué)全體語(yǔ)文教師四、活動(dòng)安排活動(dòng)要求：（1）授課教師課前要準(zhǔn)備教案，應(yīng)充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，課后講解自己的課堂設(shè)計(jì)思路及反思。上完公開課的教師一定要寫教學(xué)反思。抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果。發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，備課組長(zhǎng)督促引導(dǎo)，溝通交流，發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地。緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心，向40分鐘要質(zhì)量，努力提高全體語(yǔ)文教師課堂教學(xué)能力，整體提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于本學(xué)期繼續(xù)開展校級(jí)公開課活動(dòng)。五、具體活動(dòng)安排注：無(wú)特殊通知，如期舉行，如遇特殊情況不能按時(shí)進(jìn)行，則按順序順延。要求全體教育教學(xué)部門全體成員按時(shí)參加。注意：“入職”是指進(jìn)入授課崗位。(4)劉助理/尤校進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)。(2)教務(wù)處安排比賽場(chǎng)次，授課時(shí)間為20—25分鐘。第三階段(評(píng)比階段)：時(shí)間：第3教學(xué)周期地點(diǎn)：三樓會(huì)議室(二)主要內(nèi)容：公開課展示、評(píng)比活動(dòng)。(2)各部門負(fù)責(zé)人作為評(píng)委進(jìn)行聽課、點(diǎn)評(píng)。第二階段(練習(xí)階段)：時(shí)間：第2教學(xué)周期地點(diǎn)：各授課教室主要內(nèi)容：聽課、評(píng)課活動(dòng)。任務(wù)：各學(xué)院組織評(píng)選，選報(bào)1名示范課主講老師(春節(jié)前入職)及所講科目、課題。(2)抽取2名聽課老師及2名一級(jí)部門負(fù)責(zé)人作為評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。二、組織分工組織部門：教務(wù)處參講人員：各學(xué)院任課教師及輔導(dǎo)員評(píng)委：教育教學(xué)部門全體成員資料收集員：孟萍三、活動(dòng)安排活動(dòng)分為三個(gè)階段第一階段(學(xué)習(xí)階段)：時(shí)間：4月15日下午4節(jié)課地點(diǎn)：三樓會(huì)議室(二)主要內(nèi)容：示范課講解、點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。一、公開課的目的課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心,是實(shí)施教育教學(xué)的主和主陣地，
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