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有關(guān)初二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃5篇(參考版)

2025-03-30 07:08本頁(yè)面
  

【正文】 班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。擴(kuò)大知識(shí)面,掌握更多更好的方法。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)利用好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。嚴(yán)格做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。主要是三方面的工作:第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。第三,學(xué)會(huì)自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽(tīng)講,保證每節(jié)課都有收獲。主要做三項(xiàng)工作:第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。充分發(fā)揮這個(gè)重要力量,做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中、期末考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。(2)結(jié)合各次考試,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。(2)細(xì)化分工,責(zé)任到崗,對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。營(yíng)造向上氛圍(1)制定班級(jí)公約、班級(jí)宣言,給自己學(xué)習(xí)小組制定新的組規(guī)等。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、活動(dòng)等。安排班級(jí)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)班學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:態(tài)度教育培養(yǎng)學(xué)生敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)我校高年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。二、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)思想教育,提高學(xué)生思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。召開(kāi)期初學(xué)生座談會(huì),全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的具體情況制定本工作計(jì)劃。在具體實(shí)施時(shí),明確愛(ài)國(guó)主義情感、辯證唯物主義的科學(xué)態(tài)度以及崇高的道德品質(zhì)這三個(gè)方面的德育要求,采取合理的德育滲透途徑和方法,以提高初中物理的德育教學(xué)水平。其次,可將課堂德育滲透作為對(duì)教師課堂教學(xué)考核的一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)。對(duì)初中物理教學(xué)的德育滲透教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),能夠反饋和檢驗(yàn)初中物理德育取得的效果,引導(dǎo)正確的教學(xué)導(dǎo)向,從而鞏固德育滲透在初中物理教學(xué)中的地位。因此,“德育滲透”的重點(diǎn)在于滲透,即如何在不影響物理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的前提下,將德育內(nèi)容隱性地穿插于課堂教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程中,使學(xué)生在學(xué)到物理知識(shí)與技能的同時(shí),也受到良好的德育教育。在初中物理教學(xué)中,大部分章節(jié)內(nèi)容的德育因素并不突出,而是融匯在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解過(guò)程中。將德育滲透與初中物理課程教學(xué)看成一個(gè)有機(jī)的整體,在每學(xué)期開(kāi)始教學(xué)前,應(yīng)結(jié)合該學(xué)期的具體物理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和初中學(xué)生的實(shí)際年齡和思想狀況,在明確物理知識(shí)和能力培養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí),應(yīng)對(duì)該學(xué)期的德育教學(xué)目標(biāo)、方法、手段、內(nèi)容都要進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃,從而保證物理教學(xué)中的德育滲透能夠有步驟、分層次的有序進(jìn)行。根據(jù)青少年思想品德形成規(guī)律和不同階段要求,做好學(xué)生的德育工作,使學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,造就一大批有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美全面的四有新人。學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)受到良好的科學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練。物理學(xué)理論的發(fā)展本身就是一部非常好的辯證唯物主義
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