20xx軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物教案精選(參考版)
2025-03-30 06:23本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入考慮“你都理解哪些生物是軟體動(dòng)物？你覺(jué)得軟體動(dòng)物是如何樣保護(hù)本人的？環(huán)節(jié)二：新課合作完成觀察蝗蟲的構(gòu)造： 蝗蟲的身體由幾部分構(gòu)成？ 從外表上看，蝗蟲與蚯蚓在形態(tài)構(gòu)造上有什么一樣點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 蝗蟲、蟋蟀和蜜蜂的身體各分為幾部分？ 蝗蟲、蟋蟀和蜜蜂、蝴蝶分別具有幾對(duì)足和幾對(duì)翅？ 你覺(jué)得昆蟲有哪些特征？小組探究外骨骼本材料來(lái)自于資源最齊全的２１世紀(jì)網(wǎng)大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物都有外骨骼，什么是外骨骼？外骨骼包著身體就限制了生長(zhǎng)發(fā)育，如何辦？觀察討論： 蜘蛛是如何樣結(jié)網(wǎng)的？ 大多數(shù)蜘蛛是結(jié)網(wǎng)捕食，蜘蛛的網(wǎng)能夠把落在上面的小蟲粘住，為什么蜘蛛不會(huì)被粘住？環(huán)節(jié)三：歸納小結(jié)環(huán)節(jié)四：練習(xí)穩(wěn)定課堂過(guò)關(guān)：（每空6分，總分90,70分過(guò)關(guān)）本材料來(lái)自于資源最齊全的２１世紀(jì)取甲、乙兩只活的蝗蟲，將甲蝗蟲的頭部浸入水中，乙蝗蟲的胸腹部浸入水中，結(jié)果是A、甲蝗蟲先死B、乙蝗蟲先死C、都死D、都不死節(jié)肢動(dòng)物門的昆蟲活動(dòng)和分布范圍最大，主要緣故是（）A、口器興隆B、體表有外骨骼C、一般有兩對(duì)翅D、適于陸地生活 。有些節(jié)肢動(dòng)物可傳播疾病例如蚊、螨叮咬人，并傳播疾病。藥用蝎、蜈蚣、蟬蛻等能夠入藥，治療疾病。提征詢：甲和乙兩支試管中哪一只蝗蟲先死亡？為什么？學(xué)習(xí)目的三：節(jié)肢動(dòng)物的主要特征及與人類生活的關(guān)系老師提征詢：你還明白哪些常見的節(jié)肢動(dòng)物，這些動(dòng)物有哪些共同特征？這些動(dòng)物與人類有什么關(guān)系？老師利用多媒體展示節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系圖片，總結(jié)節(jié)肢動(dòng)物對(duì)人有益及有害的方面。觀察蝗蟲的身體通過(guò)觀察完成以下征詢題：（1）蝗蟲的身體分為哪幾部分？這幾部分各有什么主要功能？（2）說(shuō)出1至9的名稱。 ①蝸牛能夠危害農(nóng)作物 ②釘螺是日本血吸蟲的中間寄主，與血吸蟲病的傳播有關(guān)。 ③藥用鮑的殼、烏
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