20xx班主任工作范文高三班主任工作計劃12(參考版)
2025-03-30 06:10本頁面
【正文】 。第二梯隊學生多有弱科，或態(tài)度不特別踏實，通過總復習，及談心引導，希望能夠有一類打破。 三、學情分析通過屢次考試成績觀察，本班學生刻苦的多，才能型的少，要想完成任務，困難特別大。目的應該有挑戰(zhàn)性，通過努力能夠實現(xiàn)。目的不能太高或太低。目的的階段性。 鼓舞學生制定目的，班主任不要遇俎代庖，由于只有學生本人制定的目的在實際的過程中他們才會注重目的的價值。優(yōu)等生更需要心理健康的指導，中等生需要彌補根底知識和培養(yǎng)良好的適應；學困生需要關懷、指導，樹立決心。 二、動態(tài)治理心理第一，排除各種干擾，聚精會神備考。平安第一，杜絕各類平安事故的發(fā)生。戰(zhàn)術上注重，戰(zhàn)略上藐視。通過科學分配時間，優(yōu)化復習效果。印發(fā)材料《學習方法的指導》：①如何扶持弱勢科目；②各科的沖刺策略；③發(fā)揮學科的增長點，理科根底要成為優(yōu)勢科
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