20xx班主任工作范文高三班主任工作計(jì)劃12-資料下載頁
2025-03-30 06:10本頁面
【正文】 高的目的容易讓本人受挫，而過低的目的達(dá)不到磨練意志的目的。目的應(yīng)該有挑戰(zhàn)性，通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)。 三、學(xué)情分析通過屢次考試成績(jī)觀察，本班學(xué)生刻苦的多，才能型的少，要想完成任務(wù)，困難特別大。但是，我時(shí)刻以“聰明不可靠，勤奮才可靠”與學(xué)生共勉，不斷鼓舞本人與學(xué)生保持激情與斗志。第一梯隊(duì)略第二梯隊(duì)略第一梯隊(duì)中A類學(xué)生才能強(qiáng)，態(tài)度好，沖擊名校；B類學(xué)生才能中上，態(tài)度好，假設(shè)心理調(diào)適好，有望一類重點(diǎn)；C類學(xué)生才能強(qiáng)，態(tài)度一般，假設(shè)施加壓力，有望一類重點(diǎn)；D類學(xué)生才能，態(tài)度都屬中上，根底有待完善，有望一類；E類學(xué)生才能一般，不同程度有弱科，假設(shè)高考題對(duì)路，有望一類。第二梯隊(duì)學(xué)生多有弱科，或態(tài)度不特別踏實(shí)，通過總復(fù)習(xí)，及談心引導(dǎo)，希望能夠有一類打破。不管實(shí)際情況有多么的困難，我將與學(xué)生一起，帶著決心，帶著激情，一起迎接高考，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生踏進(jìn)理想學(xué)府
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