20xx班主任工作范文如何開好家長會？(參考版)
2025-03-30 06:08本頁面
【正文】 。詳細到某一次家長會，也不是一定要面面俱到，更不能“四有”平起平坐，而應該視其詳細情況，有的放矢，有所側重，有所變化，有所創(chuàng)新。這確實是讓家長對本人的小孩要有決心、有希望、有想頭。在家長的眼中，本人的小孩總是最乖的，你別看有的家長本人說本人的小孩這不好那不好，但他（她）說是能夠的，你說就不能夠。告狀的班主任會失去學生的信任，次數(shù)多了，家長也會認為你無能。對學生的優(yōu)點要“放大”，對學生的缺點要“縮小”，多贊揚、少批判。有許多在家教方面特別出色且有成效的家長，他們生動的家教經(jīng)歷，不僅班主任能遭到深深的感染和教育，其他家長也覺得收獲頗豐。班主任能夠從中汲取營養(yǎng)，以改良本人的工作。讓家長說什么好呢，家庭教育經(jīng)歷交流為最好。給家長以說話的時機，家長有被尊重的感受，家長內(nèi)內(nèi)心是特別快樂的，盡管有些家長會外表“回絕”。至少也要打一個腹稿，條理清晰，邏輯緊密，有的放矢。有些學校，校長講了主任講，主任講了班主任講，一講確實是幾個小時，一聽確實是大半天，如何不讓家長害怕呢？因而，家長會上，班主任依然“少說為佳”。如今的征詢題是，家長不是沒有聽的，而是聽得太多了，都聽煩聽膩了，以致于有的家長都害怕開家長會了。如此，家長就特別有看頭了，家長會也就成功了一大半。這一招，家長就能深層次理解本人小孩的學習情況，也自會促使學生認真作業(yè)。在父母眼中，本人的兒女最乖，最乖的兒女贊美本人，哪有不感興趣的？這一招不僅能彌合和加深父母和學生之間的感情，而且也讓學生遭到了教育，家長也自會感謝班主任的良苦用心。第二，辦好黑板報或墻報，最好還有手抄報，要求每生至少一篇，內(nèi)容是歌頌、贊美本人的父母。最好擺一束鮮花，在黑板上書寫“歡迎家長”等字樣。首先，要有一個好的環(huán)境給家長看。家長會的程序一般如下：（1）家長簽到；（2）宣布家長會開場；（3）學校領導講話；（4）各科任課老師發(fā)言；（5）學生代表發(fā)言；（6）家長代表發(fā)言；（7）老師與家長座談、交流。（四）擬定程序班主任是家長會的組織者、籌劃者。（3）會前做好“家長簽到表”，理解家長到會的情況。（1）讓有美術專長的學生利用前后黑板布置教室，前面的黑板寫一些大字，如“歡迎家長光臨”等，四周可配有插圖；后黑板寫一些“家長指南”“最想對家長說的一句話”等欄目，以營建熱烈的氣氛。（三）布置教室家長會是學校教育工作對外的窗口。（二）寫好講稿班主任要想在短時間內(nèi)將學生的根本情況向家長作一一匯報，必須事先預備好講話稿。班主任事先通知家長預備好要向老師詢征詢的征詢題，到校后采取征詢答的方式理解小孩的開展水平、行為特點等。就學生的心理、生理開展規(guī)律及科學教育的方法，有系統(tǒng)地向家長作根底理論和實踐方法的輔導，提高家庭教育水平。班主任以誠摯的態(tài)度請家長來，征求家長對老師的意見和及要求，并耐心而真誠地向家長提出家庭教育的目的及措施，從而加強家長與老師的教育一致性。依照不同情況，將不同類型家長召集在一起分析學生征詢題及構成緣故，商討教育失誤及改良措施等。 四、表演式家長會。這種家長會班主任應在家長觀看時給予介紹，會后讓家長反應評價意見。 三、展覽式家長會。組織家長進展家庭教育經(jīng)歷交流，讓家長互相理解、取長補短，端正教育思想，改良教育方法，提高家庭教育質(zhì)量。由班主任用報告的方式向家長介紹班級的現(xiàn)狀、教育任務，或者匯報一個學期來的班級教育工作情況。另外，對學校出臺的一些教育、教學要求如征詢題、儀容儀表等也能夠向家長作相關的說明。另外，我們還能夠采納實物展示、活動展示等方式向家長匯報學生在學校獲得的各種成績，展示學生的素養(yǎng)和水平。我們要找出他們身上的閃光點，給他們希望，然后再指出學生應該如何做才能獲得進步。但是在介紹學生情況時，要講究藝術。（六）匯報學生情況在全體家長集中之后，一般都是老師和學生家長之間的個別交流時間。切記，我們班主任不能批判、訓斥家長。許多家長或許由于把本人的精力都放在了工作上，或許由于本身知識、經(jīng)歷欠缺等緣故，導致他們不明白怎么樣才能更好地治理和教育小孩。通過如此的調(diào)查，我們不僅能夠從中理解到一些學生在學校里不能理解的情況，還能表達出我們對學生家長的尊重與理解，加強師生和家長之間的溝通。也能夠讓家長寫一下本人最想對小孩說的話。（四）理解學生信息能夠通過家長會調(diào)查表的方式，讓家長填寫有關學生的相關信息，主要目的是為更好地加強家校之間的理解。（三）交流家教經(jīng)歷一
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