20xx班主任年度參考總結(jié)范文_02(參考版)
2025-03-30 05:56本頁面
【正文】 我希望他們在以后能英勇去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
我確實(shí)特別想當(dāng)一個(gè)好班主任，我想和他們一起歡樂而充實(shí)地走過在我擔(dān)任他們班主任的日子，我不奢求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來嘗試，即便失敗，也是一種收獲。集體榮譽(yù)感是建立良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成才的宏大引力場，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。就會不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，構(gòu)成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。
六、集體榮譽(yù)高于個(gè)人利益
培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級建立中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門。
平安責(zé)任重于泰山，是貫穿整個(gè)教育過程之中的一項(xiàng)重要工作。對他們的付出及時(shí)表揚(yáng)，使這些不管在家里，仍然在學(xué)校，極少獲得表揚(yáng)，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自決心的同學(xué)，重拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的根底上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想爽朗而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定阻礙。
充分利用每天的素養(yǎng)教育課時(shí)間
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