20xx班主任工作范文班主任工作心得體會三(參考版)
2025-03-30 05:25本頁面
【正文】 ?！ “嘀魅喂ぷ魇切量啵彩菢s耀的，一分付出，一分報答?！ ≈卫戆嗉?，就像學科教學一樣，班主任不應該成為治理的主力，而應該是班級治理的引導者，監(jiān)視者。學生是學習的主人，是課堂的主人。如王維亞、王建東、楊盼。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了獲得共同的、更大的進步?！ 「偁幨且还珊甏蟮?、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力?！ ∫蚨b于小學生年齡與心理特征，有兩點需留意：一是近期目的較之遠期目的更有鼓舞作用；二是目的的制定必須實在，要讓小孩能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失小孩決心?！ ￠_學初，讓學生針對本人的才能，找一個本人相當熟悉的對手，同時制定一 些本人能夠到達的目的，同時采取一定的方法去實現(xiàn)這個目的，甚至超越這個目的，第一次考試就有部分同學實現(xiàn)了本人的目的。班主任要依照學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、才能、情感等方面的目的，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學習和生活，從而加強集體的凝聚力和動力?！ ∷?、針對本班詳細情況制定班級和個人目的 有目的才有動力。所以，在處理學生的咨詢題時，應該講究方法，我們班主任應該采取貼近地皮、草根化的方法，即貼近學生，蹲下來與學生交談，傾聽學生的心聲；班主任應把本人看成是長大的兒童，多到學生中去，多到班級中去，與學生一起實踐，一起考慮；班主任要以身作則，典范的力量是無窮的，班主任的一言一行都會對學消費生潛移默化的妨礙，尤其是初中學生，他們的模擬才能非常強，更應該為人師表。 俗話說：方法總比咨詢題多。有一次在上課的時候，我提咨詢了一個咨詢題，別人都還沒有想到，王寧就把手舉得高高的，嘴里還不停地說：“老師，我明白。日常行為的訓練要
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