20xx教導處范文小學教學教研工作總結(參考版)
2025-03-30 05:23本頁面
【正文】 在今后的工作中，我們將接著立足現(xiàn)實，開辟創(chuàng)新，努力構建真正意義上的學習型組織。針對我校教學質量的實際情況，年青老師較多，我們預備以多聽課、多指導、多磨練的方式促進年青老師的快速成長。(部分老師下鄉(xiāng)支教,部分老師換課沖突) 2 、聽課、評課制度沒有非常好落實，老師們聽課比擬被動，評課更少有。學生：我們的學生在參加區(qū)級以上的征文、手抄報、繪畫、舞蹈、體育等各類競賽中獲得獎勵的達500多人次。蔡道興老師被評為美蘭區(qū)田徑運動會優(yōu)秀教練員。姚曉靈副校長撰寫的心理論文《矯正學生逆反心理，健全學生的人格》獲得海口市思品教學論文評選活動一等獎，并獲得2008年海南省“教科杯”中小學政治教育教學論文評選活動二等獎。五、其他活動為了做好傳、幫、帶活動和片區(qū)聯(lián)動研討，本年度我們還開展了如下活動：楊明麗、胡蘭濱、陳德超、陳英、麥孫燕、吳月美、王寒瀟、黃華芳等老師參加省級骨干老師培訓；嚴小平、蘇杏、王鵬、韓永娜、林萍萍、蔡彩芬、劉敏超、柴芬、劉麗珍等老師參加了下鄉(xiāng)支教活動朱河副校長、三位教誨主任、蔡彩芬老師等到我們的幫扶學?！笾缕轮行男￠_展送教、送研活動；語文組全體老師與省培訓院提高班學員一起開展“同課異構”活動，謝全榮為學員老師上了一節(jié)示范課；陳德超老師給北京來的參觀團上了一節(jié)綜合實踐活動公開課；組織部分老老師參加市研訓院菜單培訓；組織老師參加省級以上組織的教研培訓學習活動達40余人次；校際教學設計現(xiàn)場競賽，有8位老師獲得一等獎；18位獲得二等獎；有28位骨干老師接受了海南師范大學是實習生進展實習及各市縣農(nóng)村老師提高班學員的跟班學習的導師任務。語文組的魯莎老師和英語組的冼文玲老師分別為美蘭區(qū)及一些兄弟學校的老師上了一節(jié)公開課，邢建軍教誨做解讀并介紹我校開展有效教學研究的情況。讓我們嘗到課題研究給我們帶來的好處。四、抓科
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