20xx班主任工作范文班主任如何關(guān)愛呵護(hù)問題學(xué)生(參考版)
2025-03-30 05:14本頁面
【正文】 這段話起到了增進(jìn)師生之間、生生之間理解的作用，燃起其心中發(fā)奮之情。要明白，你是生活在暖和的環(huán)境里的，你的一舉一動(dòng)在妨礙著同學(xué)們，每當(dāng)你獲得一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，我都暗暗的為你快樂，振作起來吧！假設(shè)你能認(rèn)確實(shí)加強(qiáng)本人的品德涵養(yǎng)，改掉不良的適應(yīng)，刻苦學(xué)習(xí)，并以嶄新的相貌出現(xiàn)，多少同學(xué)會(huì)為你驕傲，多少教師會(huì)為你驕傲，連九泉之下的父親也會(huì)為你而笑?！?。如“我能做你的知心朋友嗎？”“說出你的內(nèi)心話，或許我能協(xié)助你。我班里還有一位單親家庭的學(xué)生，他平時(shí)寡言少語，成績落后，自尊心減退，自暴自棄，聽?wèi){你如何與他談心都無濟(jì)于事，照樣我行我素。作為班主任的我理解了他的心情，和他機(jī)密地商定：“以后答復(fù)下列咨詢題，要是你不能答復(fù)就舉右手，能答復(fù)就高高地舉起你的左手，如何樣？”學(xué)生決心大增，漸漸地，他舉起左手的時(shí)候越來越多，學(xué)習(xí)也趕了上來。在課堂上他不敢舉手，但又怕同學(xué)們說他笨，往往舉了手卻答復(fù)不出咨詢題。有時(shí)一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓舞，都能贏得咨詢題學(xué)生的愛
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