20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高中學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-30 05:13本頁(yè)面
【正文】 ?！ ≡诮虒W(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步?！ ?duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 鑒于本人在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是： 加強(qiáng)本身根本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)才能的訓(xùn)練。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。 數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些本人在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。缺乏有以下幾點(diǎn)： 對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進(jìn)展反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。 四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失?！ ∪?、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成本人獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)方式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課前，我認(rèn)真研究教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，依照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案?！ 《?wù)實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)別人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。隨著社會(huì)的開(kāi)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來(lái)約束本人，鞭策本人，力爭(zhēng)在思想上、工作上獲得進(jìn)步，得到提高，使本人能順應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的需要，習(xí)慣崗位競(jìng)聘的需要?！ ∵@一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展”為中心的教學(xué)思想，注重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展，注重激發(fā)學(xué)生的制造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。在新的一學(xué)年，我們要克服缺乏，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，以新的思想、新的方法去實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)新的跨越。我們覺(jué)得，什么時(shí)候我們老師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué)、分類(lèi)要求、分層練習(xí)，就說(shuō)明我們的老師確實(shí)轉(zhuǎn)變的教育觀念，改革了教育教學(xué)方法，扶困培優(yōu)工作就不再說(shuō)一句空話，課堂教學(xué)質(zhì)量就會(huì)發(fā)生根本行的提升?！ 》隼鄡?yōu)工作收效甚微，教學(xué)質(zhì)量亟待提高 應(yīng)該說(shuō)，我校正扶困培優(yōu)工作是十分注重的，也圍繞這個(gè)工作專(zhuān)門(mén)開(kāi)展研究討論，老師們也想了不少方法，但確實(shí)是難于持之以恒的堅(jiān)持，至少目前非常多時(shí)候是停留在口號(hào)上。 老師群體缺乏自我開(kāi)展認(rèn)識(shí)，這是比擬普遍的現(xiàn)象。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本緣故。 學(xué)生的生源已經(jīng)變了，但是有些老師依然用老一套方法，課堂依然以講為主，分層教學(xué)沒(méi)有真正施行，培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少，沒(méi)有在注重根底知識(shí)的過(guò)關(guān)上再進(jìn)展知識(shí)的拓展和提高，沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)生的才能。但反思過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作，非常多地點(diǎn)我們覺(jué)得還做得不夠，甚至不理想，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進(jìn)的大環(huán)境里，我們更顯得有點(diǎn)落后了，這不能不引起我們的深化反思?！ ?獲獎(jiǎng)情況略) 二是我校老師素養(yǎng)提高，捷報(bào)頻傳?！ 〗衲曛锌伎傮w綜合成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，由于試卷難度加深，同學(xué)們都感受考試成績(jī)不夠理想，但是據(jù)理解，我校依然獲得的比擬優(yōu)良的成績(jī)，我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名，平均分也在區(qū)前列。以此加強(qiáng)家長(zhǎng)的監(jiān)管認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的平安防備才能和自我保護(hù)才能。組織全校學(xué)生簽訂《xx中學(xué)學(xué)生防溺水平安責(zé)任書(shū)》等，使學(xué)生加深對(duì)溺水事件的理解。發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表?！ ￠_(kāi)展防溺水相關(guān)活動(dòng)：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實(shí)際案例分析，組織各班觀看教育視頻。組織全體師生進(jìn)展防震、消防、應(yīng)急等主題的平安疏散演習(xí)。老師的郵件、快遞一律由本人親身簽收，此舉盡管給老師們帶來(lái)了非常大不便，但老師們都能自覺(jué)配合學(xué)校工作的開(kāi)展?！ 〖訌?qiáng)門(mén)衛(wèi)治理?！ 〗又J(rèn)真做好師生的意外損害保險(xiǎn)的理賠跟進(jìn)處理工作。
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