20xx教師校本培訓工作參考計劃范文5篇(參考版)
2025-03-30 04:56本頁面
【正文】 以“書香校園”文化建立為源頭，通過校園圖書館、校園網站、教育博客等信息平臺，接著深化開展師生經典誦讀工程，以此促進老師走向書香型、知識型、智慧型的專業(yè)開展之路，以豐富的知識積淀開啟教育的智慧，提升教育科研才能，提高課堂教學水平。學校將堅持以教育博客、校園網站為媒介與視點，接著挖掘和培養(yǎng)教育教學工作中的先進與典型，通過開展政治學習和“師德演講”、“我的教育故事征集”、“師德征文評選”、“教育故事選編”等活動，推進新型師生關系的建立，強化老師本身涵養(yǎng)，塑造良好的老師形象，加快我校師德窗口形象建立，爭取本學期再有2——3名老師被評為市縣師德標兵或師德榜樣?！ ∪⒅饕ぷ鳌 ?一)著眼實際，注重培訓的針對性?！ 。嵘逃F代化施行水平，推進教育信息化建立?！ ?，提升教育科研才能。 一、指導思想 以科學開展觀和上級關于老師培訓工作的文件精神為指導，立足于全面提高教育教學質量，著眼于提高老師綜合素養(yǎng)與專業(yè)水平，效勞于課程改革，培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新才能的新型老師隊伍，著力構建學習型的老師組織。接著組織老師的多媒體制造等培訓，指導老師盡快掌握，并輔助做好老師利用網絡對教學的指導作用，健全制度，發(fā)揮效能?！ ?3)大力加強現代教育技術培訓。每月看一本好書、每月舉行一次教育沙龍、每月寫一篇論文(或案例)的活動納入學校常規(guī)工作?！ ?2)認真進展新課程培訓 認真總結我校自開展新課程改革實驗以來所進展的通識培訓、學科培訓等的經歷、體會，接著抓好兩方面的培訓：一是新進入實驗年級老師培訓，二是已進入實驗年級老師的后續(xù)培訓，實在轉變老師教育觀念及教學方法，為我校課程改革的全面推行奠定扎實的根底，要把村小老師的培訓放上十分重要的位置?！ 、芗铀倮蠋煂W歷提高進程?！ 、奂哟蠊歉衫蠋熍囵B(yǎng)、治理力度?！ 、诮又龊美蠋熉殑张嘤柕男诠ぷ鳌！ ∨ν晟平逃w系 (1)抓緊抓實常規(guī)培訓 ?、贅藴适┬星嗄昀蠋熃逃虒W業(yè)務達標活動，加強對新老師的崗位培訓，實在提高新老師培訓效益。 (4)完善老師教育證書制度，及時做好老師教育證書的審核、記載工作?！ ?2)認真執(zhí)行老師教育考核獎懲制度，將老師參加老師教育活動的情況、質量列入考核范疇，并在評先、評優(yōu)、職務晉升中得以表達。 嚴格按照上級部門對老師教育的要求，做到治理標準化，培訓過程化，充分調動老師參與接著教育的自主性、主動性，認真組織好每一次的培訓工作，確保教育的質量。并分類組織考核和評價，確保每一位老師得到的開展，讓學校真正成為老師實現本身價值的樂土。中間層老師著重組織其學習現代教育理論，圍繞學科建立建立短、平、快的科研課題，開展研究，不斷提高教學和科研水平。由于老師群體的差異性，學校在組織培訓時，盡可能考慮老師的不同需要， 給老師自主選擇培訓的時機和內容?！ ?3)聘請高校教授、上級教科研部門專家學者來校講學、培訓，零間隔指導老師，提高全體老師的素養(yǎng)和樹立科研認識，并充實理論知識，奠定理論功底?！ ?2)以課題研究為打破口，各課題組認真組織老師按照打算、行動、觀察、反思的一般過程，扎實推進課題研究。本學期，學校重點圍繞理解型教學研究省級課題的研究，把行動研究引向深化。 開展行動研究。本學期，學校將圍繞新課程的深化施行，以教研組或課題組組織主題性的反思教學實踐活動，引領老師用新的理念反思本人的教學，反思本人的成長，反思本人的開展?！ 》此冀虒W實踐。 校本培訓的策略確實是要實現由外培向內培的自我轉化，以促進老師角色的自我覺悟、自我完善、自我提高。開展科研成才工程活動，制定分層式培訓策略。利用業(yè)務學習、課余時間組織理論討論、觀看錄像、教育沙龍等，做?quot。把理論轉化為實踐才是課改的關鍵。將老師的現代信息技術培訓、教育科研根本功、 新課程的理念培訓等列入校本培訓的重要日程，表達時代的要求，表達本次課程改革的根本理念。在強化自我學習的同時，廣泛開展研究性學習、合作性學習，組織學術交流、與名家大師對話等學習活動。學習是轉變觀念的重要途徑。本學期我們將接著圍繞老師應具備的人文素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、科
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