20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)校家訪工作參考總結(jié)怎么寫(參考版)
2025-03-30 04:38本頁面
【正文】 更多：【初中】。通過學(xué)校認真梳理后，共征集意見和建議19條，其中針對老師的意見建議數(shù)19條，針對學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù)10條?！ ⊥ㄟ^本次暑期的集中家訪，我們及時把握到家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校教育的意見，發(fā)覺并彌補學(xué)校教育教學(xué)過程中的缺乏之處，進而推進老師自覺改良教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧開展。 注重反應(yīng)，加強溝通?！ 〖毣?，突出重點。依照學(xué)校實的實際情況，學(xué)校提早發(fā)動部署?！ ∈钇诩以L活動根本情況 本次參與家訪我中心小學(xué)及三所村小全部在崗28位老師全部參與，其中黨員家訪總結(jié)范文老師8名，實際家訪學(xué)生428名，其中上門家訪336名，家訪92名，涉及本中心小學(xué)所轄五村學(xué)生家長戶?；顒悠陂g，老師們利用休息時間，冒著高溫、酷暑上門溝通、理解、宣傳，關(guān)于實在難以登門家訪的，老師就用本人的，與學(xué)生和家長進展溝通。我也感到，真剛要辦人民滿意的教育并不難，只要我們是真正為家長著想，家長是會理解并支持我們的工作的。 通過此次家訪活動，我全面理解了我班學(xué)生及家庭，為在將來的教育工作中促進學(xué)生全面健康開展打下了堅實的根底。我會鼓舞佟數(shù)學(xué)并不難學(xué)，只要細心他同樣能夠?qū)W好?！ 〖偃绮皇桥c家長進一步地溝通交流，我如何會明白小孩的心愿，我怎會明白家長的心聲呢?走近了家長，走近了小孩，我與每個小孩都更親近了，我能想他們之所想急他們之所急了。她是個特別內(nèi)向的小孩，又極在意別人對她的評價，家長希望老師能夠經(jīng)常、適時地給她以鼓舞，讓她能夠有力量克服困難，獲得成功。而我平日看到的只是他的學(xué)習(xí)成績差，個人衛(wèi)生搞得不好。通過與家長交流，理解了許多小孩在家的表現(xiàn)： 趙是個聰明的小孩，節(jié)假日在家里學(xué)了多種專長，從小到大背過許多詩詞文章，而且經(jīng)歷力極好，但我理解的他只是個數(shù)學(xué)學(xué)得費勁的小孩。開學(xué)以來，我就經(jīng)常利用校訊通這個紐帶橋梁作用，及時把小孩的表現(xiàn)和班級新近組織的活動及學(xué)校的一些重要通知和舉措傳達給家長，使家長理解小孩在校的一些根本情況，理解學(xué)校教育的意義?！ ∠旅婢鸵徽劚救嗽陂_展“老師進萬家”活動中的做法和體會。 學(xué)校家訪工作總結(jié)二 在教育局“爭創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績，做人民滿意老師。老師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪成了互相交流、互通訊息的最好一種方式。家訪時，老師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氣氛中，交流家教的方法、學(xué)生的專長、開展優(yōu)勢、老師的期望，讓學(xué)生暢談本人的辦法及計劃。要主動進展家訪及時與家長聯(lián)絡(luò)。不指責(zé)家長和學(xué)生?！ ∶课焕蠋熞勒諏W(xué)生的情況有計劃地進家訪，在家訪時要求老師
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