20xx暑假三?下鄉(xiāng)愛心支教社會實踐報告范文精選(參考版)
2025-03-30 04:35本頁面
【正文】 。支教義工代表對此次支教活動作了總結(jié)，表達了對小孩們的期望?！ R報演出完畢后，支教義工們給每位同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書，將對同學(xué)們的寄予寫在了畢業(yè)證書上。 支教義工們精彩的手語隊歌表演，同學(xué)們生動的群舞，大家歡樂得好像不記得了離別?！ “遵x過隙，歡樂的日子總是短暫的，支教不知不覺接近了尾聲。支教義工走進小孩家庭，針對部分小孩在學(xué)校的學(xué)習生活中出現(xiàn)的性格孤僻、不愿意跟別人交流分享和脾氣暴躁等征詢題，與家長互相溝通，深化理解，傾聽小孩內(nèi)心的方法，跟家長耐心交流，希望通過語言和理解的方法，處理小孩心中的征詢題，給小孩樹立一個良好的人格。支教隊員把小孩們的作品張貼出來，小孩們純確實繪畫融入了鄉(xiāng)村的山水之中，融入了這小小的教學(xué)樓里?！ ⌒『冇卯嫻P生動的繪著本人的美麗家鄉(xiāng)，一幅幅簡單的畫，卻道出了小孩們內(nèi)心最深處的那份經(jīng)歷與美妙。清晨5點半，向日葵的支教義工在剛剛醒來的村莊里開始了早操，整齊的步伐，嘹亮的口號，支教義工在晨霧中留下青春的身影，田地邊，馬路旁，都有他們練習手語的影子，在無聲的世界里，愛和平和在彌漫。支教義工最后為家長和小孩們精心預(yù)備了節(jié)目手語《隱形的翅膀》?！ ≈Ы塘x工為小孩和家長們安排了我的五樣“互動環(huán)節(jié)，在紙上寫下本人身命中最重要的五個人，然后一個個劃掉，直到剩下一個，引導(dǎo)小孩們在考慮中學(xué)會珍惜四周重要的人?！ 〗酉聛淼娜兆永?，向日葵支教團在溝李小學(xué)餐廳開展特色公開課。溝里小學(xué)李校長熱情
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