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20xx小學(xué)校本培訓(xùn)參考計(jì)劃范文5篇(參考版)

2025-03-30 04:27本頁(yè)面
  

【正文】 要用心改善辦學(xué)條件,裝備教學(xué)設(shè)備,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)手段的現(xiàn)代化?! ÷鋵?shí)校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)  學(xué)校用心采取措施,保證對(duì)校本培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入。  完善校本培訓(xùn)的治理體制  學(xué)校制定年度培訓(xùn)打算,確定培訓(xùn)材料,采取多種方式組織施行。  五、保障措施  加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)  學(xué)校是校本培訓(xùn)基地,建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依托校內(nèi)教科研機(jī)構(gòu),確定專(zhuān)人,詳細(xì)組織施行校本培訓(xùn)工作。專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn):依照不同時(shí)期老師接著教育的應(yīng)急任務(wù),集中進(jìn)展短期培訓(xùn)。教學(xué)觀摩:學(xué)校內(nèi)部老師之間,校際之間分層次、多方式組織教學(xué)觀摩,構(gòu)成制度。專(zhuān)題講座:結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,針對(duì)學(xué)校共性“咨詢題”,聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者,開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座?! ∷摹⑴嘤?xùn)方式  自主學(xué)習(xí):老師自學(xué),學(xué)校每學(xué)期推薦書(shū)目以及教育教學(xué)有關(guān)雜志,組織老師認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)、交流研討。要注重老師教學(xué)科研認(rèn)識(shí)和潛力的培養(yǎng)。提高老師借助電腦獲取信息、利用信息的潛力?! 〗逃虒W(xué)潛力培訓(xùn)  以教研組為單位,不斷探究研訓(xùn)一體化,開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高老師的教育教學(xué)潛力?! ∪?、培訓(xùn)材料  圍繞轉(zhuǎn)變老師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和施行新教材潛力這一目的,把師德教育放在首位,提高老師教育創(chuàng)新潛力,全面提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。(4)自主性原則:學(xué)校自主培訓(xùn)、自主治理,老師自主學(xué)習(xí)、自主開(kāi)展。(2)實(shí)效性原則:防止方式主義與空洞說(shuō)教,嚴(yán)密結(jié)合老師的教育教學(xué)實(shí)際,以“咨詢題”為中心,著眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)治理。為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定根底。  一、指導(dǎo)思想  校本培訓(xùn)工作以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以更新教育觀念為先導(dǎo),以處理學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出咨詢題為打破口,以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn),以提高創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新潛力為主線,以老師參與研究培訓(xùn)為主要方式,以培養(yǎng)老師可持續(xù)開(kāi)展?jié)摿楦痉较颍蕴岣邚V大老師施行新課程潛力和教育創(chuàng)新潛力,培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng)新型老師為目的,全面提高我校老師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。  六、詳細(xì)安排:  20152016學(xué)年度第一學(xué)期校本培訓(xùn)日程安排  九月份  各學(xué)科老師教材培訓(xùn)、開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織“教學(xué)能手”競(jìng)賽活動(dòng)  十月份  課堂教學(xué)觀摩研討、聽(tīng)課、評(píng)課和群眾備課、群眾培訓(xùn)  十一月份  聽(tīng)課評(píng)課和群眾備課、群眾培訓(xùn)、各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)  十二月份  聽(tīng)課評(píng)課和群眾備課、老師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)經(jīng)歷交流會(huì)、各教研組組織教研組老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷文章,  元月份  教學(xué)總結(jié)(反思)撰寫(xiě),以論文的方式對(duì)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)展總結(jié)與反思  小學(xué)校本培訓(xùn)打算(五)  為一步進(jìn)提高我校老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育創(chuàng)新潛力,提升教育理念、教育潛力、科研認(rèn)識(shí)和科研水平,促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展?! 。{(diào)動(dòng)老師的用心性,施行過(guò)程監(jiān)控、結(jié)果考核。  ,不斷提高教學(xué)水平。  、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案,材料包括:學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃,自主培訓(xùn)活動(dòng)材料,老師個(gè)人檔案認(rèn)定材料等。  五、組織機(jī)構(gòu)與保障措施:  成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)全校的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進(jìn)展檢查,依照實(shí)際情況,認(rèn)定其培訓(xùn)課時(shí)。  (2)撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)(反思)。  (3)開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)的研究。  (2)以教研組為單位,開(kāi)展專(zhuān)題行動(dòng)研究。  (3)定期對(duì)全校老師校本培訓(xùn)情況進(jìn)展考評(píng)?! ⌒<?jí)培訓(xùn)方式:  (1)學(xué)校組織專(zhuān)題報(bào)告、講座或培訓(xùn)班。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建立,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校本培訓(xùn)工作中的作用,建立起校本培訓(xùn)新機(jī)制?! 、抢蠋熃逃虒W(xué)根本技能和潛力、教科研方法和教科研課題研究:落實(shí)老師根本素養(yǎng)培養(yǎng),力爭(zhēng)使我校教科研理論的學(xué)習(xí)獲得初步成果?! 《⑴嘤?xùn)目的:  本年度我校校本培訓(xùn)主要圍繞以下四個(gè)方面開(kāi)展: ?、努F(xiàn)代教學(xué)理論,教育思想、職業(yè)道德涵養(yǎng):掌握現(xiàn)代教學(xué)理論和相應(yīng)的教育教學(xué)法規(guī),“三個(gè)代表”的重要思想和“八榮八恥”與小學(xué)教育?! ×⒃敿?xì)安排  2015~2016學(xué)年度第一學(xué)期校本
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