20xx幼兒園大班九月份工作參考計(jì)劃范文5篇(參考版)
2025-03-30 04:12本頁(yè)面
【正文】 (4)在期中召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日，請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng)。 (2)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，即時(shí)改正工作中的缺乏?！ ?5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。 (3)引導(dǎo)幼兒初步區(qū)分是非，初步明白得應(yīng)該向好的典范學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感?！ ?七)情感個(gè)性 (1)引導(dǎo)幼兒初步理解我國(guó)的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。 (2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)操縱本人的情感和行為?！ ?六)德育 (1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛(ài)的良好品行?！ ?2)引導(dǎo)幼兒依照畫面的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)平衡，對(duì)稱的安排畫面?！ ?3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探究四周自然界并能發(fā)覺(jué)咨詢題、提出咨詢題、尋求答案、能關(guān)懷、保護(hù)自然環(huán)境?！ ?2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)咨詢題的討論。學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與考慮咨詢題?！ ?4)明白圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開(kāi)場(chǎng)有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字?！ ?2)不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比擬復(fù)雜的多的指令。 (4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習(xí)慣?！ ?2)保護(hù)學(xué)慣器具，能本人整理學(xué)慣器具?！ ?5)有自我操縱飲食的初步認(rèn)識(shí)和才能?！ ?3)養(yǎng)成留意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！ ?二)生活衛(wèi)生習(xí)慣 (1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲?！ ?7)能精神的做操，做到動(dòng)作到位?！ ?5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)?！ ?3)能手腳純熟的在攀登架上爬上爬下?！ 《?、詳細(xì)目的 (一)體能(根本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié)) (1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。通過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，小孩們的常規(guī)動(dòng)手才能有了非常大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯明白事了非常多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著非常多的咨詢題：比方上課做小動(dòng)作，坐姿隨意，不肯動(dòng)腦筋。體育活動(dòng)：小貓捉魚 名稱：紅色圓柱體 目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同?！ 〉诙苊Q：帶插座圓柱體 目的：訓(xùn)練幼兒視覺(jué)才能，學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)。美術(shù)活動(dòng)：手指玩色——手指點(diǎn)畫 名稱：粉紅塔 目的：視覺(jué)區(qū)分大小的才能科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯 目的：對(duì)事物簡(jiǎn)單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣?！ ?月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)打算 9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容 第一周名稱：線上活動(dòng)——寂靜游戲 目的：身體平衡才能、聽(tīng)力、觀察力?！ ≌匍_(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。跳袋。滾環(huán)。粘貼球 第四周:分組活動(dòng)：皮筋。皮球。小單車。羊角球。滾環(huán)。粘貼球 第二周：分組活動(dòng)：跳繩。皮球。小單車?！ 〔贾眉议L(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)理解我班近期的工作安排及考前須知?！ ∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 結(jié)合我班的班級(jí)文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。 (2)會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品?！ ?3)能積極地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅。 學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園，能單獨(dú)完成作業(yè)。 學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。
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