20xx幼兒園大班九月份工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:39本頁面
【正文】
。因此盡量站在家長的角度來考慮征詢題，改變本人的工作方式，搭建適宜于家長的聯(lián)絡(luò)橋梁。
越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的征詢題常讓家長傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。這一次的活動，充分利用家長這塊教育資源，把家長的好主意、好經(jīng)歷帶進(jìn)我們的節(jié)約教育中來，開闊了我們教師和小孩的眼界，擴(kuò)大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個(gè)小孩健康歡樂的成長。我們開展了“親子資源，節(jié)約行動”家園活動，目的是讓家長融進(jìn)我們的活動中，讓家長來說一說平時(shí)是如何樣來教育小孩節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及小孩的一些良好節(jié)約適應(yīng)記錄下來，以不同的方式交給我們教師，有利于我們家園教育的一致。同時(shí)，許多家長也對我們的工作予以了充分確實(shí)信。還請家長多關(guān)注我們的《家園園地》，明白那兒有對小孩近段進(jìn)步的表揚(yáng)，也有對教育小孩提出的建議，更有和小孩共同做的事情，也歡迎家長把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開
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