20xx學(xué)校教務(wù)工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-03-30 03:28本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)四小點(diǎn)開展課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)?！ ?八)中心學(xué)校工作 接著加強(qiáng)對(duì)四小點(diǎn)教學(xué)常規(guī)工作的檢查指導(dǎo)。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案治理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)展治理，并依照學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)絡(luò)卡的有關(guān)材料?！ ∫J(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的成長(zhǎng)記錄冊(cè)(聯(lián)絡(luò)卡)。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段的學(xué)籍治理，力爭(zhēng)做到材料詳實(shí)、手續(xù)齊全、治理標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。 實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記及演示實(shí)驗(yàn)的預(yù)備及教學(xué)工作。使用音樂室的老師務(wù)必提早一天到治理員老師處進(jìn)展登記，以便統(tǒng)一治理與協(xié)調(diào)工作。上課老師要做好財(cái)產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與治理員老師辦好交接手續(xù)。做好各類賬冊(cè)的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的治理與維護(hù)保養(yǎng)。 (六)加強(qiáng)對(duì)各室的使用和治理 圖書室要做好效勞工作，確保正常帶給借書和閱覽。教務(wù)處將協(xié)同總務(wù)處、大隊(duì)部，透過班級(jí)環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)生競(jìng)賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)歷交流等活動(dòng)，到達(dá)優(yōu)化班級(jí)治理的目的。學(xué)校要求各年級(jí)組接著發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕老師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)?！ ?四)注重班級(jí)治理 班級(jí)治理是學(xué)校工作的重要組成部分?！ ?4)另外，我們要接著有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝、體育、科技等社團(tuán)活動(dòng)。還要立足于學(xué)生全面開展，用心探尋有效的閱讀鼓勵(lì)機(jī)制，廣泛搭建互動(dòng)閱讀、分享交流的平臺(tái)，真正做到透過讀書活動(dòng)，提高老師的文化素養(yǎng)，熏陶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的開展，提升學(xué)校的文化檔次。立足于老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升，在老師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將“讀書是老師的需要”上升為“讀書是老師的職責(zé)”，使讀書成為每位老師最有益的生活方式。 (3)持續(xù)推進(jìn)書香校園建立?！ ?2)剛性施行陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)?！ ??！ Ｃ繉W(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)?！ ?4)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展自我學(xué)習(xí)提高活動(dòng)，提高老師的理論水平。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評(píng)課研討的中心發(fā)言人要事先做好充分的預(yù)備。每次教研活動(dòng)由組長(zhǎng)按打算組織中心活動(dòng)。中年老師的校本教研課由教研組長(zhǎng)牽頭，協(xié)同本年級(jí)組同學(xué)科老師按打算安排聽課并做好記錄與反應(yīng)(當(dāng)堂反應(yīng)，不再集中研討)。學(xué)期完畢要上交一份有質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)。課堂是展示老師風(fēng)采的舞臺(tái)，老師應(yīng)透過本人個(gè)性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)活力。聽課記錄要有聽課的感受、點(diǎn)評(píng)。本學(xué)期，對(duì)教研活動(dòng)有以下要求： (1)聽課要求：老師每學(xué)期至少聽課10節(jié)，教研組長(zhǎng)及35周歲以下的年輕老師聽課要到達(dá)12節(jié)，分管校長(zhǎng)及教務(wù)主任聽課不少于15節(jié)。 (二)、科研引領(lǐng)教學(xué)?！ ?每月召開教學(xué)月工作例會(huì)，在校長(zhǎng)室的帶著下，與教誨處的分管主任與各學(xué)科教研組長(zhǎng)共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。定期召開六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行群眾備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。 二、主要工作： (一)、常規(guī)檢測(cè)與抽測(cè)相結(jié)合，努力加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控 1堅(jiān)持對(duì)與年級(jí)組差距較大的部分學(xué)科進(jìn)展質(zhì)量跟蹤指導(dǎo)，直到縮小到必須的差距為止。 (2)、接著完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)，共同討論，構(gòu)成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氣氛。本學(xué)期教務(wù)處將接著落實(shí)加速青年老師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵，
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