20xx年10月小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-03-30 03:28本頁(yè)面
【正文】
。我相信，一分耕耘一分收獲，在我的不斷努力進(jìn)步下，學(xué)生一定會(huì)有所收獲，有所進(jìn)步。
當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違犯紀(jì)律時(shí),我的情緒就遭到阻礙,同時(shí)把這帶到教學(xué)中,讓本來(lái)正常的講課遭到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致阻礙教學(xué)效果等等?；貞涍^(guò)去，在以往的教學(xué)工作中我還存在著特別多缺乏之處，如：
無(wú)法照顧的全體學(xué)生，設(shè)計(jì)適宜所有學(xué)生的教學(xué)方法。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是小孩，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享遭到優(yōu)秀學(xué)生在教師那兒得到的愛(ài)。對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生，我變嫌棄為喜愛(ài)，變無(wú)視為注重，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。
五、做好課后輔導(dǎo)和教育工作
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生不肯讀書(shū)，復(fù)習(xí)，針對(duì)這種征詢題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，從贊美著手，所有的
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