【正文】 她卻不 。說(shuō)畢，我悄然大悟，拍手稱(chēng)快。喏，一半還沒(méi)做完呢！”同桌探過(guò)頭來(lái)，微笑著答道：“我可有所領(lǐng)會(huì)了，不明白是否符合題意。“試卷上的難題，你明白么？”同桌拍拍我的肩頭，關(guān)切地征詢(xún)道?！蔽襾辛⒛蠋煹难凵?，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，豁然爽朗，頓生決心?，F(xiàn)在及時(shí)改正錯(cuò)誤，不要灰心。望望其他同學(xué)，眉飛色舞，喜形于色，更令我愁眉苦臉?！?師生之情白晃晃的試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的數(shù)字86如沉重的沙錘闖入我的視線，敲打著我脆弱的心靈。忽然，一束亮光沖破黑暗，放出萬(wàn)丈光輝，亦照亮我的心房。同時(shí)在敘事的過(guò)程中穿插運(yùn)用了抒情、談?wù)摱喾N表達(dá)方式，恰到好處協(xié)助你升華文章主題并點(diǎn)明了文章的中心。讓我們一起對(duì)明天說(shuō)：“今天確實(shí)特別好，請(qǐng)不要把它帶走。 今天真好，今天它讓我明白得了學(xué)習(xí)的重要性，它也讓我重新找回了媽媽的愛(ài)。 人的一生會(huì)有特別多個(gè)今天，今天過(guò)了又是另一個(gè)明天，但有的人不明白得珍惜，把他們都白白浪費(fèi)了，一天就糊里糊涂地過(guò)了，看到這些我就發(fā)誓再也不要像過(guò)去那樣，在今后的每一天里我都會(huì)合理運(yùn)用，也由于如此媽媽不再用那種冷淡的眼神看我了，她開(kāi)場(chǎng)關(guān)懷我了。難道是誰(shuí)逗我不歡樂(lè)嗎？也不是。 在今天，我剛進(jìn)到教室，一眼望去，黑板上的倒計(jì)時(shí)只有二是多天了，看到這驚人的數(shù)字，再看看無(wú)知的本人，同學(xué)們都在教室復(fù)習(xí)功課，去迎接，回頭再看看本人，好似什么都不關(guān)本人的事情，他們復(fù)習(xí)他們的，我玩我的?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，來(lái)年的芳菲會(huì)不會(huì)明白今朝落紅的付出，我無(wú)從得知，但是，今天，我卻真切地知道父親的付出。無(wú)聲無(wú)息，像極了父親那沉甸甸的、靜默默的愛(ài)。愚蠢的我啊，竟從來(lái)不知父親發(fā)間的雪白，臉上的皺紋，手上的褶子，還有那總是在我的背后的凝望的眼神，全是滿滿的愛(ài)。抓緊轉(zhuǎn)了身，只為不讓父親看到女兒落下來(lái)的眼淚。躊躇間，父親仍然抬起了手，對(duì)著我悄悄揮了揮，隨風(fēng)而來(lái)的聲音明晰說(shuō)著：“路上留意平安。點(diǎn)點(diǎn)晨曦落在他的臉上，那醬紅色的臉在陽(yáng)光的映襯下，蕩起了層層紅暈暈。那悠長(zhǎng)而深沉的目光就像一片片飛花落紅，拂過(guò)我的心，蕩起層層漣漪。只是，來(lái)年的芳菲會(huì)明白今朝落紅的付出嗎？搖頭苦笑，有些憐憫這秋風(fēng)中義無(wú)反顧化作沃土、卻最終只是被遺忘的落紅了?? 猛然，心中一動(dòng)，不由自主，便是回頭??目光所及，竟是出乎我所料。一陣秋風(fēng)，百花蕭瑟，翩翩飛紅迎著風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒，卻最終沒(méi)入了泥土。 雖早已了然必會(huì)如此，可我終究仍然有些無(wú)望失落的我，出了門(mén)，踏上小巷的泥土上。 父親正忙著本人的事情，頭也不抬地“哦”了一聲?！鞍郑易吡??！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，來(lái)年的芳菲會(huì)不會(huì)明白今朝落紅的付出，我無(wú)從得知，但是，今天，我卻真切地明白父親的付出。以前，總覺(jué)得父親從不會(huì)表達(dá)他的愛(ài)，無(wú)知的我今天終于感到了父親那沉默的愛(ài)。） 每一次的回望，卻只是小巷落寞的背影，而今天，卻是父親的身影。氤氳了眸子，一路向前，飛紅隨著風(fēng)兒打著轉(zhuǎn)，縈繞在我的身畔，飄落在我的腳下。自明白事以來(lái)，就抱怨父親是個(gè)木訥不明白表達(dá)的人。因此，這一段能夠這么寫(xiě)：簡(jiǎn)單的一句話，甚至連語(yǔ)氣都跟我出門(mén)時(shí)如出一轍，卻讓我的眼眶滾燙。（這里，作者想將父親的形象與梧桐相類(lèi)比，但是兩者的共同性不明顯，聯(lián)絡(luò)起來(lái)比擬僵硬。躊躇間，父親仍然抬起了手，對(duì)著我輕輕揮了揮，隨風(fēng)而來(lái)的聲音明晰說(shuō)著：“路上留意平安。點(diǎn)點(diǎn)晨曦落在他的臉上，那醬紅色的臉在陽(yáng)光的映襯下，竟蕩起了層層紅暈暈。（這里本是突出描寫(xiě)父親的語(yǔ)段，但是筆力不夠，不能讓人共鳴。那悠長(zhǎng)而深沉的目光就像一片片飛花落紅，拂過(guò)我的心，蕩起層層漣漪。可改為：目光所及，竟是出乎我所料。隔著一條小巷，巷尾拐角處的父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上，其愛(ài)深深。 “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這句頗為應(yīng)景。一陣秋風(fēng)，百花蕭瑟，翩翩飛紅迎著風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒，卻最終沒(méi)入了泥土。如：失落的我，出了門(mén)，踏上小巷的泥土上。每次都是如此，（和父親的關(guān)系大概僅止于此，）我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)，再?zèng)]有多余的動(dòng)作與語(yǔ)言?！焙?jiǎn)單地向父親道別。）和往常一樣，（我）要走了。（意向選取不切合所要表達(dá)的事情，可改為“百花”。 今天真好！一切是那么樂(lè)融，那么安謐，那么和諧，那么幸福！??！祖國(guó)的每一天都是如此美妙。我和爸爸媽媽一起去親戚、鄰居家拜年。這一天，人們出手也特別是大方，掏出的紅包總是笑呵呵的遞來(lái)遞去，特別是客氣。街上的車(chē)輛并沒(méi)有像以往那樣雜亂無(wú)章，而是在有序地悄悄駛過(guò)。今天真好！看！大街上留下了一片紅色的碎屑，大片大片的紅色把大地鋪紅，那是昨晚響徹一夜的吉祥物的奉獻(xiàn)，紅屑鋪地，給人一種愉悅之感。我的成績(jī)是多么來(lái)之不易??！ 今天，我感到陽(yáng)光特別明麗，秋風(fēng)特別涼快，感受真溫馨?。∑航裉煺婧? 今天真好今天真好！你明白今天是什么日子嗎？今天是2011年陰歷的第一天，瞧瞧，街上的人們?nèi)济奸_(kāi)眼笑。最后，全班第一。當(dāng)我將正確寫(xiě)上去時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，仿佛心中的一塊大石頭落了下來(lái)，感到特別溫馨?！蔽乙豢礃?biāo)題，括號(hào)前的off正是介詞，因此后面的人稱(chēng)代詞應(yīng)該用賓格me。哦，對(duì)了。懦弱的人必定在苦難之下被淘汰，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真考慮想的路程。這時(shí)，張老師看了看手表，說(shuō)：“還有5分鐘交卷。但當(dāng)我做到最后一道題時(shí)，忽然被“卡殼”了。當(dāng)時(shí)，我們都緊張極了！張老師將試卷發(fā)下來(lái)，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。 鈴聲一響，張老師拿著試卷走進(jìn)了教室。 來(lái)到教室，見(jiàn)已有許多同學(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。吃完早餐，我興