【正文】 。放手吧，由于，我是一只渴望飛行的鳥兒啊。窗外，花兒照常開，樹兒照常綠，時間照常走，而我們已在漸漸長大，我們有了本人的思想，本人的行動。說實話，我理解父母他們那望子成龍望女成鳳的心情，但是他們那封閉式的方法，使我產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭惡。如此的殘酷將我對這個世界僅存的一點美妙的向往都撕碎了。如此的人，他們渴望飛行，做一只無憂無慮的小鳥。同時文章還恰到好處地運用了景物描寫地手法，渲染氣氛，襯托人物的內(nèi)心世界，哲理化語言的運用也極佳。點評：開篇簡明扼要，精煉有序，能緊扣標(biāo)題重點描寫了生活和學(xué)習(xí)帶給我的壓力，我就像是只被囚禁的鳥兒，失去了自由。我羨慕鳥，甚至有些嫉妒它。夢，太美妙了！現(xiàn)在的我感受像是被人從最頂峰丟下來一般，一落千丈，摔得我粉碎。“喂，醒醒，香香你如何在課桌上睡著了，快到床上睡，不然會感冒，你這小孩真不讓人省心！”媽媽的話語在我的耳邊響起，我揉了揉眼，滿臉?biāo)馊悔s走。我是溫室中的一朵花，在這些愛雨的滋養(yǎng)下，我想看外面世界都會被保護的小心翼翼，父母害怕我受傷，因此不讓我飛。我的家庭對我來說是最溫馨的。盡管有風(fēng)雨，但我想我也能勇往直前，毫不退縮。抬頭，哎！仍然前面那摞堆得高高如山的書本：轉(zhuǎn)頭，望向窗外，呵！好一派春機盎然，活力勃勃。每天三點一線是我的生活，來到學(xué)校我每天都處于緊繃情況，由于快要考試的緣由，我想放松的那顆心不斷不敢放下。咦？下雨了！窗外滴落的雨滴發(fā)出洪亮的聲響，把我的思緒從書本中拉了出來。（點評老師：吳倩）我是一只渴望飛行的鳥初二(1)班高香站在蒼茫的人海中，我努力踮起腳尖，仰望天空。從三件小事中都悟出了今天真好這個道理。夜深了，我躺在床上，回想起一天的經(jīng)歷，不由得感慨：“今天真好。”我想到媽媽這么晚了，還要為我操心，鼻子一酸。不知不覺，肚子咕咕叫個不停，汗流浹背，暈頭轉(zhuǎn)向，書面的字跡模模糊糊。父母之愛回到家，已是繁星點點，月光灑落人間。再看看她，豆大的汗珠滑過臉頰，濕透了衣領(lǐng)?！闭f著她拿起筆，耐心腸講解給我聽，整潔而明晰的小楷一行行陳列下來。我指指桌面上的試卷，搖頭嘆息道：“老師分析了半堂課，我連個名堂也沒摸透。同學(xué)之誼“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我一手托著下巴，冥思苦想。加油，你會考好的。老師看出了我的困窘，把我叫到辦公室，語重心長地說：“千里馬也有失蹄的時候，況且于你！笑到最后，笑得最甜。腦袋“嗡”的一炸，身體如掉進了萬丈深淵軟弱無力，世界瞬間青面天昏地暗。仰望淡藍(lán)的天際，我不由得感慨：“今天真好。（點評老師：吳倩）今天真好初三（3）班查宇天色昏暗，一切灰蒙蒙的，壓著我的心靈。”點評：能緊緊扣住標(biāo)題來寫今天帶給我的小小感悟，故事雖一般，卻在這份一般中融入了本人的真情實感，你的文章打動了老師。 相信你的今天一定比我好，讓我們一起努力，不要讓明天把它帶走。也由于如此，每個周六回家，總能聞到媽媽的炒菜的香味。難道是為了今天早上看到的倒計時嗎？想到這，我心理頓了一下，也許是這個緣故吧！我想了特別久，終于仍然決定，一定要在這最后的二十幾天里多努力下，把我的分?jǐn)?shù)再提高一點，為父母省點錢，回頭想想事實上今天真好，由于今天讓我明白得了學(xué)習(xí)的重要性。不知為什么，平常笑口常開的本人，此刻那笑容不知跑哪里去了，如何找也找不回來，同學(xué)們都來征詢我為什么不歡樂，我卻什么話也答不上來，難道是為了別人說我壞話嗎？不是。今天，真好！今后，會更好！篇三：今天真好今天真好初三（3）班馬蓋朝時間過得真快,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在不知不覺中,我走到了初三復(fù)習(xí)的沖刺階段了。落日的余暉染紅了整片天空，夕陽就像一個深沉的智者，向大地萬物訴說著永久的真理：時間能夠磨煉你的意志，也將最終見證你的成功！今天我才覺察，鄉(xiāng)村的落日也是那么美！猛然覺察，前方的路上出現(xiàn)了一個明晰的路標(biāo)，指引著我前進的方向。晚風(fēng)一陣一陣地吹過，傳來沉甸甸稻穗互相碰撞的聲音。似在想什么，又什么也不想，只是在傾聽風(fēng)的娓娓訴說，竹的竊竊私語。瞧，它多神氣哦，正一縱一縱往上跳呢！云朵呢，紅得那般可愛，又是誰讓它害羞了呢……就如此靜靜地，靜靜地看著大山那雙奇異的手將那一輪火紅的太陽托起。橘紅的色彩里，倏地冒出一個大大的紅雞蛋。天邊的云彩變成了淺紅，一會兒又變成了粉紅。當(dāng)東方泛起魚肚白，天空就像一汪洗硯水。茫茫書海，何處是岸？又挨過了一個夜晚，迎來一個沒有作業(yè)的難得的周末黎明。她卻不篇二：南京市中考總分值作文今天真好2009年南京中考總分值作文今天真好初三了，我只能整天繁忙著。說畢，我悄然大悟，拍手稱快。喏，一半還沒做完呢！”同桌探過頭來，微笑著答道：“我可有所領(lǐng)會了，不明白是否符合題意。“試卷上的難題，你明白么？”同桌拍拍我的肩頭，關(guān)切地征詢道。”我佇立凝望老師的眼神，長長地舒了一口氣，豁然爽朗，頓生決心?，F(xiàn)在及時改正錯誤，不要灰心。望望其他同學(xué)，眉飛色舞，喜形于色，更令我愁眉苦臉。” 師生之情白晃晃的試卷發(fā)下來，鮮紅的數(shù)字86如沉重的沙錘闖入我的視線，敲打著我脆弱的心靈。忽然，一束亮光沖破黑暗，放出萬丈光輝，亦照亮我的心房。同時在敘事的過程中穿插運用了抒情、談?wù)摱喾N表達(dá)方式，恰到好處協(xié)助你升華文章主題并點明了文章的中心。讓我們一起對明天說：“今天確實特別好，請不要把它帶走。 今天真好，今天它讓我明白得了學(xué)習(xí)的重要性，它也讓我重新找回了媽媽的愛。 人的一生會有特別多個今天，今天過了又是另一個明天，但有的人不明白得珍惜，把他們都白白浪費了，一天就糊里糊涂地過了，看到這些我就發(fā)誓再也不要像過去那