20xx初二英語教師年度考核個人參考總結五篇(參考版)
2025-03-30 02:32本頁面
【正文】 以上總結，假設有缺乏之處，懇請學校領導給予批判指正。 總之，在這一學期的教育教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了本人的本職工作。大部分學生的學習根底較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。多些主動和學生進展溝通，理解學生掌握知識的情況特別重要，如此有利于針對性的對學生進展教育，不管備課多認真細心也特別難適應不同班級的情況，只有溝通、理解，才能更好地處理各個班級的不同征詢題。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度?！ 《⒐ぷ鞒銮诜矫妫骸 ∥覠釔郾救说氖聵I(yè)，積極運用有效的工作時間做好本人份內的工作。 組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反響，調動學生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。我認真研究教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。老教師具有豐富的教學經歷，積累了許多教學技巧，作為新教師應多向他們學習，盡快提高本身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄。多發(fā)表本人的見解讓大家討論，如有征詢題立即更正、改良?！ ?yōu)秀的初二英語教師年度考核個人總結(五) 一、教育教學工作方面： 課前預備：備好課?！ 】偟膩碚f，這一年的工作我獲得了一定的進步，但也還有許多缺乏之處。因此，我關于一些根底較差的學生適當地降低一定的標準，使他們感到通過本人的努力可以到達教師的要求，以此也能享受學習的歡樂，增加自信，不至于過早地產生厭學情緒?！ 《⒄Z學科的特別性也會導致兩極分化現象的出現，但差生面擴大會嚴峻阻礙班級的學風和班風。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，或者叫學生把課文里精彩有用的句子抄到摘抄本上再背誦。 四、加強知識點的穩(wěn)定和落實，分批對待不同的學生 我們明白英語作為一種語言的特別性，需要所學者反復經歷、背誦，不斷穩(wěn)定才能特別好地掌握。并能耐心細致地給學生做好輔導工作，詳細地修正每份作業(yè)。這一年來，我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學生及備教參課輔材料三結合，總是以最充分的預備去完成每次教學任務。 同時按照不同的班級學生的整體素養(yǎng)，性格特點等，我也采取了不同的策略。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感受?！ 《?、注重因材施教，準確把握難易度 我們都明白，理解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關重要。因此在授課時我盡量使抽象的征詢題詳細化、單調的征詢題興趣化，盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣。和往常的教材相比，xxx的起點比較高，單詞的呈現比較多，而且難度梯度不明顯，倡導“用到即學”，特別多內容關于大多數學生理解起來是有難度的。 總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求本人，努力學習，提高本身素養(yǎng)，完善自我，開拓前進，以百倍的決心與努力去迎接今后的挑戰(zhàn)。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到
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