20xx冬至包餃子活動(dòng)策劃書(參考版)
2025-03-30 02:16本頁面
【正文】 ?！ ?5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美妙的回憶。 (3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，防止不必要的開支?！ ∑?、活動(dòng)本卷須知 (1)活動(dòng)開展前，預(yù)備活動(dòng)籌劃書，廣泛征集大家意見?！ ×⒔?jīng)費(fèi)預(yù)算 參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?！ ?5)吃餃子和發(fā)禮物。 (4)評比包餃子競賽，餃子創(chuàng)意競賽評選出第一名?！ ?2)主持人隨機(jī)采訪各組，照相。各組定一個(gè)組長和一個(gè)口號,可以鼓舞士氣。提早備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。鼓舞同學(xué)積極參與活動(dòng)?！ ∪⒒顒?dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開始 地點(diǎn)：全家福風(fēng)味餐廳二樓 四、活動(dòng)對象 11級化工專業(yè)同學(xué)自愿參加?！ ?培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活?！ 《?、活動(dòng)目的 ,緩解思鄉(xiāng)之情?！ ∑?、小結(jié),完畢音樂活動(dòng)。 教師:“煮熟的餃子是什么樣的?假設(shè)你是“餃子”,請你想象一個(gè)“餃子”煮熟的外型,比方:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好外型給我們大家看看誰的餃子外型是最特別的,好不好?” (4)?！ 〗處?“請小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持間隔,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！ ∥濉⒆層變夯叵腼溩釉阱伬镏蟮那樾?并模仿創(chuàng)編動(dòng)作 (1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么模樣的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論?！ 〗處熾S音樂“包餃子”,讓幼兒初步理解游戲的步驟?！ 溩拥膭?dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來加以練習(xí)?！ 〗處熀陀變阂黄鹁毩?xí)“捏”的動(dòng)作?！ 〗處?“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”?！ 〕鍪矩i肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作. 集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。 二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法?！ ∫龑?dǎo)幼兒回憶餃子的做法 教師:“小朋友吃過餃子嗎?喜歡吃嗎?明白餃子皮是如何做出來的嗎?”引導(dǎo)幼兒討論餃子皮的做法,讓幼兒回憶本人所見過包餃子的步驟及動(dòng)作 教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作?！ ‰y點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分
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